關(guān)于寫出人物精神教師下水文的作文 本文簡介:
下水作文我的奶奶魏旭明我的奶奶是個小腳老太太。到我出生的時候,村里裹過腳的老太太就只剩奶奶一個了。我常常趴在奶奶的炕頭上像研究寶物一樣認真端詳奶奶變形的小腳,奶奶總是微笑著不說話。小小的我難以想象在畸形的年代里,奶奶那每個變形的腳趾都承受了怎樣的痛苦折磨。奶奶出生在官宦家庭,父親和哥哥都做官,所以免
關(guān)于寫出人物精神教師下水文的作文 本文內(nèi)容:
下水作文
我的奶奶
魏旭明
我的奶奶是個小腳老太太。到我出生的時候,村里裹過腳的老太太就只剩奶奶一個了。我常常趴在奶奶的炕頭上像研究寶物一樣認真端詳奶奶變形的小腳,奶奶總是微笑著不說話。小小的我難以想象在畸形的年代里,奶奶那每個變形的腳趾都承受了怎樣的痛苦折磨。
奶奶出生在官宦家庭,父親和哥哥都做官,所以免不掉要被纏足,在當時,纏足是富有的象征。也正因此,奶奶從小就識了字,能看懂很多文章,這在我們小村子的老人里,也是唯一的一個。老年的奶奶,每天最愛做的事情就是盤坐在炕頭,一頁一頁慢慢地看書。斑駁的陽光穿過木質(zhì)的窗棱照在她銀白的發(fā)髻上,平靜而祥和,仿若那些曾經(jīng)艱難地歲月都已隨著這一頁頁翻過書頁的手波瀾不驚地流逝。奶奶總說,不給子孫留金留銀,就給你們留下這些寶物。我的伯伯,爸爸,姑姑們受奶奶熏陶從小就都愛舞文弄墨,伯伯寫一手好字,爸爸畫一手好畫,姑姑們則最愛讀詩寫詩。我最初的文字啟蒙也是來自于奶奶。
裹腳的不便也沒有影響奶奶的勤勞。在那個動蕩的年代里,家道中落后的奶奶,嫁給了貧窮的爺爺。年輕時的爺爺好賭,常輸?shù)膬A家蕩產(chǎn),輸紅眼時還動了賣兒女的念頭。奶奶誓死不同意,帶著兒女替人耕田種菜,拖著小腳沒日沒夜地給大戶人家洗衣做飯,一大家人都指望著奶奶一個人吃飯,她硬是一個人扛了過來。從此這個小腳女人成了一大家子的主心骨。
貧窮的奶奶在那物資匱乏的年代里仍很“講究”吃穿。窮人的所謂“講究”當然不是指大魚大肉。奶奶在院子里種滿香椿樹、槐樹、棗樹,桃樹。于是并不富裕的我們春吃香椿餅,夏喝槐花粥,秋啃滿口淌汁兒的蜜桃,冬吃甜美多肉的大棗。簡單的玉米糝子粥里撒點槐花就香飄萬家,連媽媽都說自從嫁進奶奶家才知道一道簡單的粥還能有那許多變化。
奶奶一生生了十個孩子,活下來的卻只有四個。奶奶最親近的孩子是我的三姑。可我的三姑并不是她親生的女兒。據(jù)奶奶說,三姑是一對夫婦逃難時留下的孩子,當時一起留下的還有個男孩。那對夫婦臨走時曾反復(fù)叮囑奶奶,就只信任奶奶一個,一定要看好孩子,他們會回來找孩子的。
并不富裕的奶奶受此重托不敢怠慢,對待這兩個孩子比自己親生的還要好百倍,一心盼著他們今后團圓的一天。可那個缺衣少藥的年代里,收留的男孩還是沒留住。奶奶心疼得幾夜沒合眼,總覺得對不起孩子的父母。
孩子父母最終還是沒能回來尋回孩子,我的三姑在奶奶的精心照料下順利長大成人。到了出嫁的年紀,奶奶死活都不同意三姑像大姑二姑那樣遠嫁,推掉了許多上門的媒人后,最終把三姑嫁回了本村。婚后的三姑不管刮風下雨,每天必回娘家,只要三姑一天沒回家,小腳老太太一準兒扭著小腳上她家找人。奶奶總在念叨:三姑家姓李,有姓李的來打聽三姑的,就是她父母派人來尋的。三姑也總說:我媽在這兒,我的家就在這,誰來我也不認。
奶奶一生勤勞,善良,從不肯將就的生活,用智慧把貧窮的生活過成了她手里的詩。她永遠那樣篤定,不慌不忙,那些苦難的日子都像她手里的書,她總是一頁一頁,慢慢地,踏踏實實地翻過。
關(guān)于寫出人物精神教師下水文的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,水文,寫出,精神,人物
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