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關(guān)于中秋作文 4篇的作文

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關(guān)于中秋作文 4篇的作文 本文簡介:

秋黃梓宸期待著,期待著,秋風來了,秋天的腳步近了。萬物都是清爽的樣子,山“紅”起來了,天涼起來了。風呼呼著,葉搖擺著。蘋果樹、桃樹、梨樹,你不讓我,我不讓你。一棵棵樹枝上都掛滿了累累果實。一個個蘋果紅得像燈籠;一個個桃子粉得像綢;一個個梨綠得像玉。果實里帶著濃濃果香,沁人心脾。果樹下一群小飛蟲嗡嗡的

關(guān)于中秋作文 4篇的作文 本文內(nèi)容:

黃梓宸

期待著,期待著,秋風來了,秋天的腳步近了。

萬物都是清爽的樣子,山“紅”起來了,天涼起來了。風呼呼著,葉搖擺著。蘋果樹、桃樹、梨樹,你不讓我,我不讓你。一棵棵樹枝上都掛滿了累累果實。一個個蘋果紅得像燈籠;一個個桃子粉得像綢;一個個梨綠得像玉。果實里帶著濃濃果香,沁人心脾。果樹下一群小飛蟲嗡嗡的鬧著,飛來飛去。銀杏枯葉遍地是,大的小的,黃黃的,散落在草叢里,像扇子一樣,風一吹,一扇一扇的。這風,秋高氣爽,快速吹過你的頭,帶來了一絲秋天的氣息;祀s著淡淡的果香味,都在這干燥涼爽的秋風里儲存著。學校里的孩子們,開心的玩耍著。秋天既沒有夏天的酷熱,也沒有冬天的寒冷,他們高興的歡呼叫喊。楓葉要屬秋天里最常見的物件兒了,一變就是二三片,看,像火焰,密密的,紅紅的,蓋滿了滿山遍野,那叫一個美。

秋天像個畫家,把田野涂得五顏六色。

秋天像個勤奮的學生,通過努力學習收獲到了知識。

秋天又像一首歌曲,悠揚起伏,譜寫了大自然的奇妙。

我愛著迷人的秋天!

中 秋

王世源

中秋節(jié)是一個隆重的節(jié)日,在這天,月亮格外明朗、圓潤。人們吃起月餅來也會覺得格外好吃。

中國古人覺得除了他們自己的世界外,還有神界與鬼界,因為那時科技還不發(fā)達,古人把天上設(shè)為神界,地下作為鬼界。而月亮在天上,理所當然被劃分為神界的一部分,人間有皇帝,天上應(yīng)該有天皇,也就是五黃大帝。如果是神界,應(yīng)該處處是宮殿,月亮上的宮殿就是廣寒宮了,主人就是嫦娥,但她的來歷古人還編了另一個神話——嫦娥奔月,故事大家應(yīng)該都知道,我就不再贅述了。

有關(guān)描寫月亮的詩句也有很多,《嫦娥》這首詩是李商隱寫的,他與別人不同,思考嫦娥到月宮后是否后悔貪吃靈藥。

古人不光詩寫的好,連賞月也很有講究。

有一次,我聽人說,古人賞月往往有一塊月餅。從整月開始,月亮每缺一點,便按尺寸咬一口,直到咬完。而月餅是一種小吃,一種中華的特色與文化。在古人看來,日為陽,月為陰,所以中秋節(jié)拜月一般以女子為主。要說月餅,其形狀不是我們今日看到的那樣,只是一塊小白餅。

其實,中秋節(jié),就是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但現(xiàn)在人們的中秋節(jié),可能就是在朋友圈里度過,又有多少人能過一個真正的中秋呢?

又逢中秋

高瑞凝

“但愿人長久,千里共嬋娟!毕鄠鞴糯渔隙鹪诎嗽率暹@一天被迫吃下了長生不老藥,成為神仙去到了月球,從此與她的丈夫后羿分離,永生不得相見。為了紀念他們,以后每年的這一天,就被稱為中秋節(jié),人們祭月賞月,期望月圓人圓。

中秋節(jié)下午,我和爸爸媽媽一同去超市,采購食材,為晚上的團圓飯做準備。忙活了一陣過后,一桌豐盛的菜肴,呈現(xiàn)在眼前。光吃多沒意思,于是媽媽給我講起了她小時候的故事:媽媽說,她小的時候,每逢中秋佳節(jié),他們?nèi)依闲⒔?0個人,無論多忙都要圍坐在一起吃團圓飯,吃月餅,喝茶聊天很是熱鬧。飯后,全家人還一起外出散步,共賞明月。

聽到這兒,我不禁有些羨慕媽媽,她小時候可以和所有的家人相聚在一起過中秋。而我呢?雖然有爸爸媽媽的陪伴但卻無法和更多的親朋好友團圓。此時此刻,我的姥姥姥爺、舅舅舅媽遠在大洋彼岸,而我的爺爺奶奶以及更多親人也在千里之外的長春。到底是因為什么,讓相親相愛的一家人不能時常團聚,即便是逢年過節(jié),也很少能所有人都坐在一起,吃一頓飯。

是工作太忙嗎?不,我相信不是,我相信不會忙到連吃頓飯的時間都沒有。那是因為什么?是距離太遠嗎?我想可能是的。生活在現(xiàn)在的我們,受各種高科技信息化的影響,把我們的夢想,理想拉的更遠、更宏偉。而很多人,依舊不忘初心,不懼險阻,努力奮斗,為之拼命。但也因為這努力、這拼搏,與家離得越來越遠。

從古至今,在中秋之夜與家人團圓是所有人的愿望。宋朝的蘇軾因為不能和家人團圓,于中秋深夜獨飲,大醉后寫下了《水調(diào)歌頭》來寄托相思。

我想思念家人的滋味或甜或酸或苦。正如著名電影《尋夢環(huán)游記》中說到的“死亡不是永久的分別,忘卻才是!奔热晃覀冊诨ハ嗨寄睿膭,祝福,而沒有因為許久的未見而忘記,這種滋味難道不甜?在思念的過程中,眼淚會悄然墜下,這般滋味是酸的。經(jīng)歷了長時間的思念,仍無法相見,心中不免有失落,有痛苦,這滋味是苦的。

也許十年之后、二十年之后,我也會因為為夢想拼搏而無法眷顧家人,那這份思念必然少不了。都說“每逢佳節(jié)倍思親”,在這樣的日子里,我若見不到家人,或許我會打開撥號,按下那串熟悉的號碼;或許我會打開短信,給那被我備注最長的人,用心編輯一段滿懷歉意又裝載著思念的信息;或許我會打開微信,找到常年置頂?shù)穆?lián)系人,發(fā)送視頻聊天的請求。

現(xiàn)在的我們一定要記住,無論長大后多么的努力、多么的拼命,但,一定要想著家,想著;丶铱纯。因為家是人一生中最重要的地方,是人愿意失去所有,也不愿失去的港灣。

看著笑意盈盈的爸爸媽媽,我決心更要珍惜現(xiàn)在。晚飯后,我和爸爸媽媽一起到樓下散步,偶然抬頭,才發(fā)現(xiàn)今晚的月亮這么圓,這么純凈,這么皎潔。

翰墨書香,文化浸潤

-“古韻今聲”金秋朗誦會

徐宇軒

“明月幾時有?把酒問青天!庇质且荒曛星锛压(jié)到,2018年9月27日,北京市育英學校四年制初二的同學們迎來了期盼已久的“古韻今聲”金秋朗誦會。

全年級共11個班都分別以不同形式表演了精彩的經(jīng)典古詩詞吟誦節(jié)目,主題圍繞在《水調(diào)歌頭》、《春江花月夜》與《赤壁賦》這三首詞上。臺上的同學們表演的有聲有色,臺下聽的津津有味。

其中最精彩的一個節(jié)目莫過于八班的《赤壁賦》了,由八班的四位同學呈現(xiàn)。兩位女同學站在臺邊聲情并茂的誦讀,另兩們同學在臺中央用形象的表演,將我們帶到了千年前的時光。熱烈的掌聲傳遞著真切的鼓勵,洪亮的吟誦聲飛揚著自信的青春。

最后,由年級的七位語文老師吟誦了詩仙李白關(guān)于明月的詩詞。深情的語氣,傳遞了詩人的浪漫情懷,承載著厚重的文化,散發(fā)著悠然的芳香。他們將活動推向了高潮。這場古人與今天的對話,給了我們極大的震撼,真是余音繞梁,三日不止。

“海上生明月,天涯共此時”。讓我們以中秋為契機,感受中國的古老文化,接受傳統(tǒng)的熏陶,乘著這艘巨輪繼續(xù)遠航。

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