新解放、新跨越、新崛起大討論活動方案

學院新解放、新跨越、新崛起大討論活動方案

根據省委八屆八次全會、河南科技大學“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動動員大會以及河科大發(fā)【201*】11號文件精神,8月5日上午理學院召開黨委 會,研究部署“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動工作,在全院組織展開“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動,為切實組織、開展好這次大討論活動,結合 理學院實際,現(xiàn)制定活動方案如下:

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主線,以“新解放、新跨越、新崛起”為主題,以學習 討論、查擺問題、整改提高、鞏固成果為主要形式,掀起新一輪解放思想的熱潮,著力樹立科學發(fā)展的思想觀念、完善科學發(fā)展的思路對策、建立科學發(fā)展的體制機 制、解決影響科學發(fā)展的突出問題;切實解決理學院在教學、科研發(fā)展的思想障礙和體制障礙,積極探索我院科學發(fā)展歡迎登錄訪問的新思路、新途徑、新舉措;努 力提高我院干部職工堅持科學發(fā)展觀的自覺性和黨員領導干部科學發(fā)展的能力,為實現(xiàn)理學院的跨越式發(fā)展打下更加牢固的思想基礎,提供更加堅強的組織、政策保 證。并把開展組織大討論活動同推進各項工作一起謀劃、統(tǒng)籌兼顧,使之相互促進、共同發(fā)展,以大討論活動為契機,在貫徹落實上求實效,準確把握科學發(fā)展觀的 科學內涵和精神實質,引導黨員干部加強修養(yǎng)、提高素質,認真查找在思想政治業(yè)務素質方面存在的主要問題,學會用科學發(fā)展觀分析判斷問題,培養(yǎng)思辨能力,堅 持用科學發(fā)展觀指導工作實踐,提高駕馭本領,培養(yǎng)造就一支高素質的干部隊伍。

二、方法步驟

(一)學習動員階段(8月1日至8月13日)

主要任務是抓好組織發(fā)動,加強學習和宣傳,以集中學習、座談討論、專題培訓為主要形式,對科學發(fā)展觀進行再學習、再認識、再提高。具體安排如下:

1.制定活動方案,成立領導機構。8月5日,召開院黨委會議,認真研究制定活動方案,成立領導小組和專門組織機構,明確工作職責,確�；顒佑杏媱潯⒂薪M織地推進�；顒臃桨负皖I導小組名單于8月5日前報大討論活動領導小組辦公室。

2.及時召開會議,進行發(fā)動動員部署。8月6日上午9:30,召開理學院科級以上干部會議,對開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動進行動員部署。

3.明確學習重點,建立學習制度。集中一段時間學習省八屆八次全會精神,重點學習徐光春書記在全會賞的重要講話。采取分散自學和集中學習、討論交流相結合的學習制度。

4.集中組織學習,認真討論交流。學習內容及要求如下:

1)集中學習:在8月6日上午,組織科級以上干部認真學習校“新解放、新跨越、新崛起”活動方案,部署本單位學習活動安排;組織學習省委八屆八次全會精 神,學習徐光春同志在全會上的重要講話;學習校黨委書記朱清孟同志全校大討論活動動員會上的講話;6日下午,學習郭庚茂同志在省政府第一次全體會議上的講 話和毛澤東《整頓黨的作風》、鄧小平《解放思想,實事求是,團結一致向前看》講話精神。8月7日,組織黨員干部集中學習hjt十七大報告、江澤民《全面建 設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》部分內容。8月9日-11日,在學習提高的基礎上,采取集中學習討論、座談交流、主題演講等形式,召開學習 交流會,組織黨員干部群眾交流學習體會,暢談學習收獲,以期達到總結經驗,增強解放思想、改革開放、科學發(fā)展的信心。

2)分散學習:(8月3日-8月8日)按照學習書目組織學習,以自學為主并做好讀書筆記。黨員干部對規(guī)定的學習內容通讀一遍,

撰寫心得體會,每位黨員干部在學習中要做好學習筆記,并撰寫一篇不少于1500字的學習心得體會或理論文章。

(二)查擺問題階段(8月14日—9月14日)

具體安排如下:

1.廣泛征求意見。通過召開座談會討論、領導與教職工談心交流、設置大討論專用征求意見箱、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求教職工生在學院發(fā)展創(chuàng)新、思想觀念和自身素質、教學管理和體制機制、工作作風四個方面的意見和建議。

2.認真查擺問題。院領導對照貫徹落實科學發(fā)展觀的要求,圍繞理學院工作任務和目標,結合個人工作實際和征求意見中群眾反映的問題,排查在學院發(fā)展、改革、穩(wěn)定等方面需要解決的突出問題。

3.召開**生活會。圍繞解決存在的主要問題深入開展開放式、互動式大討論,查擺思想觀念、發(fā)展理念、知識能力、工作作風、廉潔自律等方面的問題,認真開 好**生活會。開展批評和自我批評,深入剖析,找準問題和矛盾產生的根源,著力解決影響發(fā)展的思想障礙和體制機制障礙,提出改進措施。

(三)整改提高階段(9月15日—9月30日)

制定措施:理學院“新解放、新跨越、新崛起”學習活動領導小組,針對查擺出的問題和差距,研究制定切實可行的整改方案,量化細化目標任務。

解決問題:加強對決策部署的督促檢查,加大工作力度,集中解決困惑我院發(fā)展的難題,教職工生反映強烈的突出問題,影響校園和諧的重大課題。對于一時難以整改到位的,要提出整改計劃,有步驟地加以推進。暫時不具備解決條件的,要積極創(chuàng)造條件,爭取早日解決。

(四)鞏固成果階段(10月份)

建立健全推動科學發(fā)展的規(guī)章制度,形成長效機制。對大討論活動進行全面總結,對繼續(xù)解放思想作出長遠規(guī)劃。具體工作有:

1.建立長效機制。立足于改革創(chuàng)新,從繼續(xù)教育學院實際出發(fā),制定完善一批規(guī)章制度和政策措施,形成有利于科學發(fā)展的長效工作機制。

2.抓好檢查驗收。對大討論活動情況進行檢查驗收,對于好的做法要鞏固成果,對達不到要求的要重新補課。

3.認真做好總結。對本次大討論活動進行總結,培養(yǎng)和推出典型,并形成書面報告,對繼續(xù)解放思想提出對策和要求,推動解放思想持續(xù)深入地進行下去。

三、工作要求

(一)加強領導。成立以高克權書記組長的“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動領導小組,切實加強對學習活動的組織領導。要求相關人員提高認思想識,認真參與學習、討論活動,無特殊原因,不得缺席,不得遲到早退,確保學習活動達到預期目的。

(二)嚴格程序標準。嚴格按照既定的方法步驟開展活動,堅決不走過場,每周以信息形式向大討論活動領導小組辦公室報送工作進展情況,并在每個階段結束時進行書面總結,按要求報送有關材料,全部活動結束后要提交總結報告。

(三)營造良好氛圍。要加強對大討論活動的宣傳,及時在網頁、院報等校內媒體及時反映活動開展情況,展示解放思想帶來的新思路、新舉措、新進展、新成效、 新面貌,營造濃厚氛圍,充分調動黨員干部和廣大教職工參與繼續(xù)解放思想大討論的積極性和自覺性。理學院要把不斷解放思想作為一項長期任務,貫穿到改革創(chuàng)新 和教學管理的全過程。集中活動結束后,要采取措施鞏固活動成果,對繼續(xù)解放思想作出長遠安排,不斷提出新課題,明確新要求,推動解放思想持續(xù)深入地進行下 去,不斷開創(chuàng)解放思想、改革開放、科學發(fā)展的新局面。

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