新來的徐老師 本文簡(jiǎn)介：

新來的徐老師李逸歡　　由于我們的班主任兼英語老師—趙老師因?yàn)榧依镉惺抡?qǐng)假了，所以今天我們將迎來一位新老師—徐老師來給我們上英語課。這是一位和我素未謀面的老師，聽別人說她是高級(jí)教師，還是教初三多年的教師。我便有了許多疑問；她的課堂有什么不一樣嗎？她是比較溫柔還是嚴(yán)格呢？　　快要上課了，我拿出書擺放在書

新來的徐老師 本文內(nèi)容：

新來的徐老師

李逸歡

　　由于我們的班主任兼英語老師—趙老師因?yàn)榧依镉惺抡?qǐng)假了，所以今天我們將迎來一位新老師—徐老師來給我們上英語課。這是一位和我素未謀面的老師，聽別人說她是高級(jí)教師，還是教初三多年的教師。我便有了許多疑問；她的課堂有什么不一樣嗎？她是比較溫柔還是嚴(yán)格呢？

　　快要上課了，我拿出書擺放在書桌的右上角，然后靜靜地坐在位置上，等待鈴聲響起……過了一會(huì)兒我有點(diǎn)坐不住了，頭歪著，看向窗外晴朗的天空，有種想跑到門外看看老師從哪里來的沖動(dòng)。手心漸漸有了汗，我攥緊拳頭，對(duì)自己說一定要給老師一個(gè)好印象。過了許久，鈴聲終于響了，一位穿著藍(lán)色長(zhǎng)衣的女教師快步走上講臺(tái)，臉上掛著微笑，眼神中充滿自信，語氣溫和地說了一句：“上課！”大家站了起來鞠躬向老師問好。我小聲地呼了一口氣，心里暗喜：太棒了，這是一個(gè)溫柔的老師！當(dāng)老師用英語講課時(shí)，一開口就把我們震驚到了，她的每一句話都有一點(diǎn)口音，讓我們有點(diǎn)難聽懂，不過還好我很快就適應(yīng)了。

　　一切都正常地進(jìn)行著，到了搶答環(huán)節(jié)，每一位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑瑲夥蘸芑钴S。到了最后一題，同學(xué)們都高高地舉著手，我也不例外，因?yàn)檫@是一道有挑戰(zhàn)性的題目。老師看到了我渴望的表情就點(diǎn)我起來回答問題。我太開心了，可以在大家面前一展“才華”了！哪知老師說了一句：“Ok! That girl......哦不，是that boy! Haha！sorry!”（好的，那個(gè)女孩，哦不，是那個(gè)男孩。哈哈，對(duì)不起！）同學(xué)們都哈哈大笑了起來，我自己也尷尬地笑著回答問題�；卮鹜旰�，老師向我投來贊許的目光，那目光像明媚的陽光照亮了我的全身，從頭到腳都是暖的，給了我滿滿的動(dòng)力。

　　這就是新來的徐老師，一個(gè)很可愛的老師！

推薦理由：文似看山不喜平。本文最高潮的莫過于老師看錯(cuò)了“我”的性別，幽默而有趣。同時(shí)，老師的贊許的目光也給了“我”莫大的動(dòng)力，我想，這就是為人師者最大的魅力所在吧！

新來的徐老師 本文關(guān)鍵詞：新來，老師

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