不一樣的課堂，不一樣的大俠 本文簡介：

不一樣的課堂，不一樣的大俠肖雅喆　　今天的學(xué)校和以往有些不同：許多老師都穿上了正裝，同學(xué)們也不再嬉戲打鬧，而是拿出課本裝模作樣地讀起書來，大家好像都很緊張，而緊張中還帶著一份期待，因為今天是家長開放發(fā)日�！　〖议L開放日這種事，對于我們有豐富經(jīng)驗的郭大俠來說，肯定是見怪不怪。他既沒有提前安排好“劇本”

不一樣的課堂，不一樣的大俠 本文內(nèi)容：

不一樣的課堂，不一樣的大俠

肖雅喆

　　今天的學(xué)校和以往有些不同：許多老師都穿上了正裝，同學(xué)們也不再嬉戲打鬧，而是拿出課本裝模作樣地讀起書來，大家好像都很緊張，而緊張中還帶著一份期待，因為今天是家長開放發(fā)日。

　　家長開放日這種事，對于我們有豐富經(jīng)驗的郭大俠來說，肯定是見怪不怪。他既沒有提前安排好“劇本”，也沒有讓我們提前做準(zhǔn)備。頭一天，他只是平淡地說了句“明天是家長開放日”，然后有條不紊地安排幾個同學(xué)搬凳子，隨后又叫同學(xué)掛上一幅畫裝飾一下教室，就給人一種萬事俱備的感覺。

　　開放日當(dāng)天郭大俠比平時早到了一點，我本以為這下他總該交待一些關(guān)于開放日的事了吧!誰知他竟像往常一樣讓我們復(fù)習(xí)課本，然后背了兩首詩而已。我終于明白了并不是所有老師都會提前安排好“劇本”，讓同學(xué)們配合他們演出的。

　　可我在課堂上發(fā)現(xiàn)， 郭大和平時又是不一樣的。

　　在郭大俠慣有的幽默中， 我竟然感受到了一點“溫柔”。我被自己的發(fā)現(xiàn)所震驚，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)郭大俠沒有說“你大爺?shù)摹钡瓤陬^禪，幾乎整節(jié)課都是面帶笑容，眉色飛舞地講述著關(guān)于寫作的技巧……雖然這樣的老師給人的感覺很好，可我還是覺得原來的郭大俠更可愛些。

　　開放日結(jié)束后，郭大俠的口頭禪又回來了，我在值日中被笑罵的場景，以后將會變成美好的回憶吧！

推薦理由：生活中，有時適度地“演“一下也是必要的，只要不過分就行。這位老師并沒有刻意讓學(xué)生準(zhǔn)備什么，但課堂還是因為公開課而沒有過分隨意，這種適度的“演”真實而有趣。

不一樣的課堂，不一樣的大俠 本文關(guān)鍵詞：大俠，課堂

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