第一篇

通過學(xué)習(xí)，多維度的了解總書記的成長軌跡，多視角的感悟總書記的點點滴滴，使黨性得到了再錘煉，使靈魂得到了再洗禮。

“四個再現(xiàn)”：彰顯了青年習(xí)近平的人格魅力。一是再現(xiàn)了一位吃苦耐勞、踏實干事的青年習(xí)近平；二是再現(xiàn)了一位勤奮好學(xué)、志存高遠(yuǎn)的青年習(xí)近平；三是再現(xiàn)了一位一心為民、重情重義的青年習(xí)近平；四是再現(xiàn)了一位意志堅定、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄炅?xí)近平。“四點啟示”：凝聚了領(lǐng)導(dǎo)干部的成長規(guī)律。一是樹立正確的“三觀”即馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長的根本；二是緊密聯(lián)系“三實”即思想實際、崗位實際、工作實際，是領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升的關(guān)鍵；三是始終充滿“三情”即對黨的理論認(rèn)同之情、對人民群眾的樸素?zé)釔壑�情以及對組織培養(yǎng)、長輩提攜、同事相助的感恩之情，是領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的內(nèi)生動力；四是認(rèn)真踐行“三家”即好家庭、好家教、好家風(fēng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長的基石。深化了對學(xué)習(xí)踐行“兩個絕對”的再認(rèn)識。習(xí)近平總書記身上集成和展現(xiàn)出的馬克思主義政治家的篤定信仰、遠(yuǎn)見卓識、歷史擔(dān)當(dāng)，是當(dāng)今中國共產(chǎn)黨人的精神旗幟。我將更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，忠誠踐行“兩個絕對”，為打造綠色發(fā)展樣板城市、譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢幸福xx篇章凝心聚力、勇往直前，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

第二篇

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的七年知青歲月和成長之路，為我上了一堂生動的黨課，也為我今后更好地履行一名黨員的責(zé)任、當(dāng)好縣委書記注入了新的動力。我精神百倍，信心滿滿，堅信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平總書記光輝歷程的指引下，在全黨同志不忘初心、繼續(xù)前進的奮斗下，中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我將始終把忠誠核心、擁戴核心、維護核心作為最大的政治，堅決維護習(xí)近平總書記的核心地位和領(lǐng)袖權(quán)威，堅決落實黨中央、國務(wù)院各項決策部署，堅決落實省市委各項部署要求，時時處處事事向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊、向黨的路線方針政策看齊，真正做到始終對黨絕對忠誠，堅決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持絕對一致。

我將以習(xí)近平總書記為榜樣，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記堅定崇高的信仰信念、不忘初心的為民情懷、求真務(wù)實的工作作風(fēng)、無私無畏的擔(dān)當(dāng)精神、嚴(yán)于律己的為政之道，以習(xí)近平總書記的言行作為今后為人處世、干事創(chuàng)業(yè)的遵循，團結(jié)帶領(lǐng)全縣各族干部群眾，全面落實“四個扎扎實實”重大要求、著力推動“四個轉(zhuǎn)變”、認(rèn)真踐行“兩個絕對”，努力在爭當(dāng)打造綠色發(fā)展樣板城市排頭兵、建設(shè)幸福大通的新長征路上干在實處、走在前列，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

第三篇

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《習(xí)近平總書記的成長之路》和《習(xí)近平的七年知青歲月》，有助于我們更加完整深刻地認(rèn)識習(xí)近平總書記的成長歷程，更加系統(tǒng)深入地把握習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史脈絡(luò)、實踐根基和精髓要義。我認(rèn)為，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做好“五種人”。

一是做一個信仰堅定的人。要在長期的學(xué)習(xí)、實踐中，堅定自己的信仰、信念，做到時刻不動搖、不偏頗，把個人追求與黨的事業(yè)聯(lián)系在一起，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持絕對一致。二是做一個絕對忠誠的人。要做到在黨憂黨、在黨為黨，在大是大非面前旗幟鮮明、堅持原則、敢于亮劍，自覺維護黨的權(quán)威和形象。三是做一個嚴(yán)守紀(jì)律的人。要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不折不扣地落實好習(xí)近平總書記“五個必須、五個決不允許”的要求。四是做一個盡職盡責(zé)的人。面對重大原則問題要立場堅定、旗幟鮮明；面對改革發(fā)展深層次矛盾問題要迎難而上、攻堅克難；面對急難險重任務(wù)要豁得出來、頂?shù)蒙先ィ幻鎸Ω鞣N歪風(fēng)邪氣要敢于較真、敢抓敢管。五是做一個廉潔自律的人。要不斷加強黨性修養(yǎng)，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實實做事，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，做踐行廉潔自律規(guī)范的表率。

第四篇

習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷，是習(xí)近平總書記系列重要講話精神的思想基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。了解總書記的心路歷程，有助于我們更加立體、更加直觀、更加生動地學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握蘊含其中的實踐觀點、群眾觀點、基層觀點，緊密結(jié)合工作實際抓好任務(wù)落實，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

一是以更加自覺的態(tài)度牢固樹立“四個意識”踐行“兩個絕對”。持續(xù)深化落實市委“兩個絕對”，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，向總書記學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)思路、學(xué)方法，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為我們行動的向?qū)е改希�不斷增強落�?ldquo;兩個絕對”的行動自覺和思想自覺。二是以更加細(xì)致的工作提升選人用人科學(xué)化水平。以習(xí)近平總書記為榜樣，大力培養(yǎng)選拔那些政治上靠得住、堅決維護祖國統(tǒng)一、敢于同敵對勢力作斗爭的干部，那些在落實“四個扎扎實實”“兩個絕對”重大要求上勇于擔(dān)當(dāng)、作出實績的干部，那些長期扎根基層一線、默默奉獻(xiàn)的干部，樹立鮮明選人用人導(dǎo)向。三是以更加靈活的舉措加快引智引才。進一步深化體制機制改革，形成適應(yīng)市情、具有區(qū)域競爭力的人才制度特色。不斷豐富人才發(fā)展載體，努力為建成“幸福xx”提供有力人才支撐。四是以更加鮮明的導(dǎo)向推動基層組織建設(shè)。牢固樹立“圍繞大局抓基層、打基礎(chǔ)”的鮮明導(dǎo)向，堅持以“三基“建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，不斷推動基層組織建設(shè)全面進步、全面過硬。

第五篇

習(xí)近平總書記艱苦曲折、不平凡的成長歷程，是為中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗的一代人成長的歷史縮影，是對共產(chǎn)黨人不忘初心傾情為民的真實詮釋，是黨“從群眾中來、到群眾中去”的實踐教材，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記薪火相傳的信仰根基、百折不撓的堅韌品質(zhì)、腳踏實地的奮斗精神、強國強軍的歷史擔(dān)當(dāng)、正風(fēng)肅紀(jì)的勇氣決心、不忘初心的為民情懷。

市教育局黨組將組織帶領(lǐng)全市教育系統(tǒng)黨員干部和廣大教職工把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》和《習(xí)近平總書記的成長之路》，同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是“7·26”重要講話精神結(jié)合起來，忠誠踐行“兩個絕對”，全面貫徹黨的教育方針，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面落實立德樹人根本任務(wù)，緊緊抓住為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人這個根本問題，加強教育系統(tǒng)意識形態(tài)建設(shè)，強化思想輿論引導(dǎo)，推進社會主義核心價值觀和“三愛”主題實踐教育，使廣大師生爭做黨的政策的堅定擁護者和自覺實踐者。我們將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實中央和省委、市委決策部署，認(rèn)真做好教育改革發(fā)展的各項工作，堅持深化改革、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵、推進均衡、提高質(zhì)量、從嚴(yán)治教，實現(xiàn)更高水平的普及教育，為打造綠色發(fā)展樣板城市、建設(shè)幸福xx作出積極貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

第六篇

習(xí)近平總書記系列重要講話精神是馬克思主義中國化的最新時代版本，是每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)的單兵裝備，更是推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展的戰(zhàn)略武裝，《習(xí)近平總書記的成長之路》和《習(xí)近平的七年知青歲月》生動而形象地展現(xiàn)了習(xí)近平總書記系列重要思想的時空出處，滿篇充盈著信仰的堅定和為民的堅守。

內(nèi)心的堅定靠信仰和情感，每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該把共產(chǎn)主義理想作為精神支柱和政治靈魂，做一個有根、有骨、有追求，精神飽滿、內(nèi)心充實的真正的馬克思主義者；行動的篤定靠自覺和堅持，習(xí)近平總書記秉持初心、許黨許國、帶領(lǐng)中國走向復(fù)興，這飽含了幾代共產(chǎn)黨人的執(zhí)著堅守，更是總書記帶領(lǐng)全黨全國人民的共同奮斗。每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該不忘初心，做一個有諾、有行、有擔(dān)當(dāng)，俯身實踐、淡定從容的真正的為民服務(wù)者。湟源縣將在市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，不斷增強維護核心的思想和行動自覺，增強“四個意識”，推動“四個轉(zhuǎn)變”，踐行“兩個絕對”，深刻認(rèn)識“生態(tài)似水、發(fā)展如舟”，為xx綠色發(fā)展樣板城市建設(shè)打造湟源“小品”。把“兩個絕對”放在實踐中去彰顯和豐富，放到全心全意為人民服務(wù)的一切執(zhí)政行為中去檢視和印證，大力弘揚“敢為人先、實干善成”的小高陵精神，著力補齊發(fā)展的短板和不足，全力推進美麗幸福湟源建設(shè)，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

第七篇

正值習(xí)近平總書記視察青海工作一周年之際，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀《習(xí)近平的七年知青歲月》和《習(xí)近平總書記的成長之路》，“全景式”了解總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，使我更加全面、歷史地看到了總書記的過去和現(xiàn)在，更加全面、歷史地認(rèn)識了黨的十八屆六中全會確立習(xí)近平總書記黨中央核心、全黨核心地位的重大意義，更加從思想深處認(rèn)識到，習(xí)近平總書記的核心地位是在基層長期實踐中形成的，是一步一個腳印干出來的，眾望所歸、當(dāng)之無愧。我將牢固樹立和踐行“四個意識”，自覺在內(nèi)心深處崇敬核心，在靈魂深處愛戴領(lǐng)袖，把忠誠核心、擁戴核心、維護核心作為最大的政治，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“革命理想高于天”的堅定政治信仰、“干在實處”的真抓實干精神和“以人民為中心”的發(fā)展思想，以高度的政治自覺和行動自覺，始終對黨絕對忠誠，堅決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持絕對一致，在創(chuàng)城攻堅、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、生態(tài)文明建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展等工作中，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，帶領(lǐng)全區(qū)干部群眾，用“四個扎扎實實”重大要求推動各項中心工作穩(wěn)步向前，不忘初心，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

第八篇

這些天，認(rèn)真研讀了《習(xí)近平總書記的成長之路》和《習(xí)近平的七年知青歲月》，深刻感受到習(xí)近平總書記成為黨中央核心、全黨核心是歷史選擇和人民選擇的必然，更加增強了我在思想上擁戴核心、在政治上維護核心、在行動上緊跟核心的政治定力。研讀之后，有幾點感悟：

這“一書一文”述說著總書記與人民同甘共苦、水乳交融的故事，折射出總書記強烈的憂民、愛民、為民之心并躬身踐行。在我們學(xué)習(xí)貫徹“7·26”重要講話和以“四個轉(zhuǎn)變”推動“四個扎扎實實”重大要求落地生根的今天，更應(yīng)自覺踐行“兩個絕對”，牢記宗旨、苦干實干，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，始終與人民群眾坐在一條板凳上。這“一書一文”敷陳著總書記理論武裝頭腦從沒停息過的歷程。在我們加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的今天，更應(yīng)把理論武裝頭腦作為“必修課”，把踐行“兩個絕對”作為管總治本之策，始終做政治上的堅定者、理論上的明白人。這“一書一文”承載著總書記每一層級歷經(jīng)幾年，都扎扎實實、政績卓著，每個崗位都干在實處、走在前列。在投身打造綠色發(fā)展樣板城市、建設(shè)幸福xx的今天，更應(yīng)自覺踐行“兩個絕對”，無論干大事創(chuàng)大業(yè)、還是當(dāng)配角抓具體，始終要擼起袖子加油干，不負(fù)人民群眾新期待。

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