秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送走了夏的酷熱，迎來了秋的清爽。春種秋收，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，xxx學(xué)校初一年級(jí)組正順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)相關(guān)工作，并做出了初一年級(jí)的亮點(diǎn)與特色，收獲了累累碩果。

夢(mèng)想起航，青春飛揚(yáng)—成長(zhǎng)篇

“少成若天性，習(xí)慣如自然”，初一學(xué)生才進(jìn)入初中，習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，初一年級(jí)從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手，加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

為提高初一學(xué)生的閱讀量，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，初一年級(jí)每周一、三、五下午大課間安排學(xué)生閱讀。

為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的書寫環(huán)境，養(yǎng)成練字習(xí)慣，初一年級(jí)在練字課播放古典輕音樂，同學(xué)們?cè)谟迫皇孢m的音樂氛圍中，靜心書寫。

除了日常的行為管理，初一年級(jí)組還開展了英語書寫比賽，提升學(xué)生對(duì)科目學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到書寫重要性的同時(shí)也享受到學(xué)習(xí)的快樂。

學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開每一位老師的督促。經(jīng)過近兩個(gè)月的訓(xùn)練，初一年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。孩子們的青春夢(mèng)想也順利起航！

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶光—收獲篇

“三節(jié)三愛”活動(dòng)

“教育為本，育人為先。”為了貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，深化“中國夢(mèng)”宣傳教育，落實(shí)立德樹人的要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育。初一年級(jí)繼承我校傳統(tǒng)，開展了“三愛三節(jié)”語文征文比賽活動(dòng)

“三愛三節(jié)”征文活動(dòng)，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我、修正自我、完善自我的寫作平臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛三節(jié)”的自覺性。年級(jí)組不僅把“三愛三節(jié)”的號(hào)召不僅落實(shí)到了實(shí)處，更把美好品德修養(yǎng)扎根在了學(xué)生的心上。

月考

為了摸清開學(xué)一個(gè)多月來學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，10月中旬，我校舉行了月考活動(dòng)，這也是初一學(xué)生第一次參加月考。初一年級(jí)從籌備考試、召開考務(wù)會(huì)、考試、評(píng)卷，到召開質(zhì)量分析會(huì)，整個(gè)過程秩序井然、紀(jì)律嚴(yán)明、組織嚴(yán)密，各個(gè)環(huán)節(jié)效果明顯，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。各任課教師制作了詳細(xì)的學(xué)生成績(jī)分析表，并找相應(yīng)的學(xué)生單獨(dú)談話。

班級(jí)學(xué)習(xí)小組建

一個(gè)人走路可能很快，抱團(tuán)前行卻能走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！初一各班學(xué)習(xí)小組建設(shè)已完善，小組考核制度及量化標(biāo)準(zhǔn)已完成。

黑板報(bào)

為了推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)宣傳欄等陣地的教育作用，營(yíng)造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，完善了班級(jí)文化建設(shè)，初一各班高質(zhì)量地完成了第一期黑板報(bào)�；顒�(dòng)中，各班積極準(zhǔn)備，學(xué)生們積極參與，認(rèn)真設(shè)計(jì)，精心制作，一幅幅主題思想突出，圖文并茂，創(chuàng)意新穎的黑板報(bào)，形成一道亮麗的風(fēng)景線。

教研活動(dòng)

"問渠那得清如許，為有源頭活水來。"為了每位老師上好每一節(jié)課，初一老師全部參與到每一次教研活動(dòng)中，集眾智，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、評(píng)課，在教研路上，且行且思，探尋教研的魅力。

"馬壯車好不如方向?qū)?，在雅思的學(xué)習(xí)生活中，孩子們尋找到了屬于自己的詩、夢(mèng)和坦蕩的遠(yuǎn)方，并專注其中，沉醉其中，用筆繪出理念，用嘴道出智慧，用肢體訴說情感和故事，用聲音傳遞美好與力量。

教育不易，且行且思。我們會(huì)始終堅(jiān)守教育責(zé)任，堅(jiān)持理想與初衷一色，師愛與教育齊飛，生命攜使命同行。重整行囊，轉(zhuǎn)身，我們與十月告別；扎根凈土，前方，期待與十一月相遇。

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