各位領導、老師們：

大家好！

201*年，是我到xx中學擔任教育總支書記、校長工作第4年頭。這四年，我見證了xx中學從辦學環(huán)境到師生風貌的悄然變化，見證了奉獻、開拓、協(xié)作下馬中精神的悄然孕育和凝練。這些都是我們同心同德，同甘共苦，共同進步的結果。伏案回眸，梳理往事，我用五個“實”開概括這一年來的工作生活。向各位領導、同仁匯報如下：

一、踏實學習，用理論武裝頭腦

我認真學習政治理論和業(yè)務理論，堅持學習理論經(jīng)典與新時代政策、理論精神結合，堅持學習與實踐結合。進一步堅定全心全意為人民服務的宗旨，始終把科學發(fā)展作為自己行事準則。我利用繼續(xù)教育學習和外出考察的機會，更新辦學理念和辦學策略，讓自己跟上教育發(fā)展的最新趨勢。我把自己放在教育一線，代班進行數(shù)學教學，更是為了讓自己貼近教師，了解一線教學的苦樂。

通過學習實踐，我樹立了科學的發(fā)展觀，堅定了正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀、政績觀和牢固的群眾觀，增加了對教育事業(yè)的熱情與干勁，堅定了教育教學改革的信念，使自己在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善、更新和進步。

二、落實管理，借制度規(guī)范辦學

1.黨建管理

xx中學黨總支始終堅持把黨的政治建設擺在首位，以習近平現(xiàn)時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，努力建設高素質的黨員干部隊伍。學校根據(jù)教體局的要求建立了黨建室，配備了專制的黨務工作人員，將學校的黨務建設作為重點工作加以落實。黨總部根據(jù)區(qū)教體局“五星育人、三名爭創(chuàng)”的整體工作思路，以五行達標作為創(chuàng)建目標。充分發(fā)揮“一校一品”、“三會一課”和“三亮三比兩爭”的功能作用，把黨員的身份亮出來，把黨員的行動做出來，將黨建工作與學校管理相結合。

2.行政管理

學校定期召開行政會、校長辦公會，研究并解決工作中的實際問題。處室之間相互支持、相互配合，按要求實施教職工聘任制、績效工資制、教代會及校務公開、財務公開制度，學校不斷完善家長委員會工作機構和制度，以家長開放日、“四訪”活動、校務公開等為抓手，自覺接受社會、家長和學生的監(jiān)督。學校還積極開展用人機制的創(chuàng)新嘗試，以公開競聘的方式選拔校團委書記，得到了廣大教師的一致好評。

和諧進步的營運環(huán)境凝聚了學校的優(yōu)勢和力量，今年xx中學先后榮獲浙江省綠色學校，浙江省心理教育示范學校、浙江省健康促進、學校等區(qū)級以上榮譽14項。學校的中考成績實現(xiàn)了連續(xù)六年穩(wěn)步提升。

3.學生管理

學校堅持愛國教育為主線，強化行為規(guī)范為重點，努力強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力，使學生學做真人，培養(yǎng)“正言行、講文明、勤學習、強體魄、有陽光”的陽光少年。通過組織學生開展寒、暑假主題社會實踐活動，主題鮮明、內(nèi)容豐富、注重實效，活動做到全覆蓋。加強對學生的誠信、文明、禮儀、紀律、安全等方面的教育，《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》編印入xx中學德育手冊，在新生入學軍訓時加以強化，平常再細化，并且以主題班會、魅力班級、每月好人好事、國旗下講話等活動為抓手，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質。

三、搭實平臺，創(chuàng)條件激勵成長

xx中學努力籌劃，創(chuàng)造條件助不同發(fā)展階段的教師更上層樓。通過師徒結對、青年教師學術沙龍活動，護航年輕教師快速成長。借助課題管理研討會、馬中大講堂推進優(yōu)秀教師再進一步。學校鼓勵教師進一步拓展教育視野，有計劃安排教師外出考察，更邀請各方面的專家名師來校傳經(jīng)講道。學校的關懷加速教師的專業(yè)成長，屠美霞老師被評為區(qū)初中語文學科帶頭人，青年教師學術沙龍被評為區(qū)優(yōu)秀教研團隊。

學校的各項教學評比也捷報頻傳。xx中學中考頻創(chuàng)佳績，普通高中上線人數(shù)實現(xiàn)6年持續(xù)增長。姚志華老師被評為浙江省師德楷模，楊慧老師獲省青年教師教學競賽二等獎，許茂成老師的空間作品被評為省級特色空間，張有淦美術創(chuàng)作室被評為紹興市美術學科特色教室。楊慧、蔣婷婷4人次被評為市級、區(qū)級優(yōu)質課比武一等獎。今年我校在在研區(qū)級以上課題總數(shù)達到26項。150余名學生在區(qū)級以上比賽中獲獎，省部級獎項達7項，其中鄒鑫雨的作文《路的盡頭是�！繁辉u為國家三等獎，舞蹈《魂鑄巴山》獲區(qū)中小學藝術節(jié)表演類比賽一等獎。

四、務實教改，引技術重塑課堂

201*年，我們踏出智慧課堂教學實踐的第一步，揚起探索教學新路的風帆。學校通過組織外出考察、開展技術講座等多種渠道吸納教學新理念、新技術。推進教育技術向教學生產(chǎn)力的轉化。做到讓技術武裝教學，讓智慧潤澤課堂。在全體師生的努力下，具有馬中特色的智慧教育方式正逐步完善，基于校本的教學資源庫也日見規(guī)模。11月，以智慧課堂為主題的區(qū)初中數(shù)學教研活動在我校舉辦，我校教師精彩的課堂展示獲得兄弟學校的一致好評。

技術的引進帶來教學手段的巨大變化。從電子書包的使用，到個性化作業(yè)布置批改，再到學生個性錯題庫、班級共性錯題庫的建立，老師們逐漸學會了和數(shù)據(jù)打交道。學校重視大數(shù)據(jù)下教學狀況的反饋，以作業(yè)推送為切入口，精確把握學生作業(yè)的完成和訂正情況。讓數(shù)據(jù)精準作用于下一步教學工作。

拓展性課程建設廣受歡迎，1600余名學生從中受益。“田園陽光”課程體系下，明理課程、田園課程、陽光課程三大核心板塊正日趨完善。步步高課程、平湖調和舞獅項目等特色文化遺產(chǎn)項目也初具規(guī)模。

學校通過常規(guī)教學、拓展性課堂和社團活動為學生提供個性發(fā)展舞臺，激活學生身體里的藝術因子。借助藝術比賽，歌舞表演等多種形式，引領學生邊學邊練，發(fā)展校園文化，活躍校園生活。201*年學校體藝工作捷報頻傳，學生累計獲得區(qū)級及以上獎項20余項，其中車燕琦同學的作品獲省中小學生藝術節(jié)三等獎，課程規(guī)劃方案獲得區(qū)級二等獎。學�；@球隊在三人制籃球賽中獲市級一等獎，女足在八人制足球賽中斬獲區(qū)級一等獎。

五、誠實自律，挺腰桿廉潔做事

過去的一年里，我自己帶班指導初一數(shù)學，認真做好教學的每一個環(huán)節(jié)，希望透過我的示范帶給教師們抓實教學，上的一點啟示。帶動更多的老師回歸教學本質。

我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私；堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約，堅決維護財務管理制度。

凡需采購的物品、工程招標和服務，學校均首先申請，經(jīng)批準后，按照規(guī)定的方案進行操作處置。嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、審計，重大事務由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。

在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。本著對黨負責、對教育事業(yè)和對學校負責的態(tài)度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事，維護學校安全穩(wěn)定大局。

六、存在不足及今后努力方向

隨著學校進一步發(fā)展，面對新形勢下的挑戰(zhàn)，總覺自己所學甚少，如何在現(xiàn)有基礎上突破學校發(fā)展瓶頸，覺得自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。今后學校努力的三個方面：

①辦學特色需要進一步凝練，學校文化需要進一步拓展，平時開展的活動需要進一步以辦學特色為核心，在擴展外延的同時來充實辦學特色的內(nèi)涵。

②教改實踐有待進一步深化，學校剛剛踏出智慧課堂教學實踐的第一步，也積累了一些經(jīng)驗，但仍存在很多不順暢、不合理的地方。有待在下一步研究中繼續(xù)改進。

③教師建設需要進一步加強：教研組建設初見成效，但存在各教研組不平衡的狀態(tài)，缺乏優(yōu)秀教研組中集團化推進，相互的合作需要進一步深化。

七、結束語

老師們 ,我們xx中學的教師是敬業(yè)的、務實的，是一支很優(yōu)秀的教師隊伍。在上級一次次的迎檢、檢查和學校創(chuàng)建中離不開老師們的辛勤付出，一些額外工作離不開老師們的無私奉獻。我們很努力，很勤奮，但有時很委屈，很吃虧。同樣的付出或者更多的付出，但回報，或者說成效不成比例。往往心想事不成。所以我們更要清醒頭腦，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好兩項工作：一是教師的成長發(fā)展，二是學校的發(fā)展壯大。歡迎大家提出中肯意見，為實現(xiàn)馬中騰飛而努力奮斗。

本人在201*年度無個人重大事項發(fā)生。謝謝大家！

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