“兩學一做”學習教育開展一年多來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，各級黨組織堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，引導廣大黨員在“學”中筑牢思想根基，在“做”中彰顯先鋒本色，全面從嚴治黨向基層延伸邁出堅實步伐，取得了顯著成效。全面從嚴治黨永遠在路上。

一、強根故弱，在“兩學一做”中破除“瓶頸”

思想政治建設是黨的根基，顯得尤為關鍵和重要。近些年一部分黨員由于長期處于怠、疲、松的狀態(tài)，而且還受到不良思想影響，出現(xiàn)思想上缺鈣、精神上缺電等“軟骨病”臨床表現(xiàn)。而“兩學一做”學習教育“去污”能力強，能破解“思想缺鈣、精神缺電”的病癥，能提高黨性修養(yǎng)、增強抵御能力、堅定理想信念，亦能加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力�？梢哉f，“兩學一做”學習教育創(chuàng)造出了黨員思想政治建設的一條有效途徑。只有利用好“兩學一做”學習教育，加強黨員的思想政治建設，才能破除陋習、查漏補缺，沖破教育學習中停滯不前的種種障礙，在打破中尋求新的適應性強的學習之路。

二、知行合一，在常態(tài)化建設中“種德養(yǎng)心”

黨員干部要堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范自身言行，學習習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不斷為自身充電，才能補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，爭做一名合格黨員。除了加強自身建設，還要把“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為深化全面從嚴治黨的重要任務，作為黨建工作考核的重要內容，堅持融入日常、抓在經(jīng)常。從細化責任清單，到加強分類指導，再到注重典型引路，要把主體責任體現(xiàn)在落實好學習教育常態(tài)化制度化各項舉措上，體現(xiàn)在經(jīng)常查找和解決問題上，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，務求取得實實在在的成效。

“知者行之始，行者知之成。”學做結合、知行合一，是各項事業(yè)發(fā)展的動力和基礎。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，不斷提高思想政治覺悟，不斷解決突出問題，不忘初心、繼續(xù)前進。

三、薪火相傳，在點滴生活中鑄就“大家風范”

習近平總書記曾說過：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”家是最小國，國是千萬家。一個家庭金錢至上、護犢成性，那么一個國家怎能不貪腐叢生、權利不公？好家風如一場和風細雨，滋潤萬物，助其茁壯成長；壞家風如一輪狂風暴雨，摧殘萬物，破其正直之身。好家風，鑄就好作風；好作風，成就好黨風。深入開展全面從嚴治黨，也要管管家、正正風，廉潔修身、廉潔齊家，樹立良好家風，以小家之風鑄大國之范。

貴州省大方縣理化鄉(xiāng)大塘村李光忠家里格外熱鬧：4代35口人坐滿3大桌，“要是整個家族來齊了，有近80口人”。 有愛的家庭氛圍源自李光忠、陳國英夫婦兩人一直以來對家風建設孜孜不斷的努力。李光忠退休前為理化鄉(xiāng)黨委副書記、陳國英為村民組長。這對于偏遠山村的家庭來說，實屬不易。他常說：“首先要自己做到，別人才會聽你的”“我學我父親，我兒子學我，我孫子學我兒子”。除了對子孫諄諄教導，在老家的寨子里，受老兩口淳厚家風的影響，全寨20多戶人家無賭博、偷盜行為，鄰里間互助友愛，親如一家。

“忠厚傳家久，詩書繼世長。”家是我們心靈的港灣，是純凈溫暖的凈土，家風敗壞是對港灣的破壞和凈土的污染。當我們的心沒有了安身之所，再多的錢財和權利也無法安撫一顆失魂落魄的心。

黨員是一生的修行，似楊善洲般從事革命工作近40年，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民；似孔繁森般在雪域高原奮斗十個春秋，為xz的經(jīng)濟發(fā)展、民族團結和人民生活的改善，殫精竭慮，忘我工作；似廖俊波般對黨忠誠、無私奉獻、廉潔奉公、一門心思為百姓，要做到親民如水、清廉如風、輕裝上陣， 真正拉近干群關系，共筑魚水深情，成為一名合格的高風亮潔、浩然正氣，耐得住寂寞、扛得住誘惑、管得住小節(jié)的合格黨員。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《“兩學一做”點亮黨員成長之路》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/764384.html

• 上一篇：從《大國外交》淺談如何做好組織工作
• 下一篇：學習《習近平的七年知青歲月》有感：跟著青年習近平學學習