關(guān)于我為昆劇顧炎武喝彩的作文 本文簡(jiǎn)介：

李佳茵序殘雪飄飛，凜冽寒風(fēng)吹過(guò)蒼涼的庭院，拂過(guò)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。手拄拐杖，遙望昆山。悠揚(yáng)的笛聲響起，輕輕地，向飄渺的空中蕩漾開來(lái)，在他的心中泛起了波瀾。“我該回去了。”他凝視著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。他不顧弟子與朋友的再三勸阻，毅然決然跨上馬背。馬驚，兩鬢斑白的他從馬背上跌落……冥冥之中，他似乎聽見了他所珍視的人

關(guān)于我為昆劇顧炎武喝彩的作文 本文內(nèi)容：

李佳茵

序

殘雪飄飛，凜冽寒風(fēng)吹過(guò)蒼涼的庭院，拂過(guò)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

手拄拐杖，遙望昆山。悠揚(yáng)的笛聲響起，輕輕地，向飄渺的空中蕩漾開來(lái)，在他的心中泛起了波瀾。

“我該回去了。”他凝視著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。

他不顧弟子與朋友的再三勸阻，毅然決然跨上馬背。馬驚，兩鬢斑白的他從馬背上跌落……

冥冥之中，他似乎聽見了他所珍視的人，所尊敬的人，所關(guān)懷的人，所信任的人，在耳畔深切地呼喚著他……

訣母

策馬疾馳，他回到了心心念念的家。府邸早已沒(méi)有昔日的光彩，卻抑制不住對(duì)親人的思念。

跨入門檻，母親與妻子急切地詢問(wèn)他戰(zhàn)況。男兒有淚不輕彈，可他含著淚，痛訴著清軍的冷血?dú)埧�，百姓的水生火熱，兄弟的忠勇殉�?guó)。

妻子為母親端上了一碗粥，母親又把粥端給他，又是一次推辭。直到他和妻子跪下，母親再也無(wú)法拒絕。

母親邊回憶邊喂粥給他和妻子，幼時(shí)母親就是這么喂他吃飯的。那一口又一口，不知飽含了多少辛酸與希冀。

可最后，他終于知道了，母親已經(jīng)絕食多日，以身殉國(guó)。

入清不仕。這是母親對(duì)他的唯一寄托。

“母親，請(qǐng)您放心，兒子永不忘您的教誨�！彼�低頭，握緊拳頭。

驚碑

戰(zhàn)火紛飛，他寡不敵眾，身受重傷。焦山因清軍的肆意破壞，碑林成了斷垣殘壁。

硝煙四起，望著滿山遍野的斷碑碎石，他不禁悲痛欲絕。

我中華千年文化終是要亡嗎？這是靈魂深處的叩問(wèn)。

霎時(shí)，大風(fēng)忽起，黃沙漫天。他一次次的爬起，又一次次跌倒。

不，即使遍體鱗傷，也誓死保護(hù)中華文化！

在肆虐的風(fēng)沙中，他，站了起來(lái)。

對(duì)獄

“明史案”令他終于看到了清朝政府對(duì)中華文化的摧殘，對(duì)無(wú)情冷酷的清朝政府深惡痛絕。

他對(duì)外甥的救助不以為然，決然同吳炎、潘檉章一起赴死。

可就當(dāng)獄監(jiān)質(zhì)問(wèn)吳炎、潘檉章書信中“寧人”是否是他時(shí)，二人決口不提，只說(shuō)他并非彼寧人。

他痛不欲生。為了挽救傳統(tǒng)文化，為了完成那本書，他們用生命換來(lái)了的機(jī)會(huì)。

而這些心懷天下的文人，赴湯蹈火，視死如歸，只為心中的信仰——中華文明。

薦學(xué)

清朝開設(shè)了“博學(xué)鴻儒科”，吸引無(wú)數(shù)發(fā)奮讀書的青年才俊入仕為官，想要一展風(fēng)采。

曾經(jīng)的同僚為他帶來(lái)了家書，并勸說(shuō)他參加科考。他堅(jiān)決的態(tài)度，同僚低聲嘆氣。

他的弟子潘耒原本打算進(jìn)京赴試，卻又想起兄長(zhǎng)因清朝而死，師傅的獨(dú)寂與身體而放棄�？伤麉s堅(jiān)持讓弟子參加科考，只是因?yàn)閹煾笇?duì)弟子的感情，亦是父親對(duì)兒子的感情

打開家書，卻是沉重得令人無(wú)法喘氣的消息——等待他數(shù)年的妻子去世了。

艱難地讀著字字錐心的信，他感覺到溫柔的妻子微笑地看著他，輕輕地囑咐，沒(méi)有抱怨和悲傷，只有無(wú)盡的思念。

問(wèn)陵

年邁的他來(lái)到明孝陵，偶遇年輕的康熙。少年聞到面前的老先生就是顧炎武，心生敬仰，便同他共游明孝陵。

少年對(duì)他問(wèn)出了三個(gè)問(wèn)題。他發(fā)出了發(fā)聵震聾的叩問(wèn)：何為亡國(guó)？何為亡天下？

無(wú)數(shù)年的煎熬與坎坷，終是凝聚成一句振聾發(fā)聵的話：天下興亡，匹夫有責(zé)。

是的，他就是顧炎武，一個(gè)忠誠(chéng)、正義、大義凜然的人，一個(gè)“偉大痛苦而已孤寂”的人。在那個(gè)改朝換代的時(shí)期，那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)期，他承受著離家的孤寂、“遺民”的苦難、身心的疲憊、不斷地別離，卻義無(wú)反顧地?zé)釔壑�祖�?guó)，保護(hù)著中華文明。而這樣一個(gè)昆山大儒，第一次在昆曲發(fā)源地，昆山的舞臺(tái)來(lái)演繹出來(lái)，確實(shí)是一個(gè)里程碑的時(shí)刻。傳播昆曲，傳播昆山，傳播亭林先生的天下興亡匹夫有責(zé)的愛國(guó)情操，這三者可以巧妙的結(jié)合起來(lái)，讓我做為一個(gè)昆山人感到自豪。我愛昆曲，我愛昆山，我愛顧炎武的愛國(guó)情懷。

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