各團(tuán)總支、團(tuán)支部:
一二·九運(yùn)動(dòng)是1935年12月9日北平大學(xué)生舉行的抗日示威游行運(yùn)動(dòng),它是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來,具有重大的歷史意義。
今年五四青年節(jié)前夕習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,廣大青年生逢其時(shí)、肩負(fù)重任,一定不辱使命,不負(fù)人民期望,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,把我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。長期以來,習(xí)近平總書記高度重視青年和共青團(tuán)工作,圍繞青年成長和共青團(tuán)工作發(fā)表了一系列重要講話,作為新時(shí)代的團(tuán)員青年一定要銘記歷史、腳踏實(shí)地,緊緊圍繞在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央周圍,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
為紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)廣大青年團(tuán)員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用青春唱響新時(shí)代,決定舉辦“青春放歌新時(shí)代 攜手啟航新征程”,紀(jì)念“一二·九”學(xué)生合唱比賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題
青春放歌新時(shí)代 攜手啟航新征程
二、主辦單位
團(tuán)委 學(xué)生工作部 藝術(shù)部
三、承辦單位
動(dòng)力工程系團(tuán)總支
四、名額分配
電力工程系、動(dòng)力工程系各推薦3支隊(duì)伍參加比賽,經(jīng)濟(jì)管理系、電氣工程系、信息通信系各推薦1支隊(duì)伍參加比賽。
五、參賽要求
1.以系部為單位組織50-70名學(xué)生的合唱隊(duì)參加比賽(含領(lǐng)唱、指揮),合唱隊(duì)員需為本系部在冊學(xué)生;
2.各參賽隊(duì)伍設(shè)指揮1名,參賽人數(shù)不得低于50人,每少1人扣0.2分;
3.要求系部結(jié)合各自實(shí)際情況開展形式多樣的系部選拔,力求形成“班班有歌聲、人人都參與”的良好局面,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提高合唱整體水平、豐富校園文化氛圍;
4.每支參賽隊(duì)伍演唱必選加自選共兩首歌曲,《鄭州電力高等?茖W(xué)校校歌》為必選歌曲,自選歌曲可參考比賽主題選擇相關(guān)歌曲;
5.各系部要結(jié)合實(shí)際情況,精心選人選歌,在演唱、伴奏、服裝、隊(duì)形等環(huán)節(jié)進(jìn)行創(chuàng)新,鼓勵(lì)各系部結(jié)合參賽隊(duì)伍情況加入情景表演、朗誦等其他表演形式;
6.歌曲伴奏音樂由參賽隊(duì)伍自行準(zhǔn)備,原則上采用MP3格式,鼓勵(lì)各系部結(jié)合實(shí)際采用手風(fēng)琴、電子琴、鋼琴等伴奏;
7.所有參賽隊(duì)員著統(tǒng)一服裝參賽;領(lǐng)唱、指揮服裝不做統(tǒng)一要求;
8. 系部組織選拔活動(dòng),參加合唱比賽的學(xué)生依據(jù)大學(xué)生綜合素質(zhì)提升相關(guān)規(guī)定予以學(xué)分認(rèn)定,請各系部根據(jù)綜合素質(zhì)提升相關(guān)規(guī)定及時(shí)創(chuàng)建活動(dòng)。
六、日程安排
1.11月16日之前,各系上交《參賽隊(duì)信息登記表》,紙質(zhì)版《參賽隊(duì)信息登記表》需加蓋團(tuán)總支印章,電子版參賽表及伴奏音樂OA發(fā)送至動(dòng)力工程系李老師處,屆時(shí)安排時(shí)間進(jìn)行抽簽;
2.11月27日(周二)14:00,進(jìn)行預(yù)彩排;
3.12月 10日(周一)16:00,進(jìn)行正式彩排;
4.12月11日(周二)14:30,學(xué)校東階梯教室正式比賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)3個(gè)。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
評分標(biāo)準(zhǔn)待定。
團(tuán)委 學(xué)生工作部 藝術(shù)部
201*年11月2日
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。