關于經歷，是人生最寶貴的財富的作文 本文簡介：

尹涵讀一本書，應是品讀字里行間的靈動；讀一本書，應是感受作者筆下每個人物的靈魂；讀一本書，應是一次心靈的旅行；讀一本書，可以感受到書中人物脈搏的躍動，可以有所思，有所感……美國作家斯諾的《紅星照耀中國》，描寫了數(shù)個熠熠生輝的紅軍領導人形象，其中最主要的領導人——毛澤東——平凡中孕育著偉大，偉大中透著

關于經歷，是人生最寶貴的財富的作文 本文內容：

尹涵

讀一本書，應是品讀字里行間的靈動；讀一本書，應是感受作者筆下每個人物的靈魂；讀一本書，應是一次心靈的旅行；讀一本書，可以感受到書中人物脈搏的躍動，可以有所思，有所感……

美國作家斯諾的《紅星照耀中國》，描寫了數(shù)個熠熠生輝的紅軍領導人形象，其中最主要的領導人——毛澤東——平凡中孕育著偉大，偉大中透著平凡。讓我們來近距離認識一下毛澤東，感受他的靈魂！

不錯的，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，什么樣的經歷帶給什么樣的結果。著名的紅軍領導人——毛澤東，他的偉大，并非偶然。

這本書剛開始介紹毛澤東時，書中的標題就是“蘇維埃掌權人物”。在我看來，我覺得毛澤東是一個精明能干，有知識，有感情，有“反叛”精神和質樸的人。

毛澤東于1893年出生在湖南省湘潭市韶山沖的一戶“富農”人家，由于他的父親本是“貧農”出生，所以他對自己的孩子都是很嚴格的。在這里，我認為毛主席的精明能干，和他的父親有些關系。

在毛澤東六歲時，就開始干農活，八歲開始讀書，一直讀到十三歲。在這期間，毛澤東可謂是邊干農活邊讀書。這能干，就是這么來的！當毛澤東剛識了幾個字之后，他的父親就叫他記賬，叫他學習珠算。毛澤東為了不讓他父親有他的“把柄”，就認認真真的記賬，不出差錯。所以，這精明就這樣一點一點的養(yǎng)成了。他的父親固然是個“嚴格的監(jiān)工”，但對于毛澤東來說 ，也不是沒有用處。

小時候的毛主席，很是喜歡看那些被“老先生”看作禁書的書，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》這些“造**”的故事，而他的父親卻想讓他熟讀經書，但毛主席還是會常常偷看。所以，毛主席和他的父親總會有點兒不愉快。每當父親要對他打罵時，毛主席卻總能用“嘴”獲勝。漸漸地，他父親的態(tài)度也變得軟了一些。那時的毛主席就覺得，有反抗就會有勝利！

在毛主席和斯諾的對話中，毛主席的言談舉止、政治思想、長遠眼光，都讓斯諾認為毛主席是一位“天才”軍事家。在國民黨對西北地區(qū)的重重封鎖下，他是如何做到的呢？因為在上學時，毛主席就堅持訂報、閱報，他還會讀很多名人寫的書，并且會發(fā)表自己的看法。不是有個故事說，毛主席的同學都不敢借給他書，因為毛主席會把整本書都寫滿筆記，讓人無法看清楚書的字！所以，知識是靠積累的。

毛主席的生活和普通戰(zhàn)士沒什么兩樣，只不過會喜歡吃辣椒。有個戰(zhàn)士還曾經親眼看見毛主席把自己的外套給一個受傷的戰(zhàn)士。早年他為了鍛煉自己，還游遍湖南省，靠做工、行乞度日。又因為湖南發(fā)生饑荒而產生的暴動，有很多人被砍了頭。每當毛主席談及此事，他都會眼眶濕潤……

毛主席為什么會成為一代偉人，我相信跟他的人生經歷有很大的關聯(lián)。由于他的用心積累，讓自己得到沉淀。了解了他的經歷，我明白了“偉人”這個稱號，他受之無愧！

生活中，不可能萬事如意。殊不知，所有的經歷，都是人生最寶貴的財富。

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