各位老師、同學們：

大家早上好！

我今天講話的題目是《文明就餐：從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起》。

先和大家分享一個故事：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”又問：“在幼兒園里學到了什么呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。這個故事至少說明了這樣一個道理：好習慣終身受益。作為中學生，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習慣。

大家知道，6月4日上午，我市召開了《**文明20條》新聞發(fā)布會，共提出了20條文明建議，關(guān)于吃飯問題，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細節(jié)要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，是衡量一座城市文明程度的重要標尺，能折射出一個城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。

作為學生，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學生的整體形象。自去年學校開展“培養(yǎng)十佳好習慣”以來，我們可以深切感受到同學們在文明就餐方面的可喜進步，這些都是大家共同努力的結(jié)果，但同時，我們也應(yīng)該看到，在就餐過程中，仍然存在浪費食物、大聲喧嘩，不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。

也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時間來問問自己:你是否在規(guī)定的就餐時間進食堂用餐？下課鈴響，你是否有秩序地前往食堂用餐，不鬧，不奔跑？用餐時，你是否將魚肉骨頭、殘渣等吐在或丟在地上？你是否在餐廳內(nèi)亂丟各種飲料杯、餐巾紙及其他雜物？你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊、戲鬧？你是否在用完餐后，自覺地將碗筷、餐盤等送到收殘?zhí)帲磕闶欠駩圩o餐廳的公共設(shè)施？

文明，就是在沒有人注意你的時候所做的舉動，文明就餐是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習慣，共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境，即日起，學校將以年級為主體，開展文明就餐專項行動，并制定了《**中學學生文明就餐10條規(guī)定》：

1．自覺排隊不插隊，公共場合不喧嘩，保持安靜有序。

2．購買飯菜憑飯卡結(jié)算，不使用現(xiàn)金，遵守食堂規(guī)定。

3．打飯打菜要適量，洗手要節(jié)約用水，不亂吐漱口水。

4．吃飯不要“吧唧嘴”，不翹起二郎腿，不要蹬踏桌凳。

5．剩菜剩飯不亂丟，餐盤紙屑送收殘?zhí)�，保持桌面衛(wèi)生。

6．餐具輕拿輕放，不亂動餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備，愛護公物。

7．不說臟話，禮貌用語，舉止文明，不進入食堂操作間。

8．飲食有度，不暴飲暴食，注意營養(yǎng)均衡，不挑食、偏食。

9．食品和餐具不要帶出餐廳，食品包裝袋等放入垃圾桶。

10．尊重餐廳工作人員，服從值班老師、學生會值周同學的管理。

同學們，細微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，吃飯排隊、不喧嘩、不吧唧嘴事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”。“播下一種習慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓我們以我�！段拿骶筒�10條規(guī)定》為行為準則，養(yǎng)成文明的就餐習慣，形成良好的就餐環(huán)境，塑造當代中學生的良好形象，共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園，讓文明之花開滿校園！

謝謝大家！

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