關(guān)于那一段難忘的時(shí)光的作文 本文簡介：

路過熟悉的地方，看到熟悉的場景，勾起無邊的回憶，雖然是那么懷戀，但終究是再也回不去了。那一段難忘的時(shí)光，只能懷念。愉快的冰棍自從夏天到來，我們總是熱得汗流浹背，教室里面也沒有空調(diào)和電扇，我們只得自己用手扇風(fēng)了。在一次課堂小測驗(yàn)時(shí)，老師覺得這樣會(huì)影響我們的答題狀態(tài)，就自己掏錢，給我們每人買了一根冰棍。

關(guān)于那一段難忘的時(shí)光的作文 本文內(nèi)容：

路過熟悉的地方，看到熟悉的場景，勾起無邊的回憶，雖然是那么懷戀，但終究是再也回不去了。那一段難忘的時(shí)光，只能懷念。

愉快的冰棍

自從夏天到來，我們總是熱得汗流浹背，教室里面也沒有空調(diào)和電扇，我們只得自己用手扇風(fēng)了。在一次課堂小測驗(yàn)時(shí)，老師覺得這樣會(huì)影響我們的答題狀態(tài)，就自己掏錢，給我們每人買了一根冰棍。正在答題的我們突然發(fā)現(xiàn)了那一包冰棍，大家高興不已，老師將冰棍發(fā)給我們后，告訴我們吃完再答題，并對我們說：“孩子們，你們的解暑神器到了�！边�有什么是比燥熱里收獲清涼更快樂的呢？哈哈哈哈，大家的笑聲充滿了教室的每個(gè)角落。

幸福的笑臉

數(shù)學(xué)老師總是很嚴(yán)肅，對我們也特別嚴(yán)格，在平時(shí)，我們從來沒有看到過老師的笑臉。于是我們決定，在老師的生日那天，給老師一個(gè)大驚喜。到了老師生日那天，班長找了一道方程題，答案是老師的生日日期。當(dāng)老師解完之后，我們?nèi)�班站了起來，一同說道：“祝老師生日快樂！”老師看了看我們，再看了看方程題的答案，明白了這一切都是我們?yōu)樗�精心�?zhǔn)備的！老師感動(dòng)地坐在椅子上哭了一會(huì)兒，并對我們說：“謝謝你們，這是我第一次和我的學(xué)生在學(xué)校里過生日�！痹谀侵�后，我們總能看見數(shù)學(xué)老師的笑臉，課堂氣氛也不再那么單調(diào)了。我想，這就是幸福的力量吧。

難忘的雙層蛋糕

這一節(jié)語文課，是我們最后一節(jié)語文課，大家都有說不出來的一種難受。這時(shí)，老師出去了一趟，拿了兩個(gè)雙層蛋糕上來，上面寫著：祝同學(xué)們考試成功。還在旁邊細(xì)心地貼上了一個(gè)一百分的標(biāo)記。那天的蛋糕吃得很慢，大家都舍不得吃，怕時(shí)間走的太快，怕下課鈴聲響起。有的同學(xué)甚至哭了出來，老師也哭了，而口中那濃濃的香甜中多了幾分感傷的味道，那是我們吃過的最獨(dú)特的，最讓人記憶深刻的蛋糕。

總在不經(jīng)意間，想起曾經(jīng)有歡笑，也有眼淚的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一段難忘的時(shí)光，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

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