“一名黨員一面旗幟”，大學里能入黨，說明自己是同批次的同學群體中各方面表現都比較突出的，所以在我看來，黨員是個“優(yōu)秀”的代名詞，至此，我們都應本著“學習是一種態(tài)度，優(yōu)秀是一種習慣，奉獻是一種境界”的精神，把加入黨組織作為一種動力。為了更好地向黨組織靠攏，我努力從政治、思想、學習、工作、生活等各方面來嚴格要求自己，因為我明白“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”經黨組織的精心培養(yǎng)與指導，也通過自身的努力，20**年12月13日，我加入了中國共產黨。

一、思想方面：內化于心

我以黨員的標準嚴格要求自己，努力學習扎實黨的基本理論知識，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，認真落實黨的方針政策，積極組織支部活動，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和黨性涵養(yǎng)，使自己在思想上、行動上與黨中央、學校學院黨委保持高度一致，努力“創(chuàng)先爭優(yōu)”。

前段時間十七屆五中全會的召開，將從過去的簡單追求“國強”轉向未來的追求“民富”。而“包容性增長”這一概念的提出，則為中國勾勒出未來五年經濟、社會和民生等方面的發(fā)展路徑與藍圖，也給資本市場提供了新的想象空間。關鍵時刻，攻堅時期，黨的執(zhí)政理念一直在不斷地與時俱進。通過對黨的路線、方陣、政策等一系列理論的學習，我更加堅定了共產主義理想和社會主義信念，永葆一個共產黨員應有的共產主義純潔性。但我也深知，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，一味地談理論是遠遠不夠的。理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。理論只有與實踐結合起來才會展現其生命力。

在學習理論的同時，我意識到最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為全心全意為同學服務的自覺性。

二、學習方面：學然后知不足

“兩耳需聞窗外事，一心靜讀天下書。”學習是學生的天職。在忙忙碌碌的工作之余，我會見縫插針，擠出時間來學習，掬一杯茶，看會兒書；一有閑暇時間，我會去圖書館，隨便翻翻；一有大段時間，我會選擇在自習室里度過，因為那里安靜的學習氛圍能夠大大提高我的學習效率。

1．專業(yè)學習。研究生期間，努力扎實自己的專業(yè)知識。除了上課之外，課后自己也努力去鉆研了馬列經典著作。理論是灰色甚至是黑色的，那些經典里面的深奧文字幾經讓我困意頓生，有時更有種想扔書淚奔的沖動，之后經過調適，試著靜心去讀去懂，參看了別人的解讀，也和同學們互相交流學習，并聯系下當前實際，才讓我有了繼續(xù)研讀的動力，慢慢地發(fā)現其實“世上無難事，只要肯攀登”。

2．時政學習。“家事國事天下事，事事關心”，我每天都努力堅持看騰訊新聞、人民網、環(huán)球時報、人民日報、參考消息、文摘報、都市快報等，努力培養(yǎng)自己的時政敏感意識，這也成了我“毛鄧三”課程教學素材的重要來源。

3．拓展學習。在我眼里，學習這個詞是個廣義詞。我堅持從學習中學習，從工作中學習，從生活中學習，以求不斷從各方面多元化地來充實自己，盡量做到學習與工作兩不誤。

4．科研寫作。研一學年，在導師張根福老師的指導下，協助編寫了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習參考用書；《馬克思主義時代化的四重使命》發(fā)表在**師范大學學報（社會科學版）20**年第35卷第5期；協助**老師編寫了《意識形態(tài)理論和社會價值體系的建設》；在20**年8月至9月，協助**市委組織部、**團市委做了**市大學生村官的調研，并最終形成《彷徨·希望·啟程——**市大學生村官創(chuàng)業(yè)發(fā)展狀況的調研報告》，該文獲得20**年度**師范大學暑期實踐論文一等獎。

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