關(guān)于八年級(jí)周記 篇的作文 本文簡(jiǎn)介：

讀《生命流淚的樣子》八二班呂艷紅第二周最佳周記8篇生命流淚的樣子是什么？母愛(ài)又是什么？通過(guò)《生命流淚的樣子》這本書(shū)，我知道了答案。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭，但是飛來(lái)橫禍，讓一直關(guān)懷她的母親得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入谷底�？勺钕日酒饋�(lái)的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日

關(guān)于八年級(jí)周記 篇的作文 本文內(nèi)容：

讀《生命流淚的樣子》

八二班 呂艷紅

第二周最佳周記8篇

生命流淚的樣子是什么？母愛(ài)又是什么？通過(guò)《生命流淚的樣子》這本書(shū)，我知道了答案。

性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭，但是飛來(lái)橫禍，讓一直關(guān)懷她的母親得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入谷底。

可最先站起來(lái)的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對(duì)盛心怡苛刻起來(lái)。盛心怡原本是家中的小公主，從來(lái)不做家務(wù)，可現(xiàn)在母親要她做家務(wù)活，稍一出錯(cuò)，母親便責(zé)罵。盛心怡的母親在后來(lái)不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí)，當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，她的母親只是淡淡地說(shuō)：“這沒(méi)什么了不起的。”盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心，再也沒(méi)有人把她抱懷里告訴她不要緊，盛心怡對(duì)此感到萬(wàn)般委屈，認(rèn)為是母親不再愛(ài)她。

可當(dāng)她無(wú)意看到母親所寫(xiě)的日記時(shí)淚流不止，明白母親對(duì)她一切的苛刻，并不是因?yàn)閻?ài)有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點(diǎn)的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛(ài)。

不久她的母親離開(kāi)人世，她再也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)母親說(shuō)對(duì)不起，就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。

這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，世界每分每秒都發(fā)生著這種事�？蘼晻r(shí)時(shí)刻刻都存在，在醫(yī)院的各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親，珍惜無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊的母愛(ài)吧。

古典還是流行？

八二班 李奕璇

盼望著，盼望著，一星期一節(jié)的音樂(lè)課終于到了。

課本還是沒(méi)到，像上星期一樣，仍是聽(tīng)歌，聽(tīng)流行音樂(lè)。

就這樣按著榜單的排名一首接一首地放，我在不經(jīng)意間看到了“聲入人心男團(tuán)《心臟》”幾個(gè)字，內(nèi)心竊喜。這時(shí)大家都起哄說(shuō)要聽(tīng)《心臟》，我也隨聲附和。老師答應(yīng)了。

“切，難聽(tīng)，趕緊換歌�！边@首歌僅僅放了不到五秒。

我的心情就在這短短的兩分鐘內(nèi)由大喜到大落。喜，他們的歌可以讓更多人聽(tīng)到；悲，他們的歌沒(méi)得到認(rèn)可。

這種感覺(jué)就像被潑了一盆冷水。難道以后的音樂(lè)都要被流行主宰嗎？難道古典就永遠(yuǎn)不能被大眾接受嗎？

撒嬌，抱抱，舉高高

八二班 呂春艷

“姐姐，你醒了！”一聽(tīng)這嗲聲嗲氣的聲音，就知道是我那弟弟來(lái)索抱了。

這幾天他也不知道是跟誰(shuí)學(xué)的，經(jīng)常向人撒嬌。特別是在早上，我還沒(méi)剛穿好衣服他就來(lái)向我撒嬌，目的是讓我來(lái)個(gè)早安抱，然后舉高高。而后，他就高興地蹦蹦跳跳地走了。如果不這樣做的話(huà)，他就會(huì)賴(lài)在這，抱著我的腿一直賣(mài)萌，不讓我走。

當(dāng)然，今天也不例外。不過(guò)我也并不煩他，或者趕他走，因?yàn)樗�總�?huì)讓我的心暖暖的。而且賣(mài)萌的他還真讓我舍不得趕他走，我心里煩躁時(shí)，他也會(huì)讓一切不開(kāi)心消散，我怎會(huì)趕他走呢？

愛(ài)耳日

八二班 徐銘埼

3月3日是我國(guó)的愛(ài)耳日，我們要特別愛(ài)護(hù)耳朵，保護(hù)耳朵。

要知道怎樣保護(hù)聽(tīng)力，明白噪聲對(duì)耳朵的影響。我在網(wǎng)上查到：一是讓自己處于安靜淡然的環(huán)境中。二是平時(shí)不要開(kāi)很大聲音的音響。三是要保證有充足的睡眠，作息要有規(guī)律。四是不要長(zhǎng)期佩戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、看電視。多參加戶(hù)外活動(dòng)，多與大自然接觸。這樣我們就能保護(hù)聽(tīng)力。耳朵是我們身體上的器官，我們要好好保護(hù)它，才能有好的聽(tīng)力。

春招

八二班 王明忠

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是初三的學(xué)哥學(xué)姐們選擇自己人生道路的時(shí)候。春招就是職業(yè)學(xué)校來(lái)到學(xué)校里招生。學(xué)習(xí)不好的就要去職業(yè)學(xué)校里學(xué)習(xí)技術(shù)。老師說(shuō)初二也可以選擇技校，那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)選擇走技校這條路。

我學(xué)習(xí)也不是很好，我也有了走技校這個(gè)念頭�；氐郊椅腋�我的爸爸媽媽們商量了一下。他們不贊成我初二就走技校，初二走有些操之過(guò)急了，想讓我到初三再走技校。我仔細(xì)想了想還是聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)吧，到初三再走技校。

既然到初三再走，這期間還要好好學(xué)習(xí)。媽媽還是希望我能努力學(xué)習(xí)，走進(jìn)中考。我也會(huì)盡我最大努力去學(xué)習(xí)的，好回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。

生日

八二班 劉心語(yǔ)

今天我生日。上午和呂文晴一塊去鮑溝玩了一上午，下午回家，吃了好多好吃的。最有趣的是晚上，我請(qǐng)張萍來(lái)俺家過(guò)生日，可是她卻洗澡去了。

我去了兩次才把她糊弄來(lái)我家，奶奶做好了飯，我讓她幫忙拍照，她坑我，唉。

張萍，你拍一下我許愿的照片就行。后來(lái)，變成了錄像，把我傻樣都錄進(jìn)去了。我還舍不得刪，因?yàn)橄灎T只能吹一次。

蛋糕上有我寫(xiě)的字：“WY，LWQ，ZP，LXY�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)字毀了整個(gè)蛋糕的美觀。吃完飯，我們吃蛋糕。剛開(kāi)始還好，到最后就基本不吃了，開(kāi)始玩起來(lái)了。我抹了一手蛋糕，糊在張萍臉上，有一點(diǎn)還黏她頭發(fā)上了。我開(kāi)始笑話(huà)她，她在我不注意的時(shí)候，往我臉上也糊了一把。于是我們兩個(gè)小花貓?jiān)谀腔ハ嘈υ?huà)起來(lái)……

還剩下幾塊蛋糕，我說(shuō)要送給我二娘、三娘去，讓張萍跟著我，一塊去了。呂文晴，你吃不到我的蛋糕了，下一次吧。

致我所有的朋友，都開(kāi)開(kāi)心心沒(méi)煩惱。還有呂文晴，你給我記住了，以后不管你在什么地方，你都是我劉心語(yǔ)的朋友。

耳朵發(fā)炎了

八二班 李浩楠

在這周星期二，我就覺(jué)得耳朵里有東西，而且非常疼，我讓同位看看，他說(shuō)我耳朵里長(zhǎng)了一個(gè)大泡，非常的大。

這個(gè)泡一直陪到我放學(xué)。我媽媽和爸爸都來(lái)接我了，看見(jiàn)我就問(wèn)我耳朵怎么了，我說(shuō)不知道。

“讓你不要吃垃圾食品你偏吃。”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。我不知道怎么回答。

到了醫(yī)療室，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，只是耳朵發(fā)炎，潰膿了。”

拿了一點(diǎn)消炎藥，回到家趕緊吃了藥，好多了。

可真疼，以后再也不吃垃圾食品了……

才怪……

一件尷尬的事

八二班 顏久賀

周末的一天上午，媽媽戴上太陽(yáng)鏡和帽子騎車(chē)帶我去姥爺家。我們正心情愉快地走在路上，忽然一陣小風(fēng)拂面而來(lái)，我剛要說(shuō)“好爽啊”，卻聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“不好，帽子被吹掉了！”

只見(jiàn)媽媽一個(gè)急剎車(chē)把車(chē)停在路邊，跑去撿帽子。眼看就要伸手撿到了，可是帽子好像要故意逗媽媽玩，被風(fēng)吹著往前跑了一些。媽媽跟著往前跑了幾步，彎腰，伸手，帽子離媽媽的手只有兩厘米了。可是你猜怎么了？帽子，它居然又被風(fēng)吹著前進(jìn)了！媽媽尷尬不已，站在那里不知所措。看著可憐兮兮的媽媽?zhuān)�我大顯身手，跳下車(chē)跑過(guò)去幫媽媽撿來(lái)了帽子。

新學(xué)期新氣象

2017級(jí)2班 李奕璇

寒假過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。這次在學(xué)校共待了兩天，時(shí)間雖短，但也很快進(jìn)入了正軌。剛?cè)�學(xué)校的那天下午就進(jìn)行了寒假預(yù)習(xí)檢測(cè)，讓我措手不及，也不知道考得怎么樣。第二天我們就像往常一樣早早起床進(jìn)入教室讀書(shū)，上課。就這樣新的學(xué)期開(kāi)始了。

這學(xué)期就要迎接地生考試了，在新的學(xué)期里，希望我能落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在接下來(lái)的地生考試?yán)锶〉靡粋�(gè)好成績(jī)，加油！

我家的威嚴(yán)爺爺

2017級(jí)2班 呂艷紅

“吃飯，不要給我吧唧嘴�！睜敔攪�(yán)肅地說(shuō)�！爸�道啦。”我漫不經(jīng)心地答道�！笆巢谎詫嫴徽Z(yǔ)，難道不知道嗎？吃飯的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)�！睜敔斢忠淮螄�(yán)肅地說(shuō)道�！拔颐靼琢藸敔�。”我說(shuō)道。“坐有坐相，站有站相，你看看你現(xiàn)在怎么坐的，你給我做好。”我爺爺，又一次威嚴(yán)地說(shuō)道，我聽(tīng)到之后，立馬坐好。

唉！我家的爺爺原來(lái)是軍人，在部隊(duì)里待時(shí)間長(zhǎng)了，退休之后在家里，還是像在軍隊(duì)一樣。他完全就把我當(dāng)做他的兵一樣對(duì)待。我每天在他的面前是乖得不能再乖，但有時(shí)候還會(huì)惹他生氣。我爺爺經(jīng)常會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)“吃飯的時(shí)候不要吧唧嘴”，“要站有站相，坐有坐相”，“自己的事情要自己做”，“被子要給我疊成豆腐塊”。在爺爺嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，我的許多壞習(xí)慣都改正了，但我爺爺還是不滿(mǎn)意。他想把我變成一個(gè)真正的小軍人。

唉，人家的爺爺都是那一種特別疼孫女的，而我家的爺爺是那種特別嚴(yán)厲的。

“不許再玩手機(jī)了，趕緊給我放下手機(jī)�！甭�(tīng)，我爺爺又嚴(yán)厲地說(shuō)道。

藏手機(jī)

2017級(jí)2班 劉心語(yǔ)

“奶奶，我手機(jī)呢？”“什么，我聽(tīng)不見(jiàn)。”“額，奶奶我手機(jī)呢！”我無(wú)奈道，“手機(jī)啊，你寫(xiě)完作業(yè)了？”“寫(xiě)完了。”“那你等一下，我忙完給你�！�

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我看奶奶坐在椅子上，便問(wèn)道：“奶奶，你忙完了？”“沒(méi)有，還有好多事呢�！薄澳棠�，那我手機(jī)……”“別玩了，多看點(diǎn)書(shū)，多好，要好好學(xué)習(xí)，你看哪個(gè)好學(xué)生玩手機(jī)�！薄笆牵�人家好學(xué)生當(dāng)然不玩手機(jī)了，人家玩電腦�！蔽以谛睦锬�默吐槽。

不過(guò)我可不管，我只好使用我的撒手锏了：“奶奶我要用手機(jī)，學(xué)習(xí)。”“哦，別玩太久�！闭f(shuō)著，從床底下拿出了我的手機(jī)。

啊，可憐我的手機(jī)，沒(méi)電了，嗚嗚嗚……

時(shí)間的流逝

2017級(jí)2班 顏久賀

今天是星期五，終于可以回家了。一共在學(xué)校呆了兩天。

回到家里先放松一下，玩會(huì)手機(jī)。第二天才寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)少，大多數(shù)在學(xué)校寫(xiě)完了。

周六上午把生物寫(xiě)完了，晚飯以后又玩了一大會(huì)子的手機(jī)。

唉！感覺(jué)這兩個(gè)雙休日過(guò)得好快啊，星期天下午又要回學(xué)校了。

又是開(kāi)學(xué)日

2017級(jí)2班 李奇聰

開(kāi)學(xué)了，也許過(guò)了這幾天，我們便不再擁有彼此。

歲月不等人，曾經(jīng)那么期盼初中生活結(jié)束的我們心中是不是有了一絲不安呢？或者是不舍。畢竟這個(gè)班級(jí)承載了我們的太多記憶，不過(guò)還好，我們還沒(méi)畢業(yè)。

不知道該說(shuō)什么，只覺(jué)得好無(wú)奈。好想時(shí)光停留，停留在此。

不知道等放暑假之后，我們還會(huì)不會(huì)相聚，此時(shí)，我只想說(shuō)，我們能做的只有珍惜。

八二班，這個(gè)充滿(mǎn)我太多歡笑的班級(jí)，如今的微笑也不能失去，四十度，嘴角上揚(yáng)。

要開(kāi)學(xué)了，我畏懼了。

如果你覺(jué)得不舍，請(qǐng)好好珍惜剩下的日子。

如果你還有留戀，請(qǐng)好好對(duì)待朋友。

如果你覺(jué)得記憶很多，請(qǐng)好好珍藏記憶。

如果你覺(jué)得感觸很多，請(qǐng)一輩子永記我們這個(gè)歡笑不斷的班級(jí)。

如果你的心在看到文字之后被觸動(dòng)了，請(qǐng)你務(wù)必好好保留這段美好的記憶。

開(kāi)學(xué)了

2017級(jí)2班 徐銘埼

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新學(xué)期。

在這個(gè)學(xué)期里，我們將迎來(lái)地理和生物的結(jié)業(yè)考，這兩科的成績(jī)將記在中考的成績(jī)中。雖然我的成績(jī)不太好，但是這次考試我要竭盡全力去考，取得一個(gè)好的成績(jī)。

只要堅(jiān)持，就沒(méi)有完不成的事。

新起點(diǎn)

2017級(jí)2班 李浩楠

新的學(xué)期開(kāi)始了，又是一個(gè)新起點(diǎn)。在這個(gè)新起點(diǎn)，有的同學(xué)積極向上，爭(zhēng)取做到最好；而有的同學(xué)垂頭喪氣，聲稱(chēng)自己已經(jīng)學(xué)不好了，不想上學(xué)了。

我們這些學(xué)生只有上學(xué)才是最重要的，在新起點(diǎn)希望同學(xué)們永不服輸，要最好。

看牙記

2017級(jí)1班 張炎

星期六的早上陽(yáng)光明媚，而我不一樣，我要被拖去看牙。作為懼怕醫(yī)療設(shè)備的我肯定是要反抗的：“不，我不去！”“今天你去也得去，不去也得去，誰(shuí)讓你小時(shí)候吃糖吃多了，牙上爛了一個(gè)大洞？”唉！我是逃不過(guò)這個(gè)厄運(yùn)了。

到了那個(gè)地方，醫(yī)生讓我躺下，說(shuō)先看看我的牙是哪里壞了，看見(jiàn)他手里拿的東西，我生怕把我的牙拽下來(lái)。是要拔牙嗎？不不不，他說(shuō)我的那顆爛了的牙，是還沒(méi)有換掉的乳牙。作為15歲的初中生，嚴(yán)重打擊了我的自尊心。到底是怎么回事？他又說(shuō)到：“是我小時(shí)候鈣沒(méi)補(bǔ)好�！边@個(gè)我可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤瘩g他，想當(dāng)年，鈣片我是一瓶一瓶地吃呀！怎么可能沒(méi)有補(bǔ)好呢！

期待那顆爛了的牙，什么時(shí)候能夠換掉。

讀《傅雷家書(shū)》有感

2017級(jí)1班 呂廷玉

“可憐天下父母心。”世上哪位父母不愛(ài)自己的兒女。“愛(ài)”不僅僅是給孩子提供物質(zhì)幫助，滿(mǎn)足孩子的衣食住行，更多的是還要傳授子女做人的道理，引導(dǎo)孩子探索有意義的事，教會(huì)孩子生活的本領(lǐng)。

《傅雷家書(shū)》是一本飽含父親對(duì)兒子無(wú)限的愛(ài)的書(shū)。讀完此書(shū)，細(xì)細(xì)品味發(fā)覺(jué)這簡(jiǎn)單的書(shū)信之中，蘊(yùn)藏著濃濃深情。傅雷父母很多年不能見(jiàn)兒子一面，他們的思念之苦又是誰(shuí)能夠承受的。他們不僅要顧家，還將一半多的精力放在了兒子的教育上，不得不說(shuō)父母真?zhèn)ゴ螅?/p>

《傅雷家書(shū)》不同于一般的家信，這本書(shū)蘊(yùn)含了無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理，包含了傅雷對(duì)兒子殷切的期望�！巴�子成龍，望女成鳳”，這是古今天下多少父女的心愿。傅聰在父親諄諄教誨和自身的不斷努力下，終于成為聞名國(guó)內(nèi)外的鋼琴家。

通過(guò)這本書(shū)，我理解到了做父母的不易，終于明白了父母的“嘮叨”是對(duì)我們美好的期望。我們要理解這苦心，多與父母換位思考，孝順父母，不負(fù)此心！

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