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學(xué)院推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)講話稿

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-13 23:18:29 | 移動(dòng)端:學(xué)院推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)講話稿

同志們:

這次會(huì)議的主要任務(wù)是,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神,對(duì)我院推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作進(jìn)行安排部署。上午,學(xué)院召開黨委會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)了劉曙光書記和林紅玉部長(zhǎng)的講話,研究通過(guò)了學(xué)院《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》,會(huì)后將正式印發(fā),大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)把握、抓好貫徹落實(shí)。下面,根據(jù)黨委會(huì)研究的意見(jiàn),我講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成功實(shí)踐,審時(shí)度勢(shì)作出的一項(xiàng)重大決策,充分體現(xiàn)了我們黨持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)定決心,體現(xiàn)了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的鮮明態(tài)度和政治定力。

(一)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是思想建黨、制度建黨的重要體現(xiàn)。黨的十八大報(bào)告提出黨建“五位一體”總體布局,即思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè),就如人的靈魂、身體、行為方式、自我凈化和生命機(jī)制。在黨的建設(shè)中,思想建設(shè)是根本性建設(shè),是第一位的,是靈魂、是統(tǒng)帥、是先導(dǎo)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,實(shí)質(zhì)是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理的要求,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是充分發(fā)揮黨支部的主體作用,以制度的形式固化學(xué)習(xí)形式、做的方向及成效評(píng)價(jià)機(jī)制等,使黨員明確學(xué)的方向、做的措施,從而長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)做, 是從集中學(xué)習(xí)教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)黨員理想信念、提升“四個(gè)意識(shí)”具有重大而深遠(yuǎn)意義。

(二)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是深入推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)的有力抓手。黨的十八大以來(lái),黨中央加大全面從嚴(yán)治黨力度,糾“四風(fēng)”正作風(fēng)、祛邪氣揚(yáng)正氣,政治生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn),黨員干部精神面貌和紀(jì)律作風(fēng)大為改觀。但也要看到,一些問(wèn)題癥狀雖有緩解,而病根卻未清除,滋生問(wèn)題的土壤沒(méi)有徹底鏟除。有的黨員理想信念模糊、精神空虛;有的黨員黨的意識(shí)淡化、看齊意識(shí)不強(qiáng),政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)樹得不牢;有的黨員宗旨觀念淡薄、為官不為、工作消極應(yīng)對(duì)等,這些問(wèn)題在我們學(xué)院也不同程度得存在。解決這些問(wèn)題,不僅需要強(qiáng)力糾風(fēng)、鐵腕反腐的剛性手段,同時(shí)也需要“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等舉措加以引領(lǐng)配合,通過(guò)帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改,著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的不嚴(yán)不實(shí)等問(wèn)題,持之以恒、持續(xù)發(fā)力,把正風(fēng)肅紀(jì)不斷引向深入。

(三)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是持續(xù)深化黨內(nèi)教育的內(nèi)在需要。持續(xù)開展理論學(xué)習(xí)和思想教育是我們黨抓黨的建設(shè)的重要方法。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不僅是弘揚(yáng)我黨優(yōu)良傳統(tǒng),而且是新形勢(shì)下黨內(nèi)教育的拓展和延伸。中央明確提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),而要求把學(xué)習(xí)教育納入經(jīng)常性軌道,抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常。對(duì)此,我們必須克服在個(gè)別黨員中存在的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育剛搞過(guò),教育活動(dòng)太頻繁的錯(cuò)誤觀點(diǎn),要教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)形勢(shì)越復(fù)雜、任務(wù)越艱巨,越需要抓好補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的黨內(nèi)教育工作,切實(shí)端正對(duì)這次學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部署要求,著力增強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)效性

當(dāng)前,學(xué)院正在積極創(chuàng)建省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,處在爬坡過(guò)坎、提質(zhì)升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們,責(zé)任和使命激勵(lì)著我們,容不得有絲毫的松懈,打造一支有活力、能干事、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍顯得十分重要。我們要以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī),結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”的開展,進(jìn)一步完善機(jī)制、改進(jìn)作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

(一)要在持續(xù)學(xué)、深入學(xué)上下功夫。“兩學(xué)一做”,“學(xué)”是基礎(chǔ),推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須把思想政治建設(shè)擺在首位,不斷在“學(xué)”上深化拓展。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,始終把學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù),堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué),切實(shí)學(xué)出方向、學(xué)出信心、學(xué)出干勁,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。要完善“學(xué)”的常態(tài)化機(jī)制。學(xué)院黨委和各黨支部都要有經(jīng)常學(xué)、長(zhǎng)期學(xué)的安排部署,學(xué)院黨委要利用好理論中心組學(xué)習(xí)這個(gè)主要方式,統(tǒng)籌安排、注重實(shí)效。各黨支部要堅(jiān)持周四支部學(xué)習(xí)日,明確內(nèi)容和方式,推動(dòng)黨員真學(xué)深學(xué)、學(xué)有所獲。

(二)要在做合格黨員上深化拓展。“兩學(xué)一做”,“做”是關(guān)鍵,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,落腳點(diǎn)是“做”的常態(tài)化制度化。“政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”是對(duì)所有黨員的普遍要求。每一名黨員都要以“四個(gè)合格”為參照系,主動(dòng)對(duì)照、時(shí)時(shí)檢視,切實(shí)做到學(xué)做互進(jìn)、知行合一,真正在信仰信念、紀(jì)律規(guī)矩、修身律己、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上全面強(qiáng)起來(lái)。各支部要組織每一名黨員對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型,重點(diǎn)查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問(wèn)題上是否同黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題,進(jìn)一步把黨員的先鋒形象樹起來(lái)。

(三)要在推動(dòng)問(wèn)題整改上求實(shí)效。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,把查找問(wèn)題、解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育始終,要認(rèn)真整改在市委巡察、學(xué)習(xí)教育中、全面從嚴(yán)治黨方面、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)中查擺出的問(wèn)題,進(jìn)一步梳理匯總,列出問(wèn)題清單,采取掛牌銷號(hào)、定期督查、跟蹤問(wèn)效等手段抓好整改,努力做到思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起解決,新問(wèn)題和老問(wèn)題一起解決,個(gè)性問(wèn)題和共性問(wèn)題一起解決,黨組織問(wèn)題和黨員個(gè)人問(wèn)題一起解決。要堅(jiān)持把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與整治問(wèn)題相結(jié)合、解決當(dāng)前問(wèn)題與建立健全長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合、治標(biāo)與治本相結(jié)合,積極研究建立健全意見(jiàn)建議征求和問(wèn)題整改落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制,通過(guò)強(qiáng)化考核督辦、獎(jiǎng)懲激勵(lì)、問(wèn)責(zé)追責(zé)等措施,切實(shí)把“釘釘子精神”貫穿始終,始終讓黨員和師生檢驗(yàn)和評(píng)判整改效果,切實(shí)防止短期效應(yīng)和問(wèn)題反復(fù)、反彈。

(四)要抓實(shí)基層支部。黨支部建設(shè)是最重要的基本建設(shè),要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,切實(shí)把思想政治工作落到支部,把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部,使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘,讓黨支部更好地在基層工作中唱主角。要抓好制度建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵,使“三會(huì)一課”真正成為黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。要落實(shí)好組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員制度,注意引導(dǎo)年輕黨員加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練,懂得黨的組織生活是什么樣、要怎么過(guò)。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會(huì)一課”并作為基本內(nèi)容固定下去、堅(jiān)持下去。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由長(zhǎng)期不參加支部生活的黨員要嚴(yán)肅批評(píng)教育、促其改正,對(duì)執(zhí)行支部生活制度不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的黨支部要批評(píng)指正,情況嚴(yán)重的要進(jìn)行整頓和組織處理。要及時(shí)總結(jié)推廣各黨支部在支部建設(shè)方面的有益探索和實(shí)踐。各支部要認(rèn)真開展 “三個(gè)一”活動(dòng),切實(shí)落到實(shí)處、抓出成效。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

(一)要壓實(shí)主體責(zé)任。學(xué)院黨委要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,作為深化全面從嚴(yán)治黨的重要任務(wù),細(xì)化責(zé)任清單,加強(qiáng)分類指導(dǎo),進(jìn)行專門研究部署,落實(shí)好常態(tài)化制度化各項(xiàng)措施,長(zhǎng)期堅(jiān)持,一以貫之。各黨支部要擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,書記、副書記履行第一責(zé)任,自上而下把壓力傳到位、把責(zé)任擔(dān)起來(lái),形成層層負(fù)責(zé)、聯(lián)動(dòng)互動(dòng)的工作格局,確保常態(tài)化制度化落到實(shí)處。

(二)要抓住關(guān)鍵少數(shù)。在“學(xué)”上當(dāng)表率,凡是對(duì)普通黨員的學(xué)習(xí)要求,黨員干部都要首先做到,同時(shí)更進(jìn)一步、學(xué)深一層,特別是在學(xué)黨章、學(xué)系列重要講話上,要學(xué)深悟透,形成與所處領(lǐng)導(dǎo)崗位相稱的政治能力;在“做”上當(dāng)表率,黨員干部帶頭踐行“四個(gè)合格”標(biāo)準(zhǔn),帶頭旗幟鮮明講政治,帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng),帶頭嚴(yán)格自律,帶頭擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),切實(shí)做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)。把學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合、與正在做的事情有機(jī)銜接。

(三)要嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。要加強(qiáng)分類指導(dǎo),各支部要根據(jù)黨員干部隊(duì)伍實(shí)際情況,對(duì)學(xué)什么、怎么學(xué),做什么、怎么做,都要有專門的計(jì)劃和針對(duì)性的要求,充分體現(xiàn)具體化和精準(zhǔn)化。要建立經(jīng)常性督查制度,把集中督導(dǎo)和日常檢查結(jié)合起來(lái),切實(shí)把情況掌握起來(lái),把問(wèn)題收集起來(lái),把推進(jìn)措施落到實(shí)處。要嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé),把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化列入支部書記抓黨建考核的重要內(nèi)容,強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用,以考核抓落實(shí)。

(四)要營(yíng)造濃厚氛圍。各支部要充分發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)和激勵(lì)作用,把選樹、宣傳和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要抓手,培育“學(xué)”的典型,挖掘“做”的楷模,引導(dǎo)廣大黨員見(jiàn)賢思齊,在全院營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。要充分利用學(xué)院網(wǎng)站、報(bào)紙、微信等媒體,宣傳各支部學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展和成效,宣傳好的經(jīng)驗(yàn)和做法,大力營(yíng)造推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的濃厚氛圍。

同志們,讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)際成效,為學(xué)院改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。

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