“三嚴三實”專題教育啟動以來，江蘇省徐州市云龍區(qū)堅持把強化思想理論放在首位，采取領導帶頭學、拓寬內容學、創(chuàng)新方式學“三學并舉”，扎實抓好“嚴以修身”專題學習研討，不斷推動專題教育向縱深推進。

堅持以上率下，領導帶頭學。一是帶頭講專題黨課。區(qū)委書記韓冬梅帶頭給全區(qū)黨員干部上專題黨課，為區(qū)縣處級領導干部做出表率、樹立標桿。區(qū)委常委會班子成員和其他領導干部結合工作分工，分別到聯系點或分管部門分期、分批講授專題黨課，確保學習教育全覆蓋。二是帶頭參加集體學習和專題研討。圍繞深化黨員干部從政能力建設，以“周末大講堂”暨科級干部上講臺為載體，部門“一把手”登臺授課。通過領導帶頭學，激發(fā)黨員干部學習熱情，積極完成黨組織賦予的各項工作任務。區(qū)委理論學習中心組舉行縣處級領導干部“三嚴三實”集中學習研討會，聚焦“嚴以修身”專題帶頭自我解剖，作出榜樣示范。三是帶頭參加黨性修煉。通過赴中國井岡山干部學院進行為期一周的黨性錘煉教育，接受思想洗禮，圍繞弘揚井岡山精神、踐行“三嚴三實”主題要求，舉行學習井岡山精神匯報會，部分處級干部和區(qū)直部門“一把手”談認識、講體會、議收獲。

突出理論武裝，拓寬內容學。堅持把學習作為首要任務，加強黨性修養(yǎng)，把牢思想和行動的“總開關”，做到“路清向明”。一是學習規(guī)定科目。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定；重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》4本必讀書目二是學習自選內容。個人自學《領導干部“三嚴三實”學習讀本》、《習近平總書記系列重要講話讀本》、《走在前列 干在實處》3本參考書目。三是學習先進固思想。積極參加市舉辦的“三嚴三實”專題學習研討暨焦裕祿精神報告會，自覺以焦裕祿精神為鏡，查找差距、見賢思齊。通過“深學”，把堅定理想信念作為修身之本，筑牢踐行“三嚴三實”思想根基，從踐行“三嚴三實”的要求上深化對學習的認識，從領導干部敢于擔當、積極作為的要求上深化對學習的認識，從全區(qū)發(fā)展的要求上深化對學習的認識，使領導干部變“要我學”為“我要學”，養(yǎng)成“學習工作化、工作學習化”的良好習慣。

注重融合滲透，創(chuàng)新方式學。一是做實“結合”文章。以建設學習型黨組織為載體，堅持集體學習與個人自學相結合，紙媒和網媒相結合，學習和討論相結合，把邊學邊悟邊查邊改貫穿始終，使領導干部學習方式“不單調”。開辦“實踐課堂”，結合黨員領導干部下基層“三解三促”活動，認真查找自身存在的“不嚴不實”問題；聯系“百姓問政四季行”活動，踐行專項監(jiān)督問政，促進問題解決；聯系“第一書記”進社區(qū)（村）活動，切實為群眾辦一批實事、好事，解決一批難事、煩心事。二是打造宣傳窗口。在云龍網站開設“三嚴三實”專欄，通過“云龍發(fā)布”官方微博和“云龍頻道”微信平臺發(fā)布“三嚴三實”信息動態(tài)，帶動領導干部學起來、用起來。制訂區(qū)委中心組學習計劃，向領導干部印發(fā)提醒函，明確學習內容、學習時間。編發(fā)專報7期，在中國共產黨新聞網、江蘇省先鋒網和機關黨建網、徐州市黨建網等媒體網站刊發(fā)10篇稿件，宣傳專題教育的好做法、新成效，為專題教育樹立典型，營造良好輿論氛圍。三是豐富學習內涵。強化典型激勵，召開“七一”表彰暨社區(qū)（村）黨組織書記隊伍建設大會，在全區(qū)評選表彰一批有作為敢擔當、群眾反映好的優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀“第一書記”，為“三嚴三實”專題教育積聚正能量，樹立新標桿，使廣大黨員、干部、群眾學有榜樣、做有標尺、趕有目標，凝聚起推動全區(qū)發(fā)展的強大力量。 為增強專題學習研討效果，提出學習要達到“三個一遍”，即：學習前個人通讀一遍、學習中集中討論一遍、學習后個人復習一遍；做到“九有”，即：學前有動員、通讀有標記、觀點有摘抄、聽課有筆記、發(fā)言有提綱，體會有文章、學后有講評、問題有清單、整改有措施。

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