近期以來，xx縣紀委監(jiān)察局圍繞“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動方案，以“學習到位、建章立制、形成合力、強化督導”為舉措抓好落實，為取得明顯成效夯實基礎。

學習到位。采取集中學習與自學相結合，以原原本本學、逐條逐句學為思路，做到反復學、經常學，全面領會精神實質，準確把握內涵要義，并在抓好學習筆記、心得體會撰寫和應知應會內容的基礎上，組織紀檢監(jiān)察干部談感受、談差距和不足，在思想碰撞中相互交流，在認識深化中明確方向，在相互討論中深入闡釋、深入解讀，增強貫徹落實的自覺性和主動性，切實提高其拒腐防變能力。

建章立制。建立了一套激勵制約機制，如“目標激勵機制”、“經驗交流機制”、“效果驗證機制”等等，通過系統(tǒng)的規(guī)章制度，要求、約束紀檢監(jiān)察干部把學習《一準則一條例一規(guī)則》作為一項重要工作來做，使學習與實踐相結合，重在解決實際問題，提高執(zhí)政能力與水平，真正使學習《一準則一條例一規(guī)則》達到教育、促進、提高紀檢監(jiān)察干部工作水平和能力的目的。

形成合力。按照“工作主題化、主題載體化、載體具體化”的要求，緊密結合實際，不斷創(chuàng)新載體形式，充分調動廣大紀檢監(jiān)察參與學習積極性，形成創(chuàng)建合力，把《一準則一條例一規(guī)則》作為紀檢監(jiān)察干部的“新標桿”、“防火墻”和“高壓線，按照其主要內容，把相關規(guī)定延伸到“八小時”之外，力爭使其黨性觀念明顯提高、紀律意識明顯增強、思想作風明顯改進、履職能力明顯提升。

強化督導。組織專門人員成立了6個學習督導組，實行督導組長負責制，深入基層開展督導檢查工作，對學習效果不明顯、安排部署不到位、學習結合不夠好、人員到位率不高的機關單位或個人進行點名通報，同時結合目前紀檢監(jiān)察工作的熱點和難點，尋找差距，開展自我剖析，自查自糾，切實把《一準則一條例一規(guī)則》的要求轉化為紀檢監(jiān)察干部的自覺行動。

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