《梁家河》講述的是習近平總書記七年的知青歲月，再現(xiàn)了習近平總書記從大隊知青到黨支部書記的歷程，展示了梁家河在改革開放以來的巨大變化，從習近平總書記的身上我們看到了他為民情懷以及刻苦學習、不忘修身、求真務實、不畏困苦的優(yōu)秀品質(zhì)。

讀完《梁家河》后，給我的感受有以下幾四點：

一是學習是人生進步的階梯�？倳�記在“上山下鄉(xiāng)”那個年代，整個社會文化生活匱乏，習總書記卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食。“白天勞動、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)。作為新時代的基層干部，不僅要有計劃的學習、還要高效能學習。要把學習作為提升個人能力素質(zhì)的重要途徑。

二是學習總書記深入群眾、融入群眾�？倳�記在梁家河的七年時間里與群眾一起吃玉米團子，住窯洞，睡土炕，打壩挑糞，建沼氣，和群眾建立了很深厚的感情，離開梁家河的時候，家家戶戶與其話別。這就告訴我們只有真正的投入感情與群眾交往，才能融入群眾，做好群眾工作。

三是干工作必須腳踏實地。習總書記在梁家河從群眾的立場出發(fā)，帶頭打造了陜西省第一口沼氣池，創(chuàng)辦鐵業(yè)社、經(jīng)銷社等，贏得了群眾的廣泛贊譽。這就告訴我們干工作必須站在群眾角度去想，真心實干，才能贏得人發(fā)群眾的支持。

四是堅定理想信念跟黨走。作為一名基層黨員干部，我們要堅定信念跟黨走，不怕艱苦、敢于拼搏、扎實工作，以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃工作，嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會等黨內(nèi)基本制度，開展好“主題黨日”活動，在實干中錘煉黨性、提升個人黨性修養(yǎng)。

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