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學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》有感:扎根基層 服務(wù)人民

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-06-13 22:52:41 | 移動端:學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》有感:扎根基層 服務(wù)人民

《習(xí)近平的七年知青歲月》是一本由29名采訪對象的口述匯集起來的采訪實(shí)錄,受訪者通過自己的親身經(jīng)歷,用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)講述了習(xí)近平總書記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事,再現(xiàn)了習(xí)總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長經(jīng)歷。

《習(xí)近平的七年知青歲月》是一部歷史書、教科書、指導(dǎo)書。其中并沒有記錄多少驚天動地的大事件,更多的是在親歷者閑話家常中展露的歷史細(xì)節(jié),鮮活還原了一位最初迷茫彷徨的城市知青嬗變?yōu)閳?jiān)定自信的“黃土地的兒子”,一位懵懂少年成長為意氣風(fēng)發(fā)的黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的成長歷程。習(xí)近平總書記的成長故事,潤物無聲、富有滋養(yǎng),讓人不知不覺從中受到教育、受到啟發(fā)、受到召喚。

《習(xí)近平的七年知青歲月》折射的習(xí)近平總書記人格力量和非凡經(jīng)歷,是全黨彌足珍貴的精神財(cái)富,我們要倍加珍視、發(fā)揚(yáng)光大,真正把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與實(shí)際結(jié)合起來。

一是增強(qiáng)“四個(gè)意識”。要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是“7· 26”重要講話精神結(jié)合起來,作為黨員干部做好迎接黨的十九大思想、政治、理論準(zhǔn)備的重要內(nèi)容,更加全面、深刻地理解習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史脈絡(luò)、實(shí)踐根基和精髓要義,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是堅(jiān)定理想信念。要從習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識、奮斗精神的豐厚養(yǎng)分,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不忘初心、堅(jiān)守本色,更加自覺地做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

三是樹牢群眾觀點(diǎn)。要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志和自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的赤子情懷,發(fā)揚(yáng)“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神,不斷磨煉意志、品格和能力,不斷加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí),勇于經(jīng)受各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),形成拼搏奉獻(xiàn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

通過深入學(xué)習(xí)研討《習(xí)近平的七年知青歲月》一書,要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為思想覺悟和行動自覺,始終在思想政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法,扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難題、辦實(shí)事,解決好人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的利益問題,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

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