我與讀書的故事 作文10篇 本文簡介：

書香之路劉倚帆　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睆膬和�到少年，從初嘗文字到精閱名作，一路上，唯有書香不可離。　　剛步入小學(xué)的我就被沈石溪筆尖下的動物小說所吸引。記得有一次坐火車的時候，我翻開了《狼王夢》。小說中跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我，甚至都沒抬頭一觀窗外的景色�！　∧菚r候讀書并不懂得

我與讀書的故事 作文10篇 本文內(nèi)容：

書香之路

劉倚帆

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”從兒童到少年，從初嘗文字到精閱名作，一路上，唯有書香不可離。

　　剛步入小學(xué)的我就被沈石溪筆尖下的動物小說所吸引。記得有一次坐火車的時候，我翻開了《狼王夢》。小說中跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我，甚至都沒抬頭一觀窗外的景色。

　　那時候讀書并不懂得細(xì)細(xì)品讀文字背后蘊(yùn)含的意義，讀完后也沒有反復(fù)回味，而是再拿起一本新書“咀嚼”。這便是我讀書的開始，是我在書香之路的第一步。

　　漸漸長大后，閑暇時光我做完作業(yè)后常常一頭扎進(jìn)書堆中，以書為友，感受書香。我讀到過《撒哈拉的故事》中三毛與荷西唯美的愛情; 感受過《生死疲勞》里中國農(nóng)民解放期間樂觀的精神; 驚嘆于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金堅韌不屈的高尚品質(zhì); 著迷于《明朝那些事兒》里多彩的中國歷史文化。

　　現(xiàn)在的我正沉醉于金庸的武俠世界中�！渡竦駛b侶》里的情節(jié)像散發(fā)著金色光芒的魔力棒，令我欲罷不能，以致讓我于深夜中在被子里提著手電筒“走火入魔”。書中的每一個字都像一朵怒放的鮮花，讓我的書香之路生意盎然。每一次輕捏柔軟且輕薄的書紙，在腦中聯(lián)想出的武功招式都讓書之芬芳融入心中。

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�

　　我愿在書香之路上與書為友，醉于書香。

2

我與讀書的故事

白皓天

　書分為很多種，大體來說就只分為兩種：有用和無用。從那些漫畫書等無用的書到有價值的文學(xué)精品，一路走來，頗有戲劇性。

　　我看文學(xué)精品之路是從《射雕英雄傳》開始的。

　　初一寒假，父母和我一起回陜北老家過春節(jié)。在鄉(xiāng)下既沒有網(wǎng)絡(luò)又沒有游樂場, 我不得不經(jīng)常去當(dāng)村長的叔叔辦公室蹭網(wǎng)，這是鄉(xiāng)下難得有網(wǎng)絡(luò)的地方，可次數(shù)多了就不好意思了。

　　母親看我這樣，拿出一本《射雕英雄傳》對我說：這是金庸寫得比較好的小說，故事非常精彩……可我卻不想聽下去了，因為在我心中，她推薦的“名著”是很無聊的。陜北的春節(jié)非常寒冷，每個人基本都躲在屋里，不喜歡出門。百無聊賴中隨手翻起了母親給的這本書�？粗�看著，母親叫我吃晚飯，一抬頭才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑，我竟然看了整整一下午！天哪，這太不可思議了！

　　吃晚餐的時候忍不住同母親談?wù)撈疬@本書的人物——郭靖的憨厚耿直，黃蓉的古靈精怪，老玩童的頑皮可愛，黃藥師的瀟灑率性……媽媽問我：你愿意做故事中的哪一個人？我想了想說：我誰都不做，他們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，我要努力做一個更完美的人。

　　從此，我就開始喜歡閱讀，真正的閱讀。

　　讓我意想不到的是這個小小的改變都得到了語文老師郭老師的關(guān)注。在一個中午，我被郭老師叫去辦公室，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)郭老師辦公室時，他卻笑瞇瞇地說：“我聽說你最近看完了《射雕英雄傳》，不錯……”我們聊了很多關(guān)于文學(xué)的感想，更多的是他對我的肯定與鼓勵，讓我受到了極大的鼓舞，整個下午都非常開心。

　　讀書讓我受益終身，讓我更快樂。這兩位引領(lǐng)我讀書的人，更是改變了我一生。我將會在這條路上，走向更遠(yuǎn)！

3

我和讀書的故事

彭雨蔌

　　林海音的《竊讀記》、葉文玲的《我的“長生果”》、魯迅的《從百草園到三味書屋》，這些令人印象深刻的童年讀書的經(jīng)歷，我都不曾有過，但我與讀書的故事，卻也令我難忘。

　　最初，為了和伙伴們比賽，字都還未認(rèn)全的我便端起一些拼音圖畫版的童話書來細(xì)細(xì)“品讀”，但與其說是看文字，不如說是認(rèn)拼音，實(shí)在看不懂的還會大聲念出。比賽期限到了，我和朋友們都把看過的書堆成“小樓”，達(dá)到自己身高的便是贏家。我自然是輸了，當(dāng)時的我只是心有不甘，但如今想起，竟多了一絲羞愧。

　　為鼓勵我多看書，媽媽常會捧些名著坐在我旁邊，看上兩頁便向我“劇透”，好似希望引起我的興趣，便把書“讓”給我看。媽媽拿的不過是《戰(zhàn)爭與和平》《 三個火槍手》之類的名著，只要看到那些書的薄厚，我便否決了。

　　唯有一次，當(dāng)媽媽正捧著三毛（陳懋平）的《雨季不再來》向我講述著其中故事時，我有了興趣，才想起家中有全套三毛的書，卻從未翻過。三毛一生的經(jīng)歷幾乎都在這些書中了。這些樸實(shí)無華的生活片段，卻在她的筆尖之下變得引人入勝。兒時曾夢想將來“撿破爛”的三毛，是否想過會成為一個婦孺皆知的作家呢？讀書時的思考使我陶醉其中，也只有喜愛的書才能使我思考。

　　因為有讀書這一愛好，我便成為了老師眼中所謂“愛讀書的好孩子”。之后各種作家講座，文學(xué)活動也都獲得了優(yōu)先權(quán)。這是我第一次從讀書中嘗到了甜頭，便越發(fā)埋頭苦讀，想朝著“腹有詩書氣自華”的方向努力，因為這才是真正的內(nèi)在的、有價值的。

　　當(dāng)然，我相信我和書的故事將一直是“未完待續(xù)”，保持這一愛好，我就堅信能獲得的知識與好運(yùn)都是無限的。無需與他人比較，不用別人的督促，也不圖其它，擁有一本書，便是擁有了一個新的世界。

4

我和讀書的故事

柯欣然

　　書，每個人都看過，但對書的記憶卻大有不同。

　　幼兒園的時候，我就開始看書。在我幼兒園時的照片里，我坐在老爸懷里，手里捧著一本英語書——《The lion with a gun》。這便是我的第一本英文長篇小說，那本書直到現(xiàn)在還留著。那個照片里，我盯著書，嘴里好像在念叨著什么，完全沒有被正在拍照的手機(jī)所打擾，一副極認(rèn)真的模樣；而老爸呢，正瞇著眼睛朝著鏡頭, 一臉開心地笑呢！

　　小學(xué)的時候更是書不離手。聽我媽說，因為三年級前的作業(yè)少，所以我一回家就開始“啃”書。她還說，要不是還要做別的事，我這輩子估計都不會把書放下。她給了我大大的肯定。

　　雖然我媽媽對書沒限制，但她對時間的管理可是十分嚴(yán)格。因為我是那種不把一本書看完，誰都別想從我這把它奪走的人，所以每次睡覺前，每次媽媽叫我把書放下去睡覺時，我總會說：“馬上馬上！”然后繼續(xù)心無旁騖的看我的書；每次媽媽來奪走我的書時，我總會說：“讓我看完這一章！就一章！”來說服她。真的說服不了她的時候，我就只好放下書假裝睡覺，而等她走了，再偷偷打開臺燈，在微弱的光下繼續(xù)看。雖然因此被罵過，爭吵過，但我對看書這件事情卻從來沒有放棄過，但我媽也沒因此感動而允許我大半夜看書……

　　現(xiàn)在我上了初中，對書籍有了自己見解，也學(xué)會了選擇，可時間好像突然越了獄，每天能按時睡覺就不錯了，何談看自己喜歡的書！但不管怎么樣，無論是追是抓，我都要把時間給捉拿回來，報效書籍！

　　書，是我十三年生命里最有益于我的朋友，像個大姐姐似的引領(lǐng)我；像個老師似的開導(dǎo)我。它像一望無際的大草原，沖擊著我的視野；像深不見底的海洋，挖掘著我的好奇心。

　　它，是我一生的摯愛——書。

5

我與讀書的故事

李柔

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔前�，書給我們帶來了無限的智慧與知識。而我，愛讀書更是到了癡迷的程度。

　　我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學(xué)回家，第一件事就是放下書包拿起書來看。我沉迷于那美好的想象中，一直看到七點(diǎn)鐘才拿起筆寫作業(yè)。

　　有一回，我媽實(shí)在看不下去了，闖進(jìn)我房間把書拿走，對我說：“你把作業(yè)寫完了再來找我要書。真是的，天天看書看書，也不知道復(fù)習(xí)一下�！苯又�就“啪”地一聲關(guān)上了房間門。我心里可難受了，那感覺，就像與一個非常要好的伴侶分離。我只好極不情愿地寫作業(yè)，可精神根本集中不起來，剛寫兩個字，思緒就跟著書飄出去了。一想到哈利的聰明、伏地魔的陰險，我就按捺不住，于是飛快地寫完作業(yè)，打開門往我媽的房間走去。

　　我悄悄地推開她的房間門，看見書就安安穩(wěn)穩(wěn)地放在她的書桌上。那書，就好像一塊磁鐵一樣吸引著我。我快速地走了過去，急切地打開書，往地上一坐，如饑似渴地讀起來。我迫切地想知道故事的結(jié)局，想知道故事里的人物后來怎么樣了。

　　時間一分一秒地飛逝，當(dāng)我媽抱著一大堆衣服出現(xiàn)在門口時，我才發(fā)覺已經(jīng)過去一個小時了。我急急忙忙地把書收起來，支支吾吾地跟她解釋，她哭笑不得地說：“行，你想看就看吧�！�

　　書真是一個神奇的東西，它能解決一切問題，也能讓我感受到在平常生活中感受不到的東西。

　　書是我生活中的一部分，它帶給我無窮的樂趣，也給了我很多“養(yǎng)分”。它像陽光、像雨露，滋潤我的成長。

6

我與讀書的故事

林子琪

　　“書”與“我”，我們之間的故事有太多太多。

　　上小學(xué)時，每個月最期待的就是訂的雜志送到那個日子。最初會訂雜志完全是因為訂雜志送的那些小玩具，但在訂了幾期后，我就再也不管那些玩具，只想讀著那些雜志了。雜志里有許許多多我所不知道的事: 天文歷法、物理小知識、各種奇異的地方......這都讓當(dāng)時的我驚嘆不已。想想看，當(dāng)一個小孩知道這個世界上還有那么多她所不知道的事，她會有多興奮�。】梢哉f，讀雜志使我整個童年都煥發(fā)了光彩。

　　記憶中我完整讀完的第一本小說是《魯濱遜漂流記》�？粗鴷�中的主人公魯賓遜奇妙又驚險的經(jīng)歷，我的心也不禁“砰砰”地跳起來，全身的血液仿佛沸騰了。魯賓遜求生的強(qiáng)烈欲望，讓我十分熱血又感動。

　　第二次讀這本書是在兩年之后。這次再讀的時候，除了那些令人激動的冒險，我還看出魯賓遜的虔誠，看到了宗教信仰的力量。這些發(fā)現(xiàn)令我很吃驚，就像我根本沒讀過這本書一樣。這是我第一次體會到老師們口中的“讀第二遍書，你會有其他的收獲”這樣的感覺�？梢哉f，是這本書讓我真正懂得了“溫故而知新”。

　　我與讀書的故事，還有許多，每一個故事都教會了我不同的東西，這些東西中，最基本的，也是我記得最清楚的，就是我們的生活離不開書。

7

夜半讀書

李煜榮

　　我這個人特別喜歡看科幻小說，如：《三體》、《斗羅大陸》、《流浪地球》……我都看過，每次只要弄到好看的科幻小說，我就會想各種方法立刻看完。

　　有次我在平板電腦上下載了《斗羅大陸》。開始看了幾章，覺得很好看：唐三（主角）自殺，穿越到異世界，在這個世界他展現(xiàn)出前世的各種技能……一直看到晚上12點(diǎn)，被催了才去睡覺，仍意猶未盡。半夜四點(diǎn)，我仍惦記著書，又悄悄爬下床，偷偷打開旁邊的小燈，又開始入迷地讀了起來。

　　正看的精彩的時候，突然感到有動靜，我聽見了腳步聲。不好，老爸也起來巡查了，馬上把書藏好，關(guān)上燈，迅速躺到床上，蓋好被子，閉上眼，拉長了耳朵去聽。腳步聲漸近，然后是開門聲。我爸大概是看到我躺睡的很熟的樣子，又轉(zhuǎn)身關(guān)上門。我的心情才從緊張到放松，真是有驚無險！

　　現(xiàn)在我終于為我長這么瘦弱找到理由了，那就是經(jīng)常半夜爬起來讀書!

8

我讀唐詩

熊鈺城

　　小學(xué)時候，我并不排斥書籍，小說散文漫畫統(tǒng)統(tǒng)都看，唯獨(dú)不喜歡唐詩。

　　“床前明月光，疑是地上霜”，“白日依山盡，黃河入海流”……這些詩句出現(xiàn)在我們的課本當(dāng)中，老師要求我們背誦。本來就是滿腦子各種各樣要背的東西，可這些小玩意卻有足足七十首！光是沖著這個背誦的苦力活，我對唐詩就充滿了抵觸，一點(diǎn)兒都不覺得唐詩很美。

　　清明回家，大雨紛紛，我和媽媽走在鄉(xiāng)村的小路上，望著細(xì)雨飄飄的前方，我和媽媽忽然異口同聲地說道：“清明時節(jié)雨紛紛”。說完，我們相互一笑，這一刻我突然感覺到似乎我們中國人的基因里都刻著唐詩的影子，唐詩不僅出現(xiàn)在課本當(dāng)中，出現(xiàn)在每個牙牙學(xué)語的稚子口中，還出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，出現(xiàn)在我們每個或喜或悲或晴或雨的情緒當(dāng)中。于是，我對唐詩逐漸產(chǎn)生了興趣。

　　從前讀唐詩是像記英語單詞一樣的逐字逐句地背誦，囫圇吞棗、不求甚解。慢慢地，唐詩在我眼中多了很多不一樣的東西，有時是悲傷，有時是驚奇，有時是感動�！皾￡柦�頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”，秋天的悲涼撲面而來；“遙憐小兒女，未解憶長安”，忽然讓我想念出差在外的媽媽，想念許久未見的外婆和遠(yuǎn)在天堂的外公；“大漠孤煙直，長河落日圓”，想著這要是翻譯成英文，straight 和round 怎么能有中文這么發(fā)人幽思，畫面感十足？

　　漸漸地，不知道什么時候開始，那些看似老朽掉牙的詩人在我眼里逐漸豐潤起來，枯燥難懂的詩句越來越有趣。唐詩在我心中徹底變了。

　　這就是我和唐詩之間的故事。

9

我和讀書的故事

丁夢秦

　　我不是一個愛讀書的孩子，從小就是。

　　宋真宗說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”老師們也整天說多讀書，讀好書，可我偏偏就不愛看書。不知怎地，我看到那一頁頁的紙和一行行的字就頭暈，應(yīng)該是心理原因作祟。盡管我知道讀書對獲取知識，提升文化修養(yǎng)有很大幫助，可我的愛好偏偏不是這個。就算讓我死讀，我也一個字都讀不進(jìn)腦子里。老師平常推薦的書目，媽媽全買回家了，可我有很多連封面都沒拆，我自己也很無奈�？赡苁悄切┟�著里的語句讓我覺得深奧難懂，又枯燥無味，所以我只愛讀童話。這讓我與同齡的孩子有很深的隔閡。

　　但是，在老師和媽媽的強(qiáng)烈“逼迫”下，我終究只能被逼無奈地讀下去。死讀、死讀，努力讓自己別睡著。但凡事總有例外，我也一樣。

　　一次，老師又讓家長們買了必讀書目，我心中嘆氣：悲慘的日子又要來了。我從母親手中接過那幾本書，翻開了其中一本--《城南舊事》。我看到書名時，就覺得肯定又是枯燥無味的陳年舊事�？蛇@次，偏偏跟平常讀書不一樣。命運(yùn)悲慘的秀貞和妞兒，純真聰明的英子，坦率愛笑的蘭姨娘，還有嚴(yán)厲卻又慈祥的“父親”，這本書里的每一個角色都散發(fā)著他們獨(dú)特的光輝，跌宕起伏的情節(jié)吸引著我的目光。第一次，我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣；第一次，我認(rèn)真讀完了一整本書；第一次，我不再覺得讀書枯燥無趣。曾經(jīng)對讀書的厭煩和無趣一掃而空。

　　讀書分享會時，我在全班同學(xué)面前分享了我對《城南舊事》的讀后感，對這本書深有感觸的我獲得了全班的掌聲。我深深地感謝這本書，它給我?guī)�來了對讀書不同的觀念，也打開了我真正學(xué)會讀書的道路。

　　分享會結(jié)束后，老師叫住了我，在我的書上寫下了一句話：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！边@句話送給了我自己，也送給了每一個人。

10

我與書的故事

馬子瑞

　　山澗的泉水甘甜，林間的翠竹令人心醉，當(dāng)我每次暢游書的海洋時，也能感受到一樣的心醉與神往。我與書的不解之緣是從那一個個惟妙惟肖的封面開始的。

　　小時候，我一點(diǎn)兒也不喜歡看書，只喜歡自己一個人沉浸在五彩繽紛的色彩之中。但每次看到別人看書時也會情不自禁地湊過去看兩眼，可一看到那些只有單一顏色的白底黑字就會覺得十分乏味、無聊，直到我遇見了那本書——最先吸引我的只是它的封面：一片深藍(lán)色的夜空中翻滾著一層又一層云海，海中閃耀著幾顆璀璨的明星和一輪皎潔的新月。哇，這構(gòu)圖、這色彩，太有意境了！瞧瞧書名，哦，原來是泰戈爾的著作《新月集》。好奇心不禁被挑逗起來，這本書寫的是什么呢？不看不知道，這一看我竟愛上了它，馬上囫圇吞棗地讀起來，“如果我變成了一朵金色花，僅僅為了好玩，長在那高高的枝頭，笑著搖曳在風(fēng)中，又舞動在新生的葉上，媽媽，你會認(rèn)得我嗎？”這樣的句子，真美！從此我愛上了讀書。

　　此后，我凡是看書就會不由自主地把自己帶入到故事情境之中。在讀《淘氣包馬小跳》時，我便想象自己是主人公的一位朋友，跟主人公一起打打鬧鬧。在讀《射雕英雄傳》時，我便想象自己是書中一位大義凜然的俠士，一把冰劍隨我浪跡天涯。當(dāng)我在讀《海底兩萬里》時，我覺得我就是被抓上船的一位旅客，在目睹深海世界的奇觀后，跟大家一起逃船票。我尤其喜歡的是《貓武士》，它讓我懂得了什么是勇敢、什么是友誼，也更讓我向往自由。更為夸張的是，看完《貓武士》后，我愛上了貓，每次看到貓就覺得它真的像一位武士，那么從容、那么瀟灑！

　　“他，向星星奏樂的人，正拿著他的橫笛，站在我的窗邊”，我想，書就是我的橫笛，我在時光的旅途中，向人生奏樂，演繹出最美的華章！

我與讀書的故事 作文10篇 本文關(guān)鍵詞：作文，我與，故事，讀書

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《我與讀書的故事 作文10篇》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/756758.html

• 上一篇：外公的小院
• 下一篇：仲夏夜之夢