近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，從推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意義、其基本要求、學習內(nèi)容及具體要求四個大方面進行了講解論述，具體要求里包含著“引導黨員做到‘四個合格’”、“聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找解決問題”和“堅持領導機關、領導干部率先垂范”三個具體要求，整體內(nèi)容全面且準確到位。

“兩學一做”，學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。學黨章黨規(guī)，是每一個共產(chǎn)黨員的身份本質(zhì)要求，只有熟悉了解黨章黨規(guī)，才有資格把自己稱作一名共產(chǎn)黨員；學系列講話，認真學習習近平總書記一系列的重要講話，是繼承馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀而又保持與時俱進的歷史和時代的本質(zhì)要求；做合格黨員，既是共產(chǎn)黨員身份下毋庸置疑的基礎要求，更是全心全意為人民服務的黨的宗旨的嚴肅而神圣的要求。要使黨章黨規(guī)貫穿每一個黨員的終身，廣大黨員要時刻把握時代特點，緊緊團結在以習近平總書記為核心的黨中央周圍，不掉隊、不落伍，全心全意為人民服務，做終身的合格黨員，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化的意義所在。

做好任何一項工作都是拒絕形式化、走過場的，而制度化則是一項很好的保駕護航的措施。開展“兩學一做”學習教育，具有重大的現(xiàn)實和長遠意義，其既要依靠每一個黨員的政治自覺，但更要依靠制度的規(guī)范。推進“兩學一做”學習教育制度化，用制度管理，既是對合格黨員的督促，也讓濫竽充數(shù)的不合格黨員無所遁形，以營造持續(xù)良好的學習氛圍，讓“兩學一做”的學習教育真正落到實處，貼近每一個黨員的實際生活。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是創(chuàng)造、保持優(yōu)良的黨員生態(tài)，保證黨的純潔性，保證黨執(zhí)政為民的生生不息的強勁戰(zhàn)斗力的需要。希望該《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》能在基層和各個黨員中生根發(fā)芽，開好花、結碩果，真正做到常態(tài)化、制度化。

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