8月2日，大關(guān)縣教育局黨委集中學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。與會黨員干部對《問責(zé)條例》的13條內(nèi)容、6種問責(zé)情形和7種問責(zé)方式進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，并就貫徹落實《問責(zé)條例》，進(jìn)一步落實“兩個責(zé)任”，持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作進(jìn)行了安排部署和督促強(qiáng)調(diào)。

一是全縣教育系統(tǒng)各黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實好《問責(zé)條例》作為一項政治任務(wù)，納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容，通過開展學(xué)習(xí)討論、撰寫心得體會等多種學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實效，推動形成學(xué)《問責(zé)條例》、用《問責(zé)條例》的濃厚氛圍，真正把《問責(zé)條例》學(xué)深悟透，內(nèi)化于心、外化于形。

二是各黨組織要切實擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，深化細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，進(jìn)一步完善責(zé)任清單，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，加大問責(zé)力度，深入推動全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任在教育系統(tǒng)落地生根。

三是強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)，《條例》不能掛在墻上、寫在紙上，要結(jié)合落實兩個責(zé)任，綜合運用紀(jì)律處分、組織處理等方式進(jìn)行問責(zé)，既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)；要抓住典型問題，勇于鐵面問責(zé)，充分發(fā)揮“問責(zé)一例、警醒一片”的作用，持續(xù)形成強(qiáng)有力的震懾警示效應(yīng)。

四是把《條例》學(xué)習(xí)與“兩學(xué)一做”、懶政怠政問責(zé)年、黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)考評結(jié)合好，把學(xué)習(xí)《問責(zé)條例》納入黨建培訓(xùn)和“三會一課”重要內(nèi)容，黨組成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，做到先學(xué)一步、深學(xué)一層，更加準(zhǔn)確、深刻領(lǐng)會好精神實質(zhì)，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴(yán)明規(guī)矩紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，喚醒黨員的責(zé)任意識，激發(fā)黨員的擔(dān)當(dāng)精神，推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正氛圍，切實推動大關(guān)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

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