在剛剛結(jié)束的黨的第十九屆全國(guó)代表大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作告，大會(huì)的主題為：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。“不忘初心、牢記使命”是新時(shí)期黨對(duì)全體黨員的要求，也是黨在新時(shí)期的工作方針。在學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》的過(guò)程中，深深感到“不忘初心、牢記使命”是習(xí)近平總書(shū)記七年知青生活的真實(shí)寫(xiě)照。在“與群眾坐在一條凳子上”“與群眾一塊過(guò)、一塊苦、一塊干”的經(jīng)歷中習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)定了為人民服務(wù)的初心，在梁家河的“三個(gè)最”中，習(xí)近平總書(shū)記一直牢記使命，克服農(nóng)村生活的“四大關(guān)”，努力融入群眾、植根群眾、造福群眾，充分發(fā)揮一個(gè)黨員的先鋒模范作用。七年知青生活，決定了習(xí)近平總書(shū)記完全能夠回答好、解決好“當(dāng)代中國(guó)之問(wèn)”，為成為“最有威信、最有影響、最有經(jīng)驗(yàn)”的黨的領(lǐng)袖奠定了牢固的基礎(chǔ)。

一是與人民群眾建立了深厚的感情。習(xí)近平總書(shū)記“在走上社會(huì)之初就與最底層的中國(guó)農(nóng)民同甘苦共患難，在他人生最艱苦的時(shí)期，陜北人民收留了他，愛(ài)護(hù)他也保護(hù)了他，七年的知青歲月，培養(yǎng)了他一生都割舍不斷的深厚感情——從心底里熱愛(ài)人民，把老百姓擱在心里”。對(duì)乞食老漢“解衣推食”、幫助老漢拉車(chē)、幫群眾找豬、為救治受傷村民而急壞了……這些都是青年習(xí)近平為民情懷的自然流露�？倳�(shū)記從不諳世事的“知青”到自稱(chēng)“是個(gè)普通農(nóng)民”“是黃土地的兒子”，體現(xiàn)的是思想深處對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民感情的深刻變化，證明已經(jīng)完全融入了人民群眾之中、深深扎根在中國(guó)的大地之中。為群眾、為基層做些實(shí)事成為習(xí)近平總書(shū)記牢記于心的使命，即使放棄難能可貴的高考機(jī)會(huì)，也始志不渝。這一段雖苦尤甘，憂(yōu)戚與共的生活經(jīng)歷，使人民始終在習(xí)近平總書(shū)記心中居于最高地位，也使得習(xí)近平總書(shū)記在人民群眾的衷心支持中獲得了源源不斷的偉力。

二是對(duì)國(guó)情有著清楚的了解和判斷。在人生觀、世界觀、價(jià)值觀等形成的最重要，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到了陜北地區(qū)鍛煉，親眼目堵了“漫無(wú)際涯的光禿禿的黃土高坡，進(jìn)入眼簾的盡是”窮鄉(xiāng)僻壤“，親身體會(huì)到農(nóng)村生活的艱苦，“老百姓只能吃糠窩窩”，住人畜混雜的窯洞……，在七年的崢嶸歲月中，扎根農(nóng)村，深入基層，使習(xí)近平總書(shū)記對(duì)基層、群眾有了最直觀、最深入的了解，基層是什么樣、群眾在怎么想、事業(yè)該怎么干在他心中都清清楚楚，進(jìn)一步堅(jiān)定了他帶領(lǐng)人民群眾過(guò)上幸福生活的決心。

三是思想和閱歷積淀了最厚實(shí)的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書(shū)記愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)，“白天勞動(dòng)、晚上看書(shū)”成為總書(shū)記知青歲月的生活常態(tài)，而且一直堅(jiān)持，廣泛涉獵了歷史、政治、哲學(xué)、文學(xué)、外交、傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域的大量書(shū)籍，留下了“30里借書(shū)、30里討書(shū)”的生動(dòng)故事，用梁家河老鄉(xiāng)的話(huà)說(shuō)，“近平讀書(shū)有‘書(shū)癮’”，已經(jīng)到了癡迷的程度。他不僅愛(ài)讀書(shū)，而且善讀書(shū)，“經(jīng)常是幾本書(shū)同時(shí)看，有所對(duì)比，有所分析”，“既知其然，又知其所以然”。

在勞動(dòng)的過(guò)程中，習(xí)近平總書(shū)記非常注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重從實(shí)踐中求真知，指出“我們讀了很多書(shū)，但書(shū)里有很多水分，只有和群眾結(jié)合，才能把水分蒸發(fā)掉，得到真正的知識(shí)”。習(xí)近平總書(shū)記知青時(shí)期的學(xué)習(xí)、閱讀不是在象牙塔里進(jìn)行的，而是在廣闊天地中，與學(xué)習(xí)“無(wú)字之書(shū)”同步進(jìn)行的，這正如毛澤東同志青年時(shí)期在湖南開(kāi)展農(nóng)村調(diào)查的經(jīng)歷一樣，能夠?qū)崿F(xiàn)最為厚實(shí)的積累。這些積累，在習(xí)近平總書(shū)記的執(zhí)政歲月中，與新的實(shí)踐進(jìn)一步結(jié)合，產(chǎn)生了改變中國(guó)、影響世界、指引未來(lái)的重大思想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的光榮使命奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從習(xí)近平總書(shū)記薪火相傳的信仰、百折不撓的磨礪、腳踏實(shí)地的奮斗、人民為本的初心中，我們堅(jiān)信這樣一位領(lǐng)袖所凝練的思想、所開(kāi)創(chuàng)的理論，必定能引領(lǐng)承載著中華民族偉大夢(mèng)想的航船破浪前進(jìn)，勝利駛向光輝的彼岸。

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