一口氣讀完《習近平的七年知青歲月》，心潮澎湃。正好不久前去延安學習時也在梁家河村進行了體驗、采訪，如本書的記者們一樣：在村史館和知青窯前，在陜西第一口沼氣池前，在至今仍發(fā)揮效用的淤地壩前，在趙家河知青林前，在總書記當年留下足跡的那些地方流連忘返，心靈一次次受到沖擊和震撼，一次次得到洗禮和升華。

讀完這本書后，更加深切感受到身為黃土地的兒子，習近平與人民群眾心連心的那份真摯情感；更加深刻體會到如今身為總書記的習近平那份“不忘初心，繼續(xù)前進”的不變情懷；更加深刻理解了確立習近平總書記為黨中央核心、全黨核心的重大意義。

在認真學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話特別是“7· 26”重要講話精神、喜迎十九大勝利召開前夕，這本書對于每一位共產黨人，對于每一位各行各業(yè)的勞動者和建設者，對于每一位正在成長成才的青年，都有著現實而深遠的重大指導意義。

讀這本書有很多收獲、啟迪和體會，這里簡要匯報三點。

一、時代是思想之母，敏而好學無止境。

正如當年一起下鄉(xiāng)的知青艾平回憶說：“七年知青經歷是習近平總書記治國理政思想的歷史起點。”

在那艱苦的勞動、生活環(huán)境中，年輕的習近平從未放棄學習和思考，積極入團、入黨，逐步成長為一名堅定的馬克思主義戰(zhàn)士。

雷平生在回憶習近平為什么能夠從一名普通知青成為梁家河大隊的領頭人時，總結了四個方面特點：強烈的使命感，辯證思維方式，遇事有定力，肯讀書善學習。習近平自己后來也說過：“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”

在當年知青們的回憶中，習近平讀過的書，古今中外都有。梁玉明回憶習近平對毛澤東《為人民服務》一文反復地看，反復地讀，愛不釋手，還與大家一起研讀。

習近平總書記在“7·26”講話中指出：“時代是思想之母，實踐是理論之源。我們要在迅速變化的時代中贏得主動，要在新的偉大斗爭中贏得勝利，就要在堅持馬克思主義基本原理的基礎上，以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考和把握國家未來發(fā)展面臨的一系列重大戰(zhàn)略問題，在理論上不斷拓展新視野、作出新概括。”

在學習習近平總書記“7· 26”講話中，有三個“牢牢把握”尤其令人感受深刻：牢牢把握社會主義初級階段這個最大國情，牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征，牢牢把握人民群眾對美好生活的向往。這些重要精辟的論斷，與習近平總書記當年在梁家河的學習與思考分不開，細讀本書可以尋找到一些思想脈絡。

比如書中雷平生回憶習近平研讀馬克思主義經典著作，曾就《國家與革命》里闡述的一些問題與他認識的朋友探討，其中一個問題是，共產主義有社會主義初級階段和高級階段，高級階段即共產主義社會。那個時候國家將逐漸消亡。

二、實踐是理論之源，踐而行之出真知。

在梁家河村傾聽習近平總書記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，使我對習近平總書記“實踐是理論之源”的闡述有了更加深刻的感悟，進一步認識到習近平總書記多次提出要把“知行合一”這一優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)揚的重大意義。

梁玉明在書中談到習近平作為一名外來知青為何大家推舉他當大隊黨支書時說：近平敢說、敢做、敢擔當。近平處事非常公正。社員們都信服他，認為他公正，沒有私心——關鍵是當了大隊黨支書后在梁家河做了許多實事：帶頭辦沼氣，帶領村民打井，給村里辦了一個鐵業(yè)社，帶領村民打壩地，引進種植烤煙技術，還辦了一個代銷店、一個縫紉社，給村里帶來很大變化，直到今天，村里人還在受益。

雷平生也回憶了習近平過“四關”即“跳蚤關”“飲食關”“勞動關”“思想關”的故事。201*年，習近平在《我是黃土地的兒子》一文中對此也有詳細記載。

石春陽也回憶說，當年的習近平有文化、有思想、有主意，頭腦靈活，勞動非常下力氣，和農村的壯勞力能干一樣的活。他和村里人相處得非常好，感情非常融洽，群眾基礎非常好，大家都喜歡他。

石春陽還回憶當年習近平對村支部全體成員說：“哪怕一毛錢的事，你處理得不公，群眾也不答應；10塊錢的事，你處理得公道，群眾也不會有意見。無論大事還是小事，該咋辦就咋辦。”

習近平總書記正是始終在一點一滴的身體力行中，把“全心全意為人民服務”的宗旨踐行在知行合一當中。

三、堅定理想和信念，青春書寫華彩章。

七年知青歲月，習近平把美好的青春獻給了黃土地上的人民，黃土地上的人民也回報和成就了一名理想信念堅定的“人民的服務員”。

在書中，可以看到習近平年輕時因工作業(yè)績突出受到的各種表揚和表彰。比如1975年共青團延川縣委一份文件中提出，號召團員們在大辦沼氣中以習近平為學習的榜樣。

一直以來，習近平總書記都非常關注關心青年，關注關心共青團事業(yè)，對此有過一系列重要講話和指示。

日前，習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學生回信，對他們幫助延安老區(qū)脫貧致富奔小康感到十分高興，他勉勵青年一代扎根中國大地了解國情民情，“在億萬人民為實現中國夢而進行的偉大奮斗中實現人生價值，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章”，在廣大青年中引起熱烈反響。大學生們紛紛表示，一定努力學習老一輩革命家艱苦奮斗的精神，腳踏實地，再接再厲，為實現中國夢奉獻自己的青春和力量。

當前各級團組織正在認真學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”，堅持全面深化改革，服務青年，服務大局。

作為一名共產黨員，作為《中國青年報》負責人，我們正在“一面從嚴治報抓管理，一面全媒體融合抓轉型”，認真落實好總書記關于新聞輿論工作的“48字方針”，堅持“推動社會進步，服務青年成長”的辦報宗旨。

報社近些年高度重視和開展新聞隊伍“走轉改”活動，對新入職的年輕大學生實行“輪崗制”，鼓勵多下基層，多深入到青年當中去。

習近平總書記曾經說過：老實做人，扎實做事；不事張揚，只求實績；勿忘人民，甘作奉獻；鞠躬盡瘁，奮發(fā)有為。我們要認真踐行習近平總書記提出的“做人做事原則”，努力做知行合一的人民服務員——這就是我讀《習近平的七年知青歲月》的最重要體會。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《《習近平的七年知青歲月》學習心得：做知行合一的人民服務員》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/764310.html

• 上一篇：觀《巡視利劍》心得體會：提高思想站位 提升巡察質效
• 下一篇：《巡視利劍》心得體會：鑄造既堅且韌的巡視利劍