依據(jù)xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯(lián)〔201*〕x號文件關(guān)于開展“愛糧節(jié)糧,反對浪費”進(jìn)校園活動的通知要求,我校積極開展扎實的教育活動,以“愛糧節(jié)糧,反對浪費”為主題教育活動,進(jìn)一步引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對浪費,合理消費,此項工作開展效果明顯,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳,充分認(rèn)識開展此項活動的重要意義。
按照xx市糧食局、xx市教育局的要求,我校成立了以校長龍開春為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作,開展一系列活動,采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習(xí)慣。及時通報、曝光浪費現(xiàn)象,充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及節(jié)約糧食科技知識,倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念,利用“10.16”世界糧食日,開展節(jié)約糧食反對浪費教育,認(rèn)識開展此項活動的重要性。
二、活動開展途徑及措施。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費”倡議書及學(xué)校實施方案,引導(dǎo)師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。
2、開展“愛糧節(jié)糧,反對浪費”的簽名儀式,全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。
3、通過加強對學(xué)生餐廳的督查,查找浪費糧食現(xiàn)象,教育師生認(rèn)識節(jié)約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。
5、在三、四年級開展“愛糧節(jié)糧,反對浪費”手抄報評比活動。
6、在五、六年級開展“愛糧節(jié)糧,反對浪費”手抄報評比活動。
三、教育宣傳過程中的具體措施:
1、各班積極開展以“愛糧節(jié)糧,從我做起”為主題的班會,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識。并安排廣播站小記者進(jìn)入教室進(jìn)行現(xiàn)場采訪。
2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習(xí)慣。
3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費。
4、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。
6、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費。
7、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時時講節(jié)約、處處不浪費。
9、進(jìn)行以“糧食,生命之本”為主題的國旗下講話。
四、明確責(zé)任、強化監(jiān)督。
學(xué)校成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。
雖然此項教育活動告一段落,但我們?nèi)匀灰^續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德,自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習(xí)。積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念和飲食文化,減少食品的不合理消費,摒棄不健康的消費習(xí)慣,促進(jìn)形成科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風(fēng),用實際行動參與到“節(jié)約糧食,反對浪費”的節(jié)約行動中來,為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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