主題：情系母校

教學(xué)目標(biāo)：

1．讓學(xué)生回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，激發(fā)他對(duì)過(guò)去生活的懷念，對(duì)未來(lái)生活的憧憬和向往。

2．通過(guò)回憶，激發(fā)學(xué)生對(duì)母校及老師的眷戀之情。

3．通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：一些節(jié)目。

教學(xué)過(guò)程：

一．主持人宣布開始。

二．出旗，奏樂。

三．唱隊(duì)歌。

四．活動(dòng)開始

主持人：陽(yáng)春的攆輪，駛過(guò)了四月的風(fēng)之旅，迎來(lái)了熱情而不燥熱的紅五月，在她的襁褓中，我們心潮澎湃，熱血沸騰開展了《情系母校》的綜合系列活動(dòng)。讓我們了解了母校的世態(tài)炎涼，重溫了往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受到了母校的溫暖、同學(xué)的友誼和老師的關(guān)心。今天我們摘取了活動(dòng)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人畫面，作個(gè)展示，以表我們對(duì)母校、對(duì)老師的深深眷戀之情。

匯報(bào)過(guò)程：

主持人甲：敬愛的老師們，

乙:親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家好！

乙：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已共同走過(guò)了六年。

甲：在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里，在這古老而又嶄新的校園里，我們了解到了我們的學(xué)校風(fēng)雨兼程，碩果累累。請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)介紹。

乙：辛勤的園丁，歷煉著樸實(shí)的教風(fēng)：敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求是；勤勉的學(xué)子，傳承著鮮明的學(xué)風(fēng)：勤思、善問(wèn)、博覽、求真；“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)就像是化雨春風(fēng)，滋潤(rùn)著泗小希望的熱土，美麗著師生詩(shī)意的人生。

甲：在這美麗的校園，留下了我們多少童年的夢(mèng)想與歡樂，留下了多少老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨。讓我們一起來(lái)回憶那屬于我們的故事，一起來(lái)分享我們的快樂時(shí)光。——誰(shuí)愿意把自己的故事講一講？（我和老師的故事）

甲：多動(dòng)人的故事，不錯(cuò)，在母校的六年的時(shí)間我們得到了老師的親切關(guān)懷，耐心的教育，讓我們大聲地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦啦！”

乙：在老師的辛勤教育下，六年來(lái)，我們都有不少的收獲呢。

甲：同學(xué)們，從我們進(jìn)入校園的第一天起，老師就教導(dǎo)我們講文明，懂禮貌.經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，我們?cè)缫寻盐拿鞫Y貌牢牢記在了心田。請(qǐng)欣賞快板《文明禮儀伴我行》。

乙：是呀，文明禮儀伴我行，禮儀之花開在校園里，個(gè)個(gè)成了文明禮儀好少年。

甲：可別忘了，我們班級(jí)，我們同學(xué)還獲過(guò)不少獎(jiǎng)呢。下面請(qǐng)上我們班的記功大獎(jiǎng)來(lái)為我們公布。（把六年來(lái)班級(jí)和同學(xué)取得的獎(jiǎng)羅列出來(lái)）

甲：同學(xué)們，我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī)，凝聚著我們老師的多少心血和汗水��！

乙：在即將告別母校的時(shí)候，我們的同學(xué)要把贊歌唱。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給教師的歌》。

甲：“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己”。是啊，正是有了老師的辛勤耕耘，細(xì)心呵護(hù)，才有了我們這些花朵，才有了我們快樂的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)聽歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

乙：雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離別，但同桌一定也讓你難忘。多年以后，你是否記起你的同桌？請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》。

甲：大家一定不會(huì)忘記重慶電視臺(tái)的《生活麻辣燙》吧，他以詼諧、幽默、有著濃郁的地方特色而聞名。今天我們班的同學(xué)也自編自演了一個(gè)《校園麻辣燙》，請(qǐng)欣賞。

乙：同學(xué)們，再過(guò)三十多天，我們就離開這座美麗的校園，離開我們朝夕相處了六年的校園。想到這一刻，你的心情一定很激動(dòng)吧！請(qǐng)聽一聽我們的臨別贈(zèng)言吧。

甲：接下來(lái)再看一看我們描繪的未來(lái)的母校吧。

乙：親愛的同學(xué)們，老師對(duì)我們的恩情比天高，比海深。

甲：再甜美的歌，再動(dòng)人的舞，再深情的話，都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：

甲乙：母校永記，恩師難忘。

（結(jié)束語(yǔ)）合：親愛的老師啊，您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天，您一定會(huì)聽見，萬(wàn)水千山，都傳來(lái)我們的歌聲；明天您一定會(huì)看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請(qǐng)您相信，有我們，就會(huì)有東方的未來(lái)。有我們，就會(huì)有美好的明天！讓我們放聲高唱校歌。

最后，讓我們懷著最誠(chéng)摯的心在這棵思念樹上簽上我們的名吧！

甲：同學(xué)們，

乙：老師們，

甲乙：《情系母校》匯報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！

附

你獻(xiàn)上一朵花， 我獻(xiàn)上一朵花， 讓我們編織個(gè)大花環(huán)， 獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。 是您給了種子， 太陽(yáng)般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。 無(wú)論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)記住你的情； 無(wú)論我們走到哪兒。 永遠(yuǎn)記住您的話。 無(wú)論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)記住您的愛； 無(wú)論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)是您的一朵花。

五．輔導(dǎo)

員老師講話。

六．退旗

快板〈〈文明禮儀代代傳〉〉

齊：打竹板，響連天，中華文明五千年。

1：我是祖國(guó)新一代，傳承文明任在肩。

2：言談舉止有規(guī)范，人文奧運(yùn)作貢獻(xiàn) 。

齊：作貢獻(xiàn)。

3：學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉。

4：有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

1：您好謝謝對(duì)不起，文明語(yǔ)言通情理。

2：坐立走要端正，舉止文明有修養(yǎng)。

3：常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)貌。

4：同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

1：見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

2：重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

3：禮貌禮節(jié)用處廣，律己敬人是關(guān)鍵。

4：中華復(fù)興禮當(dāng)先，發(fā)揚(yáng)光大靠大家。

齊：弘揚(yáng)傳統(tǒng)講美德，倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)。共迎北京奧運(yùn)會(huì)，文明禮儀代代傳，代—代—傳。

同桌的你

明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí)看了你的日記誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做的嫁衣你從前總是很小心問(wèn)我借半塊橡皮你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡跟我在一起那時(shí)候天總是很藍(lán)日子總過(guò)得太慢你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西誰(shuí)遇到多愁善感的你誰(shuí)安慰愛哭的你誰(shuí)看了我給你寫的信誰(shuí)把它丟在風(fēng)里從前的日子都遠(yuǎn)去我也將有我的妻我也會(huì)給她看相片給她講同桌的你誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí)安慰愛哭的你誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做的嫁衣啦......

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