同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開201*年全省中小學(xué)德育工作會(huì)議，這次會(huì)議是經(jīng)省教育廳黨組同意召開的。我謹(jǐn)代表省教育廳向各地德育工作同仁表示熱烈歡迎和衷心感謝！這次會(huì)議的主要任務(wù)是：回顧201*年全省中小學(xué)德育工作開展情況，總結(jié)交流各地中小學(xué)德育工作突出成績(jī)和典型經(jīng)驗(yàn)，安排部署201*年工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明晰思路，貫徹落實(shí)好中央、教育部及省委的一系列重要工作要求。

一、201*年工作回顧

一年來，我們緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作取得新進(jìn)展。

（一）用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)青少年心靈�？倳�記指出：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕�激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。我們通過不斷創(chuàng)新載體，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵與時(shí)代魅力，將傳統(tǒng)文化與書法教育、美術(shù)教育相結(jié)合，與信息技術(shù)課程相結(jié)合，與社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)相結(jié)合，與校內(nèi)外教育實(shí)踐相結(jié)合，開好校本課程。繼續(xù)開展第三屆“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等活動(dòng)，使中小學(xué)生的歸屬感、榮譽(yù)感、認(rèn)同感不斷增強(qiáng)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中小學(xué)生中得到傳承與升華。張家口市與北京市東城區(qū)教委、天津市河西區(qū)教育局聯(lián)合舉辦了京津冀三地中小學(xué)中華傳統(tǒng)文化教育工作推進(jìn)會(huì)暨三地國(guó)學(xué)文化講壇活動(dòng)，“三地同上國(guó)學(xué)課”，并舉辦“國(guó)學(xué)網(wǎng)絡(luò)講壇”，利用現(xiàn)代多媒體手段架起溝通分享的橋梁，讓三地學(xué)生在提高文化品味和審美情趣的同時(shí)也帶來了耳目一新且豐富厚重的文化感受。秦皇島市繼續(xù)強(qiáng)化誦讀經(jīng)典，充分發(fā)揮示范校的典型示范帶動(dòng)作用，在踐行經(jīng)典上下功夫，深入推進(jìn)傳統(tǒng)美德教育。

（二）持續(xù)開展家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。我們堅(jiān)持依托xx富饒深厚的家鄉(xiāng)文化沃土，緊緊把握家鄉(xiāng)文化主題元素，探索核心價(jià)值觀教育落小落細(xì)落實(shí)的途徑。去年5月，在廊坊霸州四中舉辦了201*年xx省“中小學(xué)家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)”,集中展示了各地家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。廊坊市探索“家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園”正式納入日常教學(xué)課程，保證每月兩課時(shí)，將廊坊歷史人文積淀和紅色革命傳統(tǒng)作為廣大青少年最好的德育教材。邯鄲市立足本地豐富歷史文化資源，開展了以成語文化、太極文化、紅色文化、地方特色文化為主要內(nèi)容的家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，樹立品牌，開發(fā)教材，打造了一批精品課程。如特色課程“三品邯鄲”，在課堂教學(xué) “觀、聽、議、品”基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生將感想融入 “作文、繪畫、剪紙、攝影”等實(shí)踐活動(dòng)中。承德市成立青少年文化遺產(chǎn)教育工作委員會(huì)，組織開展了“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”、“避暑山莊 和合承德”為主題的青少年文化遺產(chǎn)保護(hù)、教育系列活動(dòng)。豐寧滿族自治縣以《走近滿族文化》、《可愛的豐寧》、《豐寧滿族剪紙》等作為校本教材，把滿族剪紙、舞蹈、郭小川詩(shī)文引入課堂，系統(tǒng)開展以滿族文化為主體的教育。正是由于我們找準(zhǔn)了實(shí)踐載體和結(jié)合點(diǎn)，讓孩子們?cè)谳p松、愉悅的氛圍中加深了對(duì)核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)了中小學(xué)生濃厚的鄉(xiāng)土情懷。

（三）深入開展愛國(guó)主義教育。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)教育部黨組《關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國(guó)主義教育的實(shí)施意見》(教黨[201*]4號(hào))精神，結(jié)合實(shí)際、整體規(guī)劃、科學(xué)安排，把愛國(guó)主義教育有機(jī)融入中小學(xué)各學(xué)科教育教學(xué)環(huán)節(jié)，貫穿到各級(jí)各類學(xué)校德育工作全過程，推進(jìn)愛國(guó)主義教育常態(tài)化、制度化和長(zhǎng)效化。我們不斷創(chuàng)新愛國(guó)主義教育方式和途徑，有效拓展課堂內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下、平臺(tái)載體的愛國(guó)主義教育引導(dǎo)，使學(xué)生處處受到精神感染。我們將國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家重大方針政策、社會(huì)熱點(diǎn)等時(shí)事教育作為中小學(xué)德育工作的重要組成部分。201*年上半年我們舉辦了以“關(guān)注時(shí)事·胸懷天下”為主題的中小學(xué)生時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽。通過在xx德育網(wǎng)、《時(shí)事報(bào)告》網(wǎng)和微信平臺(tái)以及其他網(wǎng)站、媒體上互動(dòng)答題的方式，向全省中小學(xué)生普及時(shí)事知識(shí)，擴(kuò)大育人效果，社會(huì)反響熱烈。去年7月，我們聯(lián)合xx海事局在航海日期間，舉辦xx省首屆航海文化宣傳日活動(dòng)。省少年海事學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀師生、家長(zhǎng)代表聆聽了航海家的專業(yè)知識(shí)講座、實(shí)地參觀了xx海事局培訓(xùn)基地、秦皇島港博物館、xx女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院航海學(xué)院船舶駕駛和輪機(jī)工程模擬實(shí)訓(xùn)室，弘揚(yáng)了航海文化，增強(qiáng)了青少年國(guó)土意識(shí)和愛國(guó)情懷。保定市精心組織中小學(xué)開展了黨史、國(guó)史“兩史”教育。滄州市組織71萬中小學(xué)生參加了第二十三屆滄州市青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，并被全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)授予了“特別組織獎(jiǎng)”。

（四）開創(chuàng)家庭教育工作新局面。總書記強(qiáng)調(diào)：家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代、生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)。家庭教育正是家庭建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是人生教育的第一課，是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的搖籃。重視家庭教育，養(yǎng)成良好家風(fēng)，是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的首要環(huán)節(jié)。依據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》（教基一〔201*〕10號(hào)），我們出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)施意見》（冀教政體〔201*〕4號(hào)）。同時(shí)，選拔一批優(yōu)秀的教育專家、中小學(xué)德育校長(zhǎng)、班主任成立了xx省家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，啟動(dòng)了家庭教育工作提升行動(dòng)。一年來，定期組織成員針對(duì)中小學(xué)家校溝通、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)等問題舉辦研討、座談會(huì)，通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和實(shí)地走訪，不斷提升家庭教育質(zhì)量。

“六一”前夕，全省啟動(dòng)了以“六一圓夢(mèng)紅包”品牌（系列）活動(dòng)為核心的全省家庭教育提升專項(xiàng)行動(dòng)。當(dāng)天，在石家莊東風(fēng)西路小學(xué)舉辦了“六一圓夢(mèng)紅包”家長(zhǎng)公約簽名啟動(dòng)儀式。300多位中小學(xué)生家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)公約上簽名，承諾今后多做“親子陪伴”。這份公約內(nèi)容包括：家長(zhǎng)每天至少有效陪伴孩子30分鐘；家長(zhǎng)少抽煙少喝酒少玩手機(jī)；不拿孩子和別人比較等十項(xiàng)內(nèi)容。此舉得到了學(xué)校、家長(zhǎng)和師生的一致好評(píng)，《中國(guó)教育報(bào)》6月1日第1版（頭版）予以報(bào)道，省內(nèi)外多家媒體、網(wǎng)站相繼采訪、轉(zhuǎn)載了這一好做法。針對(duì)國(guó)家計(jì)劃生育新政策出臺(tái)，我們舉辦了中小學(xué)生“弟弟妹妹來了”主題征文、微視頻大賽。中小學(xué)生通過各種形式表述了自己對(duì)弟弟妹妹來了的感想、感受，從中收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步。辛集市制定《教育系統(tǒng)“五家建設(shè)”實(shí)施方案》，邀請(qǐng)各學(xué)區(qū)總校長(zhǎng)、直屬學(xué)校校長(zhǎng)、初中校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)牽頭，開展家庭教育“五家建設(shè)”活動(dòng)。

（五）通過文明禮儀教育傳播主流價(jià)值觀。總書記指出，一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會(huì)生活，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。我們堅(jiān)持接地氣、聚人氣，建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動(dòng)，傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)青少年對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同感和歸屬感。組織全省中小學(xué)生上好以紀(jì)念建黨95周年和紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為主題的《開學(xué)第一課》。教師節(jié)來臨之際，舉辦全省“難忘師恩”尊師重教系列活動(dòng)，社會(huì)各界及各地中小學(xué)生通過宣傳畫、微電影、歌曲等形式表達(dá)對(duì)教師的敬愛之情。繼續(xù)深入開展“勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動(dòng)、勤儉愛國(guó)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好中小學(xué)節(jié)糧教育和管理工作，培育青少年憂患意識(shí)，號(hào)召他們節(jié)約糧食、熱愛生活。石家莊市組織100余所學(xué)校，20多萬學(xué)生參與，用微電影的鏡頭發(fā)現(xiàn)、宣傳、踐行身邊文明有禮的好榜樣，更好地詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻涵義。衡水市認(rèn)真組織青少年學(xué)習(xí)新修訂的“中小學(xué)生守則”， 細(xì)化了日�；顒�(dòng)的禮儀規(guī)范，選拔培訓(xùn)了一批文明禮儀小小宣講員。大慶路小學(xué)編寫了《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》校本教材，十三中創(chuàng)設(shè)“拾金不昧角”，滏陽小學(xué)更是將文明禮儀內(nèi)容改編成兒歌，組織傳唱。

（六）扎實(shí)做好青少年心理健康教育工作。根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》（201*年修訂），以學(xué)生發(fā)展為根本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，按照學(xué)生的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)，并把心理健康教育貫穿學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)全過程。將班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、班主任工作與心理健康教育相結(jié)合，開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。繼續(xù)組織實(shí)施第二批“中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃”，以爭(zhēng)創(chuàng)帶建設(shè)、以查訪促提高。按照《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》要求，我們進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，通過心理健康狀況普查和檔案跟蹤，完善普查預(yù)警機(jī)制，各學(xué)校通過課程、團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別咨詢，提供心理健康支持�？傮w看，硬件設(shè)施得到極大改善，師資力量在不斷提升，學(xué)生主動(dòng)關(guān)注心理健康的意識(shí)和能力得到極大提高。邢臺(tái)市創(chuàng)辦“南風(fēng)心理志愿服務(wù)組織”，深入學(xué)校為學(xué)生做考前輔導(dǎo)達(dá)十余場(chǎng)；走近農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女開展一系列心理援助和疏導(dǎo)服務(wù)。在7.19水災(zāi)發(fā)生后，及時(shí)到大賢村、邢臺(tái)縣坡子村等地，對(duì)受災(zāi)青少年進(jìn)行心理援助，并帶去了救災(zāi)物資，受到社會(huì)好評(píng)。

（七）校外教育工作邁上新臺(tái)階。我省校外教育工作基礎(chǔ)良好，經(jīng)過多年努力，不僅改變了過去校外教育說起來重要、做起來次要的局面，而且通過不斷創(chuàng)新，為青少年提供了更多生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)機(jī)會(huì)。全省青少年校外活動(dòng)中心作為校外教育的主力軍和主陣地，承擔(dān)著提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力的責(zé)任，已形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌、教育主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、家校攜手、社會(huì)協(xié)同、文化引領(lǐng)、教化育人”的合力。繼續(xù)加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與管理，啟動(dòng)了201*年度青少年校外活動(dòng)中心星級(jí)評(píng)估工作，開展了一輪評(píng)估督導(dǎo)、一次資金使用情況專項(xiàng)檢查，促進(jìn)我省中央專項(xiàng)彩票公益金支持青少年校外活動(dòng)中心的建設(shè)、使用和管理工作更加規(guī)范。通過培訓(xùn)授課、分組學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演練、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，打造了一支能熟練運(yùn)用教育規(guī)律，具有扎實(shí)理論功底和較強(qiáng)教育教學(xué)能力的校外教學(xué)、管理師資隊(duì)伍。去年10月-12月，連續(xù)舉辦了七期骨干教師能力提升培訓(xùn)班，促進(jìn)校外師資水平不斷提高。8月，首屆“飛翔的蒲公英”xx省青少年校外教育藝術(shù)節(jié)暨xx省第六屆“校外教育杯”系列主題比賽在張家口市舉辦。參賽選手突破1萬人，舉行九大類二十七項(xiàng)比賽，充分展示了青少年學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，全省校外教育文化活動(dòng)影響力不斷提升。

（八）德育工作隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展。目前，全省已初步形成了一支中小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)揮主導(dǎo)作用、中層管理隊(duì)伍作為中堅(jiān)力量、班主任和任課教師全方位滲透的高效推進(jìn)學(xué)校德育的工作梯隊(duì)。打造了一支政治過硬、理念先進(jìn)的德育校長(zhǎng)隊(duì)伍。將學(xué)校德育工作開展情況特別是取得的實(shí)效作為考核校長(zhǎng)的重要內(nèi)容，不斷把德育工作考核優(yōu)秀的校長(zhǎng)吸納到省級(jí)工作團(tuán)隊(duì)。通過業(yè)務(wù)帶動(dòng)，不斷優(yōu)化德育工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)了一支執(zhí)行能力強(qiáng)的中小學(xué)德育骨干教師隊(duì)伍。6月，我們繼續(xù)舉辦201*年全省中小學(xué)德育工作者培訓(xùn)班，各地市選拔推薦優(yōu)秀德育校長(zhǎng)、德育主任、中小學(xué)班主任共198名骨干參加培訓(xùn)，接受了有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、班級(jí)管理、團(tuán)體輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、研學(xué)旅行等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，切實(shí)提升了實(shí)際工作能力和水平。近幾年，該項(xiàng)目連續(xù)為各地培育了大量德育工作人才。形成了一支德才兼?zhèn)涞闹行�學(xué)班主任隊(duì)伍。繼續(xù)面向全省中小學(xué)班主任舉辦系列主題活動(dòng)、征文及比賽，為中小學(xué)班主任隊(duì)伍科學(xué)發(fā)展搭建平臺(tái)。如，中小學(xué)班主任工作優(yōu)秀論文征集評(píng)選、中小學(xué)德育工作創(chuàng)新案例評(píng)選等。首次成功舉辦了京津冀中小學(xué)班主任共同體第一屆研討交流年會(huì)。此時(shí)此刻，全省第六屆中小學(xué)班主任基本功大賽省級(jí)決賽正在xx師大校園如火如荼地進(jìn)行著。歡迎各位同志到現(xiàn)場(chǎng)觀摩精彩激烈的比賽，交流經(jīng)驗(yàn)、共同提高。唐山市選派5位優(yōu)秀的班主任教師參加在北京召開的京津冀中小學(xué)班主任共同體第一屆研討交流年會(huì)。定州市教育局組織全市200余名德育管理干部和骨干教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

二、201*年工作部署

關(guān)于201*年工作，我們印發(fā)了《201*年xx省中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》供大家學(xué)習(xí)。因此，我就不作全面部署了，只是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下這幾個(gè)方面工作。

第一，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面融入中小學(xué)教育教學(xué)全過程。圍繞立德樹人根本任務(wù)，挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育目標(biāo)具體化、內(nèi)容課程化、教育常態(tài)化、形式多樣化，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)課程教學(xué)，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，融入學(xué)校教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，形成全員、全過程、全方位育人新格局。要充分發(fā)揮課堂主渠道的德育功能，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀與小學(xué)思想品德課、中學(xué)思想政治課教學(xué)內(nèi)容的契合點(diǎn)，確定適合各學(xué)段學(xué)生的教育內(nèi)容。要全力推進(jìn)教育部《中小學(xué)守則》落實(shí)工作，充分利用升國(guó)旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等重要契機(jī)開展德育工作，切實(shí)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和崇高信仰，培養(yǎng)愛國(guó)情懷，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

第二，深入開展中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。今年，中央文明辦、教育部將命名、表彰首批全國(guó)文明校園，省文明辦、省教育廳也將全面開展這項(xiàng)工作，各地要切實(shí)引起重視。要不斷創(chuàng)新形式和載體，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)教育、時(shí)代精神教育、家鄉(xiāng)文化等優(yōu)秀精神食糧與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，大力營(yíng)造良好育人環(huán)境。要充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)校刊和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，運(yùn)用班級(jí)微博、微信公眾賬號(hào)等新興網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社交媒體，采取組織設(shè)計(jì)主題校園板報(bào)、宣傳櫥窗等方法，營(yíng)造體現(xiàn)主流價(jià)值、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化環(huán)境和育人氛圍。同時(shí)，鼓勵(lì)突出地域特色、學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣的校本文化建設(shè)，深入挖掘既品味高雅、價(jià)值觀鮮明，又體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和自身特色的校園文化。

第三，進(jìn)一步完善中小學(xué)心理健康教育體系。按照“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作方針，認(rèn)真做好《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（201*年修訂）》落實(shí)工作，繼續(xù)實(shí)施全省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。要大力加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，將心理健康教育內(nèi)容納入德育骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，加大心理健康知識(shí)在普通教師中的普及范圍。要定期組織專家學(xué)者、教研人員、一線教師和學(xué)校管理人員，深入教育教學(xué)一線開展工作。同時(shí)，要加強(qiáng)相關(guān)課題研究，關(guān)注成果轉(zhuǎn)化，不斷完善符合我省中小學(xué)校實(shí)際的心理健康教育體系。按照《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》，繼續(xù)加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，不斷構(gòu)建完善心理健康普查和預(yù)警機(jī)制，提高全省中小學(xué)校心理健康教育的科學(xué)化水平。

第四，著手建立家庭教育指導(dǎo)支持體系。要貫徹落實(shí)好《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》（x基一〔201*〕x號(hào)）和《xx省教育廳關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)施意見》（x教政體〔201*〕x號(hào)），發(fā)揮好家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)職能，打造專家團(tuán)隊(duì)，開展家庭教育理論研究，促進(jìn)家庭教育學(xué)科繁榮，扎實(shí)做好家庭教育普及工作。要成立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，完善家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，確保家庭教育工作有序推進(jìn)。探索在各地成立家長(zhǎng)學(xué)�？傂＃�進(jìn)一步提升全省家長(zhǎng)科學(xué)育兒能力。要積極引導(dǎo)社會(huì)各界共同參與家庭教育指導(dǎo)，倡導(dǎo)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，支持志愿者開展志愿服務(wù)，逐步培育形成家庭教育社會(huì)支持體系，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合，加快形成社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，共同培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第五，進(jìn)一步規(guī)范校外活動(dòng)中心建設(shè)、管理和使用。嚴(yán)格按照《xx省縣（區(qū)、市）級(jí)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，對(duì)青少年校外活動(dòng)中心進(jìn)行評(píng)定和管理，特別要加強(qiáng)審計(jì)，規(guī)范專項(xiàng)資金使用。要通過開展崗前培訓(xùn)、繼續(xù)教育等形式多樣、內(nèi)容豐富的師資培訓(xùn)，結(jié)合校外教育能力提升系列課程，打造科研型、專家型管理隊(duì)伍。要?jiǎng)?chuàng)新教育模式和內(nèi)容，選用能開發(fā)青少年核心學(xué)習(xí)能力、與學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的課程，突出走出校園、實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念，激發(fā)中小學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。要注重打造特色品牌，不斷豐富青少年校外文化生活，繼續(xù)舉辦“校外教育杯”系列主題比賽、暑期“圓夢(mèng)蒲公英”主題活動(dòng)、“社會(huì)實(shí)踐助成長(zhǎng)”、“鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”、“校外教師手拉手”等活動(dòng)，全面提升我省校外教育事業(yè)管理水平，實(shí)現(xiàn)由單純行政管理向現(xiàn)代創(chuàng)新型管理的轉(zhuǎn)變。

第六，促進(jìn)多層次德育人才隊(duì)伍建設(shè)向縱深發(fā)展。要高度重視、細(xì)化落實(shí)德育干部工作職責(zé)，重視發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)組織的作用，強(qiáng)化學(xué)生干部培養(yǎng)，切實(shí)提升德育管理成效。要完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作成績(jī)作為評(píng)優(yōu)選先重要依據(jù)。要進(jìn)一步推進(jìn)各中小學(xué)校推廣實(shí)施班主任例會(huì)學(xué)習(xí)制度，努力提升班主任工作理論水平。要強(qiáng)化全員育人意識(shí)，建立人人參與德育工作的有效機(jī)制，繼續(xù)開展中小學(xué)德育工作者培訓(xùn)、評(píng)選和比賽。要落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列制度文件，按照“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求，積極挖掘、大力選樹師德典型。今年，準(zhǔn)備從全省德育隊(duì)伍中篩選出一批中青年專家，作為全省中小學(xué)德育工作的骨干、排頭兵，為全省中小學(xué)德育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，也歡迎大家積極推薦。

同志們，“國(guó)無德不興，人無德不立”。今后各地要著力從發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性、轉(zhuǎn)變德育考核方式、堅(jiān)持實(shí)踐育人、重視細(xì)節(jié)育人、打造德育品牌、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)等方面抓工作，求真務(wù)實(shí)、齊心協(xié)力，共同譜寫全省中小學(xué)德育工作新篇章！

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