我是一名普通的小學(xué)美術(shù)教師,工作在這個(gè)崗位整20個(gè)年頭了。我愛我的工作,愛我的學(xué)生們。記得92年剛畢業(yè)的時(shí)候,中心校的xx校長(zhǎng)聽我的課,聽完了很慈祥地笑笑什么也沒說,可能是沒法說或者根本是不上路吧。一年一年地過去了,我在不斷地學(xué)習(xí)與磨煉中成長(zhǎng),漸漸地與教師這個(gè)職業(yè)融為一體,學(xué)生們也成為我生命中不可或缺的一部分。
給我?guī)碜钌羁痰挠绊懙氖?2年下鄉(xiāng)支教。它是我職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從那以后,做教師不僅僅是我獲取報(bào)酬的一個(gè)職業(yè),而是成為了我全身心為之付出的事業(yè)。
那年秋天,我響應(yīng)局里的號(hào)召來到了xx小學(xué),擔(dān)任5年級(jí)的班主任,除了英語(yǔ)課所有課程全教。xx離家遠(yuǎn),我每周只能回家一次,但我是完全自愿來到這所山村小學(xué)的,所以我沒有任何的抱怨,從來的第一天起,就全身心地投入到孩子們中間。
我深知,在小學(xué),孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉首先來自于他喜歡的老師。我是個(gè)愛笑而活潑的人,我的外在首先感染了他們,過了幾天,我大概摸清了每個(gè)孩子的脾氣秉性和學(xué)習(xí)狀況。就把每個(gè)學(xué)生都單獨(dú)找來與他們談心,了解他們的家庭情況,肯定每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),給每個(gè)人確立或近一些或遠(yuǎn)一些的學(xué)習(xí)目標(biāo)。農(nóng)村孩子的心是純樸的,她們慢慢地開始信任我,喜歡我,聽我的話,班里漸漸有了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
30個(gè)孩子水平當(dāng)然是參差不齊的,但我高興地看到每個(gè)人都有盡自己的能力來努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最吃力的一個(gè)男孩叫xx,全班他最高最壯,可讀課文的時(shí)候輪到他就卡殼,站在那愣愣地瞅著課文不吱聲,原來他上到五年級(jí)了還只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。我就給其他的每個(gè)孩子安排任務(wù),輪流每天教會(huì)他兩個(gè)字,雖然他還是學(xué)兩個(gè)忘一個(gè)的,但必竟是一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步了。最愛流鼻涕的孩子叫孫立志,個(gè)子最瘦小,數(shù)學(xué)題總是做不好,一次次拿回去改,但是絕不去抄別人的,每次看到他吸一下鼻涕轉(zhuǎn)身倔強(qiáng)離開的背影,我都挺心疼的。和我配合最默契的女孩叫xx,她有點(diǎn)黑,笑起來一口整潔的小白牙很可愛,她父親就是xx小學(xué)的一名優(yōu)秀教師,她有些早熟,但聰明溫順,她幾乎能讀懂我的每一個(gè)眼神,我課上提的所有問題,我知道她都會(huì),每次坐在那里靜靜地看著我,全班都答不上來的時(shí)候我才會(huì)給她發(fā)言的機(jī)會(huì)。數(shù)學(xué)總考100分的是xx,總愛提一些刁鉆問題的是王子軍,兜里總少不了零食的是xx,最愛畫畫的是xx,父母離異性格孤僻的女孩是xx……
對(duì)他們都有了了解后,我到每個(gè)孩子家里去家訪。三十個(gè)孩子住得很分散,但我一家也沒有落下,用了十幾天的放學(xué)后時(shí)間才走完全程。不管每個(gè)孩子的情況如何,我在任何時(shí)候都平等地對(duì)待他們,讓他們感覺到我對(duì)他們的尊重。
孩子們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。冬天到了,農(nóng)村都吃上了兩頓飯,學(xué)校里每天六節(jié)課連著上,我從早晨一進(jìn)班就是一天,孩子們也是一樣。但是我們每天在一起是那么快樂啊,不知不覺地就要放學(xué)了,每當(dāng)我宣布放學(xué)的時(shí)候,大家都邊收拾書包邊大聲唱歌,那個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)定格在我的腦海里:孩子們站著的,坐著的,翻書包的,低頭看桌堂的……只是嘴里都共同唱出歌聲,沒有羞澀,沒有扭捏,有的只是真正發(fā)自內(nèi)心的歡暢。
元旦要來了,我們商量搞一個(gè)別開生面的的慶;顒(dòng),我提議包餃子,大家興奮極了,討論怎么分組,定誰拿哪些東西,說得不亦樂乎。元旦那天好熱鬧,我負(fù)責(zé)煮餃子,在爐子邊煮了好多鍋啊,烤得我頭都暈了。
寒假來了,大家戀戀不舍地分別,盼著早點(diǎn)開學(xué)繼續(xù)這樣快樂的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期開始了,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,烏塔是個(gè)德國(guó)小姑娘,她年僅十二歲,但是利用假期一個(gè)人周游了歐洲,我和孩子們都很震憾。他們也是十二歲,可是大部分孩子連在xx街里獨(dú)自走過的經(jīng)歷都沒有。我當(dāng)時(shí)萌發(fā)了一個(gè)念頭,想帶他們?nèi)x,放開手讓他們自已去闖一闖。但這可不是一件小事,出了事誰負(fù)責(zé)?家長(zhǎng)是否贊同?學(xué)校是否同意?吃住行都如何安排?孩子們熱切的眼神給了我勇氣,我決定做這件事。我給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了一張征求意見書,最后有二十幾個(gè)家長(zhǎng)同意,一切都準(zhǔn)備好了,孩子們分兩批隨我來到xx,吃飯是小問題,可我家住不開,沒辦法,在我姐姐家又安排了幾個(gè)。晚飯后帶他們?nèi)ハ戳嗽瑁诙煸顼埡蠓植煌穆肪上街,我把每條路線畫好圖,標(biāo)上明顯建筑物,寫好家里的電話。還好還好,兩批孩子沒有發(fā)生任何問題,全部安全回家,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這次特殊的經(jīng)歷對(duì)于孩子們來說意義非凡,我想我是用我自己的行為來感染著每一個(gè)孩子,使孩子們有正覺正念。
一個(gè)學(xué)期又飛快地過去了,到了我該離開的時(shí)候了。我給每個(gè)孩子寫了留言,告訴大家都不要哭,我們一定會(huì)再見。是的,我們都做到了,直到今天,我們從沒有停止過聯(lián)系。第二年夏天,有9個(gè)孩子被四中錄取,xx在全縣16個(gè)免費(fèi)生之內(nèi)。三年后有8個(gè)考入一中,其余的孩子有的在別的高中就讀,有的綴學(xué)出去打工了。姜xx最早去了油田,因?yàn)槟艹钥,說話做事總能為別人著想,兩年就升了職。拿了工資回來好恭敬地請(qǐng)我們一家人吃飯,再也不是那個(gè)拿著課本臉憋得通紅的傻大個(gè)了。xx去到外地開了幾年塔吊車,回來后到家里來看我,全然變了個(gè)樣子,個(gè)子長(zhǎng)了,肩膀?qū)捔,好壯的一個(gè)小伙子!大部分孩子都在上大學(xué),xx上高中學(xué)美術(shù),如愿考上了寧波大學(xué)學(xué),xx去了徐洲學(xué)土木工程,xx在廊坊讀師范學(xué)院,xx在燕山大學(xué)讀漢語(yǔ)言文學(xué)……孩子們的情況我都知道,說也說不完。每年過年總有一天我們會(huì)相聚在一起盡情暢談歡笑,xx是我們推選出的后勤主任,他為我們?nèi)嘟巳,我被稱為“dear teacher”,他常給大家發(fā)短信約個(gè)時(shí)間在群里開個(gè)會(huì),當(dāng)然總是先讓我講幾句。高考那一年暑假我過生日,孩子們聯(lián)系好二十幾個(gè)給我過生日,他們?yōu)槲页湛鞓犯,我淚眼模糊地看著一個(gè)個(gè)孩子們,做教師做到這般時(shí)候,夫復(fù)何求?
支教回來以后,我用更多的熱情投入到工作中,我重新審視美術(shù)課的價(jià)值,認(rèn)真鉆研教材,制作教具,想辦法解決各種實(shí)際問題。如今,我的國(guó)畫課,剪紙課成為我校多年來有特色的校本課程;我?guī)У恼n外小畫蟲藝術(shù)組是我校很有生命力的一支隊(duì)伍;我校的樓道藝術(shù)作品全是出自他們之手;我的工作室是熱愛美術(shù)的學(xué)生們共享的天堂。多年以來我的課堂向來是學(xué)生最喜愛的課堂之一,偶爾因有事而耽擱的課,學(xué)生會(huì)追著問我什么時(shí)候補(bǔ)上;偶爾原計(jì)劃不能去上課,而我又出現(xiàn)在講臺(tái)上,學(xué)生們會(huì)抱以熱烈的掌聲和歡呼。每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)有幸福感,說實(shí)在的,這個(gè)時(shí)候,我真的很驕傲!
從教20年,值得回憶的故事太多太多。我和一個(gè)患類風(fēng)濕的學(xué)生以姐妹相稱維系著二十年的友誼,在她最痛苦的時(shí)候我一直相伴在她身邊;一個(gè)患白血病的學(xué)生我在網(wǎng)上發(fā)貼募捐,她還是去世了我和她的媽媽抱頭痛哭;我和四個(gè)單親家長(zhǎng)大的女孩一直保持親密的聯(lián)系,她們現(xiàn)在一個(gè)在初二,一個(gè)在高一,一個(gè)上大二,一個(gè)在石家莊工作了。記不清多少個(gè)孩子在我家吃過飯,數(shù)不清與多少個(gè)孩子曾促膝長(zhǎng)談……其實(shí)每一個(gè)熱愛教育的工作者都有很多很多感人的故事,在我的學(xué)校,在我縣的教育戰(zhàn)線上,比我做得更好更優(yōu)秀的人有很多很多。誰在說:現(xiàn)在的老師利欲熏心,缺乏良知?誰在說,現(xiàn)在的老師無所事事,誤人子弟?那只個(gè)極個(gè)別的現(xiàn)象,我們中的絕大多數(shù)戰(zhàn)友們,都值得我們用心去尊重!
每一天,我迎著朝陽(yáng)走在上班的路上,我的心是歡暢的,我的腳步是輕快的,學(xué)校里未完的工作在等著我,課堂上喜愛我的學(xué)生在盼著我,遠(yuǎn)方有愛我的孩子們?cè)跔繏熘,每一天我都在愛的溫暖里享受幸!?/p>
所有的孩子里,xx與我往來最密,她幾乎要長(zhǎng)成了我的翻版,快樂、陽(yáng)光。每年的寒暑假她都到我家來住幾天,我們有說不完的話。我沒有女兒,她就像女兒一樣是我的貼身小棉襖。今年的母親節(jié),我收到兩份禮物,我兒子一早悄悄跑出去,給我買了一支康乃馨。我還收到了xx給我寄來的賀卡和一封電子郵件,是一篇她的作文,說是她的苛刻的文學(xué)教授這半年來唯一給A的作文。我邊讀邊忍不住淚如雨下,我付出的時(shí)候真的沒有去想過回報(bào),但是回報(bào)總是在不經(jīng)意的時(shí)候來的你的身邊。我把這篇文章抄錄下來,謹(jǐn)以此獻(xiàn)給所有默默奉獻(xiàn)在教育一線的同行們,我們雖然與大富大貴無緣,但我們的精神是富有的!
老師,朋友,媽
她給我寫的臨別贈(zèng)言:你是我的學(xué)生、朋友、孩子,至今仍陪伴著我,溫暖著我。
她是我五年級(jí)的老師。那年,她下鄉(xiāng)支教。本可以不去的,然而她還是去了,留下還在婆婆懷里兩歲的兒子。
她個(gè)子不高,胖胖的,一張白白的臉,鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)并不濃密,兩顆門牙間有一條大縫,卻依然愛笑。完全不是我們腦袋里傲慢、冷漠的城里人形象。
冬天到了,上完六節(jié)課才放學(xué)。她看到我們中午餓得沒精打采,悄悄買來一個(gè)水吊子,中午在爐子上燒水,把每個(gè)人的方便面放好,沖好水,放好調(diào)料,蓋好蓋子。等我們吃完熱騰騰的午餐才開始上課,而她連口湯也沒喝。
元旦那天,我們按她的吩咐從家里帶了各種東西,有帶和好的面的,有帶做好的餡的,有帶面板和搟面杖的。她把我們分成四組進(jìn)行比拼,她在各組間忙碌著,記錄著數(shù)量,指點(diǎn)著我們捏得難看的餃子,再到爐子旁看火、燒水,她胖胖的身體在狹小的教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那天,我吃到了世界上最香的一頓餃子。飯后,還上演了一臺(tái)我們自導(dǎo)自演的聯(lián)歡會(huì)。她在中間笑著,笑得像一朵白蓮花。
臘月二十七晚上,父親給我一張賀卡讓我寄給她。我說:“怕來不及了,我想給她打個(gè)電話。”父親說:“那更好。”我跟父親到村里唯一有電話的那家。我手有點(diǎn)抖,拿起聽筒,撥通了她家的電話。通了,聽見她快樂的笑聲,我卻什么也說不出來了。聽著她詢問這個(gè)好不好,那個(gè)好不好,我哽咽了。直到她關(guān)切地把所有能問的問題都問了個(gè)遍,我還是說不出一句祝福的話;丶业穆飞,我淚眼模糊。黑暗中,許久,父親說:“她是個(gè)好老師呀,太難得了!”我狠狠地點(diǎn)頭。
她最偉大的“壯舉”是把我們帶到了城里。全班30個(gè)同學(xué)被分成兩批,晚上住在她家,她還帶我們?nèi)ハ戳嗽。第二天早上,她給我們畫好地圖,說:“去吧,注意安全,我在家等你們。”我們拿著地圖,大著膽子按著各自的路線出發(fā),第一次完成了一個(gè)人的冒險(xiǎn)。面對(duì)著城里的高樓和馬路,這一次,突然覺得自己長(zhǎng)大了。
一年的時(shí)光很快就過去了,她又回到了城里。我們依舊時(shí)常想起、說起她。想起她第一節(jié)課就要求我們講普通話,想起天冷了她帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步,想起她讓我們第一次走上講臺(tái)講課,想起藝術(shù)節(jié)她去城里給我們借軍裝,想起太多太多……
后來,她的家發(fā)生了變故。跟那一年去支教有不可分割的關(guān)系。然而,她跟我說:她不后悔。
今天,她依然跟每個(gè)同學(xué)保持聯(lián)系。我們每年都去看她。我們分享著各自的小秘密,她有什么開心的不開心的都說給我聽,因?yàn)樗f我懂她。每次放假她都等我回去,給我做我最愛吃的紅燒肉。我把我們的故事講給我的同學(xué)們聽,所有的人都羨慕我有兩個(gè)媽!
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