敬愛的學校領導:
本人是高一(2)班的學生xx,因為家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村,現(xiàn)在屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè),因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難,所以就未讀完小
學,現(xiàn)在一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而
母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學?吹礁赣H如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔心,因為長
年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請學校補助金。
在校期間,我始終以“奉獻學校,服務同學”為主旨,努力為同學做到最好的服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有
錯就改,有好的意見就接受,同時又堅持自己的原則,堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動,F(xiàn)在是班
里的團支部書記,幫助同學們在精神文明上的建設,提升道德素質。
雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們
成長路上的一筆筆財富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路
上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。
因此我希望得到學校的補助,緩解家庭經(jīng)濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟
壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。謝謝。
此致
敬禮
申請人:
xx年x月x日
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