頭發(fā)的故事 作文5篇 本文簡(jiǎn)介：

頭發(fā)的故事八年級(jí)作文一　時(shí)間就像手中的細(xì)沙，悄無聲息地從指縫間溜走。不知不覺地溜走的，還有我的母親那曾經(jīng)的青春韶華�！　∧且淮�，母親洗完頭，披著頭發(fā)來找我，急急地對(duì)我說：“最怕長(zhǎng)白頭發(fā)了，唉，這次又一下子長(zhǎng)了不少，快幫我拔掉吧�！薄　∧赣H坐在椅子上，我站在她身后，手指在她的發(fā)絲間輕輕摸索、尋找。突然

頭發(fā)的故事 作文5篇 本文內(nèi)容：

頭發(fā)的故事八年級(jí)作文一　

時(shí)間就像手中的細(xì)沙，悄無聲息地從指縫間溜走。不知不覺地溜走的，還有我的母親那曾經(jīng)的青春韶華。 　　

那一次，母親洗完頭，披著頭發(fā)來找我，急急地對(duì)我說：“最怕長(zhǎng)白頭發(fā)了，唉，這次又一下子長(zhǎng)了不少，快幫我拔掉吧�！� 　　

母親坐在椅子上，我站在她身后，手指在她的發(fā)絲間輕輕摸索、尋找。突然我一愣，母親的頭發(fā)怎么一下子變得干黃粗糙，好多頭發(fā)都開叉了，一點(diǎn)也看不出，摸不出原來的黑亮直滑。是什么時(shí)候變成這樣的？我暗暗問著自己，卻無法找到答案。 　　

實(shí)事求是地說，我是幾乎不怎么費(fèi)力就在她的頭發(fā)里找到了那一根根顯得格格不入的白發(fā)。我小心翼翼地將白發(fā)周圍的黑發(fā)挑出，但還是有幾根頑皮的黑發(fā)嬉笑著躲入我的手中，我耐心地揀出那幾根白發(fā)，揪住它，輕輕一拔，白發(fā)就已與頭皮分離，接著我將白發(fā)放入母親手中。 　　

我不厭其煩地重復(fù)著這些動(dòng)作，偶爾見到幾根比較短的白發(fā)，也只是多了將白發(fā)在手指上繞幾圈的動(dòng)作罷了。 　　

沒多久，母親手中的白發(fā)就開始增多了。但是，我似乎總能在她的頭發(fā)中找到那象征衰老的白發(fā)，它似乎能迅速?gòu)?fù)制。一根又一根的白發(fā)被我發(fā)現(xiàn)并拔下，但我仍然不知道何時(shí)能將她的全部白發(fā)全部去除。 　　

我看著母親手中的白發(fā)，只覺得心酸。距離我上次為她拔白發(fā)已經(jīng)過去了很久，久到當(dāng)時(shí)母親的頭發(fā)是那么烏黑亮麗，久到原來在母親海藻般的烏發(fā)里不甘心地一遍又一遍地翻找才只能找到幾根白發(fā)，而不是像現(xiàn)在，我只是隨意撥弄幾下就能找到母親的白發(fā)。就在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)她的眼角早已爬上了深淺不一的皺紋，眼圈旁邊也有著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃褐斑，這些都是什么時(shí)候的事��！我不得不承認(rèn)，原來，我的母親青春不再，正在老去。 　　

“就這樣吧，別拔了�！蹦赣H在不斷嘆息的聲音中終于叫我停止了拔頭發(fā)。我看著她有些黯然地走進(jìn)臥室，心里一陣陣地抽痛，時(shí)間真的是一把刀，它刀刀催人老。這些年來母親抱我睡覺、喂我吃飯、牽我走路、喚我起床、陪我游戲、教我識(shí)字、伴我上學(xué)的景象，一下子全都涌上心頭，也一下子淚濕了我的雙眼。猛然間我沖進(jìn)了她的房間，緊緊地抱著母親，久久不肯松手。

母親的頭發(fā)，無言地為我上了一課，那就是感恩在當(dāng)下，盡孝要趁早！ 　　

而踐行這一課的要義，需要我用一生的時(shí)間，以愛的名義！李夢(mèng)瑤

頭發(fā)的故事八年級(jí)作文二

它是一根很特別的頭發(fā)，生長(zhǎng)在一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的小姑娘頭上。它又長(zhǎng)又黑又亮又滑，它十分愿意住在這個(gè)小姑娘頭上。因?yàn)樾」媚锖軙?huì)打扮：扎一條辮子，上面系了朵粉嫩嫩的“桃花”，還戴了個(gè)蝴蝶結(jié)粉色頭箍。哦，對(duì)了，小姑娘叫“冰純”。

為什么說它很特別呢？因?yàn)樗�不光漂亮，而且十分聰明。為什么只有它聰明呢？因�(yàn)樾」媚锏拇竽X特聰明，而它生長(zhǎng)的地方正好是大腦中最聰明的地方。由于這個(gè)大腦一天一天地加力量，變得更聰明，但聰明過了頭，小姑娘會(huì)頭痛，這些多的力量也沒用，大腦就從最聰明的地方把多余的一點(diǎn)一點(diǎn)排斥出來，正好給那根頭發(fā)吸收掉了。

一天，小姑娘放學(xué)回家，乘公交車。

小姑娘后面坐了一個(gè)媽媽和她上幼兒園的小女兒。那個(gè)小女孩叫“玲玲”，玲玲很不懂事。

一上車，玲玲就被冰純頭上那朵桃花飾品吸引住了。她不斷地去玩冰純的頭發(fā)與飾品，她還不停地大喊大叫，一車人包括冰純都討厭她。

那根頭發(fā)下意識(shí)地把“根”扎得穩(wěn)了些，又穩(wěn)又深。而它旁邊的另一根頭發(fā)妹妹卻依然呼呼大睡，隨意地放縱自己。它對(duì)妹妹說：“哎，妹妹，快把根扎穩(wěn)、扎深些！”妹妹打了個(gè)哈欠，不耐煩地說：“我的老哥呦！虧得你獲得一個(gè)‘聰明發(fā)士’的稱號(hào)！真不如我這個(gè)小妹子！哼呦，論長(zhǎng)相，我也比你水靈靈！”它不緊不慢地說道：“那你看好吧。我先躲躲�！泵妹蒙炝藗�(gè)懶腰，又睡了。

果真，玲玲乘媽媽不注意，拔了一根冰純的頭發(fā)。那頭發(fā)正是它的妹妹！妹妹驚醒了，絕望地叫著，呼喊著。它真后悔沒聽聰明哥哥的話。

冰純呢，一下子轉(zhuǎn)過身，叫道：“阿姨，我忍無可忍了�！彼龤鈶嵉馗嬖V玲玲媽媽玲玲做的事。

“沒錯(cuò)！還有……”旁邊的一位學(xué)生說，她是冰純的朋友、同學(xué)，叫“蜜延”�！拔屹澩�！你女兒……”另一位學(xué)生（冰純同學(xué)、朋友）說，她是“潔亦”。這時(shí)紛紛有學(xué)生（可能是外校的）出來“舉報(bào)”，還有大人們。

聰明頭發(fā)越來越聰明。從此，她看透世界。

頭發(fā)的故事八年級(jí)作文三　　放假歸來，后桌的港添同學(xué)說“嘉慧小姐，你的頭發(fā)可真油�！蔽蚁肓讼�，是挺久沒有洗頭了。

　　被港添這么一說，我三節(jié)晚修都在想我的頭發(fā)，下課一定回宿舍洗頭�？赡苓@就是政治課學(xué)的“青春期更加在意自己的形象�！�

　　終于放學(xué)了，趕緊回宿舍，爭(zhēng)分奪秒把我這油油的頭發(fā)給洗了。

　　“刷刷刷!”

　　淡淡的洗發(fā)水味，在宿舍飄蕩。

　　不巧，剛洗完就關(guān)燈了，可我的頭發(fā)還沒干呢!我坐在床上死命擦頭發(fā)，借著空調(diào)和風(fēng)扇的風(fēng)吹。唉!擦得累死了，便放下毛巾坐在那等自然干。

　　班長(zhǎng)尹涵是關(guān)心人的模范，她往我這邊看了看，說道：“慧慧，你這樣不行的，頭發(fā)沒干又吹風(fēng)扇，又吹空調(diào)，會(huì)頭痛感冒的�！彼�便向高奉語(yǔ)借了一條干的小毛巾，擦了擦，又想了想，光擦不行呢?又跟高奉語(yǔ)借東西，“高奉語(yǔ)!有沒有像扇子一樣可以扇風(fēng)的?”高奉語(yǔ)找來找去，實(shí)在沒有，突然急中生智，她拿出曲奇餅干盒的蓋子。班長(zhǎng)邊扇邊擦，忙得不亦樂乎，她還喃喃自語(yǔ)：“這個(gè)好，就像吹風(fēng)機(jī)一樣�！�

　　我平日洗頭吹頭都很講究，這次是如此之簡(jiǎn)陋。說實(shí)在的，班長(zhǎng)擦得我扇得我很舒服，讓我十分享受，讓我十分感動(dòng)。一會(huì)兒，我的頭發(fā)就干了。

　　老師的話：

　　感動(dòng)就在細(xì)節(jié)中，張嘉慧這篇《頭發(fā)的故事》，情節(jié)并不復(fù)雜，但文中人物會(huì)讓你念念不忘。

　　這些人既是注意到嘉慧小姐“你的頭發(fā)真油”的那位港添同學(xué)，也是為嘉慧小姐提供干毛巾，急中生智拿曲奇餅干盒蓋子當(dāng)風(fēng)扇的高奉語(yǔ)， 更是關(guān)心人的模范——班長(zhǎng)尹涵。

　　班長(zhǎng)尹涵懂得生活的常識(shí)，知道濕頭發(fā)吹風(fēng)扇吹空調(diào)會(huì)頭暈感冒，知道在沒有電吹風(fēng)的情況下因陋就簡(jiǎn)用干毛巾擦，用高奉語(yǔ)急中生智出來的曲奇餅干盒蓋當(dāng)風(fēng)扇，盡心盡力為嘉慧小姐服務(wù)，忙得不亦樂乎……

　　這個(gè)班長(zhǎng)尹涵了不得!除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

頭發(fā)的故事八年級(jí)作文四

悠悠長(zhǎng)發(fā)寄深情。

一一題記

“媽，你的頭發(fā)，怎么........ ”

兒子哽咽地對(duì)她說。這還是兒子心目中那個(gè)宛若天仙的媽媽嗎？

她，可以說是這個(gè)村里容貌最秀麗的姑娘了。最讓人羨慕的便是她那齊腰的頭發(fā)，風(fēng)兒與它纏綿，花兒與它相戀。每天，只要一坐在鏡子前，就擺弄自己的長(zhǎng)發(fā)。梳各種樣式的發(fā)型，而不管哪一種都讓她多了一份婀娜，多了一份自信。

后來，她遇到了生命中的另一半。她認(rèn)為，這是她生命中最幸福的事情。于是，她和他許下諾言后便結(jié)了婚。她要求丈夫每天給她梳頭。而每次，秀發(fā)輕輕掠過他的手指時(shí)，他總是夸贊，而她更是一抹微笑永駐在天使般的面龐上。

歲月催人老。已身為母親們她，臉上也平添了些許皺紋。兒子活潑好動(dòng)，每次丈夫給她梳頭時(shí)，兒子總會(huì)湊上前去聞，用他那白嫩的小手輕撫母親柔軟的長(zhǎng)發(fā)。夜空中的星星被歡聲笑語(yǔ)驚醒，愈發(fā)閃爍。而沉浸在幸福中的她并不知道，厄運(yùn)即來臨。

深冬。雪花紛紛，來將世界親吻。她正和兒子，只有六歲的兒子，在門外等待丈夫工作回來。刺骨的寒風(fēng)割著她的臉。突然，丈夫的朋友神色慌張地跑來:“嫂子，大哥他，出車禍身亡了�！彼�，頓時(shí)感覺天塌了下來。

兒子已經(jīng)上五年級(jí)了。整日忙活的她，不再有時(shí)間打理自己的頭發(fā)。她看起來，比以前更憔悴了。

一天，兒子哭著跑回來。向她哭訴:同學(xué)們都笑話他，說他的東西都是舊的，連衣服上也都是補(bǔ)丁。一聲聲委屈與抽泣刺痛著她的心。

第二天，她早早地去了集市�；貋砗�，她開心地對(duì)兒子說:“兒子 ，你看，媽給你買的新書包，新衣服，還有新玩具，喜歡嗎? ”

兒子從屋里飛奔出來。瞬間，他怔住了。這還是那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的媽媽嗎？齊耳的蓬松短發(fā)，面容憔悴，好像一下子老了二十歲。兒子抽泣著，接過東西。此時(shí)，兩行淚水劃過她不再美麗的面龐。

悠悠長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中飄揚(yáng)；暖暖親情，在淚中綻放。剪下的是長(zhǎng)發(fā)，剪不斷的是暖暖的愛。

吳老師簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章以第三人稱，寫出了母親的由場(chǎng)變短的過程，寫出了一個(gè)母親為了孩子，放棄了美麗的長(zhǎng)發(fā)，表達(dá)了母愛的偉大。選點(diǎn)很小，但很獨(dú)特，耐品，耐讀！

頭發(fā)的故事八年級(jí)作文五長(zhǎng)發(fā)從梳子上緩緩滑過，陽(yáng)光從長(zhǎng)發(fā)上悠悠落下。那金黃耀眼的時(shí)光，染黑了多少長(zhǎng)發(fā)，又爬上了多少白發(fā)。

小時(shí)候，烏黑亮麗的頭發(fā)就是夢(mèng)想，有人梳頭就是一種享受。清晨起來的第一件事就是迫不及待地坐在鏡子前，等到媽媽笑瑩瑩地拿起梳子，手指靈活地舞動(dòng)著它，我的頭發(fā)就會(huì)變成各種好看的辮子。再加上一對(duì)蝴蝶結(jié)，我一定會(huì)向小朋友炫耀道：“看，這是媽媽給我扎的�！�

這時(shí)媽媽總是站在我身后笑而不語(yǔ)，烏黑的頭發(fā)散開在肩上，眼中充滿著寵溺。溫潤(rùn)的陽(yáng)光，悄悄停在了發(fā)間。

我的頭發(fā)開始越來越長(zhǎng)，讓媽媽幫我梳頭發(fā)的次數(shù)也越來越少。每次我坐在鏡子前，她總是習(xí)慣地走過來，剛想拿起梳子卻被我先一步搶去。我默默地梳頭發(fā)，她只得默默收回手，鏡中不見了昔日的笑容，只有一張帶著皺紋的臉與一雙包含著太多復(fù)雜的眼。

那天飯桌上媽媽第三次提出讓我把頭發(fā)剪短一點(diǎn)，我不耐煩地說：“我的頭發(fā)跟你有什么關(guān)系！”然后跑到房間“砰”地一聲關(guān)上門，留下錯(cuò)愕的媽媽。我將頭蒙在被子里，MP4的音樂調(diào)到最大聲，以為這樣就聽不到媽媽的聲音了�？蓽I水還是不爭(zhēng)氣地流下來了。我究竟是在逃避著什么？我猛地掀開被子，外面很安靜，陽(yáng)光照在窗子上，一片光澤。終究還是我錯(cuò)了，不該和媽媽那樣說話，可是媽媽，你為什么不來找我？

頭發(fā)亂糟糟的，我不安地坐在鏡子前，左手邊放梳子的地方卻是空的。我抬起頭，媽媽已經(jīng)站在我身后，拿著那把梳子，不作聲地開始給我梳頭。梳子穿過頭發(fā)，一如從前一樣緩慢小心，似是微風(fēng)拂過臉頰般的溫柔與舒心。我卻在鏡子看到媽媽已不似從前，皺紋爬上了眼角，手指也變得粗糙，就連烏黑的頭發(fā)也有了白絲。我眼中閃動(dòng)著一片晶瑩。

“媽媽，我把頭發(fā)剪短一點(diǎn)，你還會(huì)給我梳頭發(fā)嗎？”“當(dāng)然會(huì)�！彼�仍然是笑著，陽(yáng)光下顯得格外耀眼。

一根根細(xì)小的頭發(fā)，系起無數(shù)的時(shí)光。無論它們是否會(huì)變黑變白，都不該被遺忘。

頭發(fā)的故事 作文5篇 本文關(guān)鍵詞：頭發(fā)，作文，故事

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