校園的一處景 作文400字 本文簡介：

我的校園原創(chuàng)：湯奕菲仲愷作協(xié)1周前啟明星教育401湯奕菲我的校園很美麗，這里充滿了歡聲笑語。我最喜歡這里的一處美景：主題公園。走進校園，沿著石頭小徑就來到了主題公園。在主題公園門前，立著一塊大石頭，上面用鮮紅色的筆寫了幾個大字：主題公園！進入主題公園，首先映入眼簾的就是一行塔柏。它們高大威猛，像士兵

校園的一處景 作文400字 本文內(nèi)容：

我的校園

原創(chuàng)： 湯奕菲 仲愷作協(xié) 1周前

啟明星教育 401 湯奕菲

我的校園很美麗，這里充滿了歡聲笑語。我最喜歡這里的一處美景：主題公園。

走進校園，沿著石頭小徑就來到了主題公園。在主題公園門前，立著一塊大石頭，上面用鮮紅色的筆寫了幾個大字：主題公園！

進入主題公園，首先映入眼簾的就是一行塔柏。它們高大威猛，像士兵一樣守護著公園，不讓公園受到任何傷害。再往前走，就到了花廊，花廊一片生機盎然。整個花廊都被美麗的金銀花、爆竹花包圍著，形成了一個天然的屋頂，擋住了炎炎烈日。所以同學(xué)們喜歡坐在花廊的石凳上說說笑笑，那滋味愜意極了！

走出花廊就來到了書亭。書亭的柱子上面刻有一些名人名言，這些語言激勵著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這里有濃郁的知識氣息。同學(xué)們經(jīng)常在這里講故事，休息。書亭里還有一些名人雕像，每個名人雕像的下面都鐫刻著他們曾經(jīng)說過的話語，每一句都讓人刻骨銘心。

這就是我們校園的主題公園。我喜歡我的校園，也愛這美麗的主題公園。

教師點評：

作者對主題公園的描述井然有序，情景交融，體現(xiàn)出了主題公園給小作者留下的美好印象。

朱曼妮

我的校園十分美麗，那里綠草如茵，花團錦簇，歡騰熱鬧。我最喜歡的還是教學(xué)樓旁那棵傲然挺立的大樹。

春天，這棵樹長出了一片片嫩芽。這些嫩芽如同一個個調(diào)皮的小寶寶，風(fēng)一吹，它們就講起悄悄話來，在風(fēng)中盡情地玩耍，嬉戲。綿綿的雨絲，一來光顧，它們就熱情地歡迎雨絲來家里做客，然后就貪婪地喝著大地母親甜美的乳汁，瘋狂地生長。

夏天，這棵樹早已枝繁葉茂。它如同一把撐開的大傘，為我們擋住了夏日的炎熱。重重疊疊的枝丫中間，漏下斑斑點點細碎的日影，灑落了一地的光華。樹旁有幾只早起的蝴蝶正翩翩起舞，盡情地揮灑著自己的歡樂�？盏厣蠞M是嫩綠的小草和各種鮮艷的花朵，點綴在這棵大樹旁。每當(dāng)下課放學(xué)，我們都喜歡在這里逗留，在樹蔭下寫作業(yè)，看書，或是小睡一會兒。大樹的四周，成了我們的天堂。

秋天，這棵大樹也逃不過葉子掉落的命運。金色的秋風(fēng)中翻飛著黃的葉、紅的葉，片片飄揚，落在地上，織成了一張色彩斑斕的地毯。這時候，我們最喜歡踩著落葉，在上面跳來跳去，一邊開心地嬉鬧，一邊聆聽著、欣賞著大自然送給我們的動聽樂曲。

冬天，這棵樹只剩下幾片孤獨的老葉，其他的枝葉早已落入土壤，成為養(yǎng)料。在寒風(fēng)凜冽又幽深的夜空中，幾顆寒星發(fā)出冷冷的光，一彎月牙兒也在薄薄的云層中若隱若現(xiàn)。那光落在光禿禿的枝椏上，寂靜而又安寧。此刻，大樹睡著了。但我知道，它在為來年的春天，默默地做著準(zhǔn)備。

校園里這可愛的大樹呀，它已經(jīng)陪伴我度過了無數(shù)珍貴的童年時光，這里有我滿滿的回憶片段，它們也化作了樹上的一個個嫩芽......

教師點評：

小作者的作品對大樹的描寫細致而又優(yōu)美，意境深遠。景物描寫中融入了個人細膩的情感，讓人深切地體會到作者對大樹的喜愛之情。

朱曼尼

我的校園十分美麗，那里綠草如茵，花團錦簇，歡騰熱鬧。我最喜歡的還是教學(xué)樓旁那棵傲然挺立的大樹。

春天，這棵樹長出了一片片嫩芽。這些嫩芽如同一個個調(diào)皮的小寶寶，風(fēng)一吹，它們就講起悄悄話來，在風(fēng)中盡情地玩耍，嬉戲。綿綿的雨絲，一來光顧，它們就熱情地歡迎雨絲來家里做客，然后就貪婪地喝著大地母親甜美的乳汁，瘋狂地生長。

夏天，這棵樹早已枝繁葉茂。它如同一把撐開的大傘，為我們擋住了夏日的炎熱。重重疊疊的枝丫中間，漏下斑斑點點細碎的日影，灑落了一地的光華。樹旁有幾只早起的蝴蝶正翩翩起舞，盡情地揮灑著自己的歡樂�？盏厣蠞M是嫩綠的小草和各種鮮艷的花朵，點綴在這棵大樹旁。每當(dāng)下課放學(xué)，我們都喜歡在這里逗留，在樹蔭下寫作業(yè)，看書，或是小睡一會兒。大樹的四周，成了我們的天堂。

秋天，這棵大樹也逃不過葉子掉落的命運。金色的秋風(fēng)中翻飛著黃的葉、紅的葉，片片飄揚，落在地上，織成了一張色彩斑斕的地毯。這時候，我們最喜歡踩著落葉，在上面跳來跳去，一邊開心地嬉鬧，一邊聆聽著、欣賞著大自然送給我們的動聽樂曲。

冬天，這棵樹只剩下幾片孤獨的老葉，其他的枝葉早已落入土壤，成為養(yǎng)料。在寒風(fēng)凜冽又幽深的夜空中，幾顆寒星發(fā)出冷冷的光，一彎月牙兒也在薄薄的云層中若隱若現(xiàn)。那光落在光禿禿的枝椏上，寂靜而又安寧。此刻，大樹睡著了。但我知道，它在為來年的春天，默默地做著準(zhǔn)備。

校園里這可愛的大樹呀，它已經(jīng)陪伴我度過了無數(shù)珍貴的童年時光，這里有我滿滿的回憶片段，它們也化作了樹上的一個個嫩芽......

校園的一處景

原創(chuàng)： 劉夢茹

我的校園花繁葉茂，美景眾多。我喜歡這里的每一處風(fēng)景，尤其是學(xué)校里的那處主題公園。

剛到主題公園的大門，映入眼簾的是一塊黃色的石頭。這塊石頭上雕刻的正是：“主題公園”四個大字。進入主題公園，抬頭望去，幾縷耀眼的陽光，從天空上灑落下來，落在了生機勃勃的大地上，給整個公園地增添了幾分風(fēng)采。一陣風(fēng)吹過，颯颯作響，公園里響起起了歡樂的歌。

有一條鵝卵石小路，從門口延伸到公園深處。踏著鵝卵石的小路向前走，能看到兩邊的小草小花們一片生機。微風(fēng)輕輕拂過小草小花，它們便輕輕搖曳起美麗的身姿，猶如舞臺上一個個舞動的小精靈。再看向前方，那里有一條棕色的長廊。一根根的藤蔓纏繞著那古老的長廊，那景象猶如一幅刻意描繪的畫卷。向右看，那里有一片碧綠的大草地，上面還擺放著幾張桌椅呢！如果是秋天，坐上去肯定涼絲絲的。

草地旁的樹木，一棵棵挺立著筆直的身體，給人們一種莊嚴(yán)的感覺。它們猶如一個個士兵，守衛(wèi)著這片公園。樹葉從樹上落下來，一片一片，猶如一只只飛舞的蝴蝶，灑滿了整片草地，像是鋪上了一層金色的地毯，美極了！

我愛我的校園，更愛校園里的主題公園。

教師點評：

作者透過細膩的表達，寫出了景物的優(yōu)美，向讀者展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的主題公園畫卷。

校園的一角

原創(chuàng)： 歐陽旸

我的校園里每一處風(fēng)景都十分美麗，但我最喜歡的還是校園的主題公園。

剛靠近主題公園，一陣清香就會朝你襲來。順著香味走去，你就能看見一棵細小的桂花樹。桂花樹上面的桂花小巧玲瓏，零零星星地點綴在橢圓的綠葉上，遠遠望去，就像一顆顆露珠盛在碧綠的盤子中，走近一聞，清香怡人，讓人沉醉其中。

穿過這片桂花樹，就來到了長廊。長廊上方是一片綠藤，綠藤上開著粉嫩的牽�；�，煞是好看。長廊兩側(cè)是一片一片綠油油的草地。那草地可真綠呀，綠得像一塊翡翠；那草地真密啊，密得連一絲陽光都照射不進去；那草地真柔軟啊，柔軟得像一塊海綿。這片草地上還開著五顏六色的花朵。花兒真美，一團團一簇簇，爭奇斗艷。它們有的像清晨的彩霞，絢麗多彩；有的像夜空的煙火，五光十色；有的像仙女的衣裙，五彩繽紛!我平時最愛在這片草地旁看書了呢！

這個不算大的公園記錄著我童年的歡樂時光，我愛我的校園，我更愛這個充滿歡樂的主題公園。

教師點評：

作者的文章好詞好句眾多，景物描寫得有條有理，且字詞間都展露著這處風(fēng)景的優(yōu)美。

校園的一處景 作文400字 本文關(guān)鍵詞：作文，一處，校園

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