樂(lè)在鄉(xiāng)村 本文簡(jiǎn)介：

樂(lè)在鄉(xiāng)村王蕓喆鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的天空那么湛藍(lán)，鄉(xiāng)下的田野一望無(wú)際，鄉(xiāng)下的童年那么有趣。春天春，悄悄地來(lái)了，油菜花開(kāi)了，小動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，山潤(rùn)了，水暖了，到處一片生機(jī)。又到了一個(gè)開(kāi)學(xué)季和播種季，大人們都在田野里干農(nóng)活，孩子們都上學(xué)去了，可一道放學(xué)，他們就像回到自然中的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地沖出學(xué)

樂(lè)在鄉(xiāng)村 本文內(nèi)容：

樂(lè)在鄉(xiāng)村

王蕓喆

鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的天空那么湛藍(lán)，鄉(xiāng)下的田野一望無(wú)際，鄉(xiāng)下的童年那么有趣。

春天

春，悄悄地來(lái)了，油菜花開(kāi)了，小動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，山潤(rùn)了，水暖了，到處一片生機(jī)。又到了一個(gè)開(kāi)學(xué)季和播種季，大人們都在田野里干農(nóng)活，孩子們都上學(xué)去了，可一道放學(xué)，他們就像回到自然中的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地沖出學(xué)校，放風(fēng)箏、抓蜻蜓、抓蝴蝶，春天的田野上到處是他們歡樂(lè)的足跡。

夏天

到了炎熱的夏天，知了在枝繁葉茂的大樹(shù)上“知了！知了！”地歡叫著，孩子們放了暑假，大人們卻還要在田里給青苗打藥、除草。于是，這里就成了孩子們的天下，有的在小溪里打水仗消暑，有的在溪邊捉小魚(yú)小蝦小螃蟹，當(dāng)然也有懂事的孩子在田里幫大人們干活。中午，一些大人會(huì)在房里睡午覺(jué)，孩子們便輕輕悄悄地到濃密的樹(shù)蔭下捕蟬。

秋天

秋風(fēng)乍起，一片片樹(shù)葉掉落在地上，形成一條金黃的地毯，踩在上面“嘎吱，嘎吱”響，仿佛一首動(dòng)人的秋日樂(lè)章。果樹(shù)上的果子成熟了，農(nóng)作物也大豐收了，每到這時(shí)，孩子們一放學(xué)就爬上樹(shù)摘蘋(píng)果、打棗，忙得不亦樂(lè)乎。

冬天

雪花紛紛飄落，給大地鋪上一層白色的雪被，小動(dòng)物們都進(jìn)洞冬眠了，孩子們卻歡呼著跑出家門(mén)，在厚厚的雪地上堆雪人、打雪仗，有的人還爬到山坡上滑下來(lái)，開(kāi)心得簡(jiǎn)直上了天。

鄉(xiāng)村的四季就是這樣各有風(fēng)韻，令人流連忘返。

精彩點(diǎn)評(píng)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，鄉(xiāng)村簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂啊！蕓喆用一支富有生活氣息的妙筆，寫(xiě)出了一年四季中獨(dú)屬于孩子的樂(lè)趣，視角非常獨(dú)特，讓人心向往之！景色描寫(xiě)是你的強(qiáng)項(xiàng)，為何不多帶幾句呢？

樂(lè)在鄉(xiāng)村 本文關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村

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