《最好的禮物》讀后感 本文簡(jiǎn)介:
《最好的禮物》讀后感 人生中,要看的不僅僅是書(shū)的本身,而是書(shū)中的情感,而讀書(shū)的真諦就是感受書(shū)中的情感! 〖倨诶,我讀了《最好的禮物》這本書(shū)。故事發(fā)生在1993年的德國(guó)。主人公安娜是這個(gè)德國(guó)一個(gè)家庭里最小的一個(gè)孩子,上面有哥哥、姐姐一共五個(gè)孩子。由于所有人,包括安娜她自己都不知道自己近視,在學(xué)校,
《最好的禮物》讀后感 本文內(nèi)容:
《最好的禮物》讀后感
人生中,要看的不僅僅是書(shū)的本身,而是書(shū)中的情感,而讀書(shū)的真諦就是感受書(shū)中的情感。
假期里,我讀了《最好的禮物》這本書(shū)。故事發(fā)生在1993年的德國(guó)。主人公安娜是這個(gè)德國(guó)一個(gè)家庭里最小的一個(gè)孩子,上面有哥哥、姐姐一共五個(gè)孩子。由于所有人,包括安娜她自己都不知道自己近視,在學(xué)校,她看不清老師講些什么,不會(huì)讀字母,老師譏諷她;在家里哥哥、姐姐們也瞧不起她,甚至連媽媽都不喜歡她,安娜一直生活在自卑中。愛(ài)她的爸爸因?yàn)榈聡?guó)將要發(fā)生動(dòng)亂,舉家來(lái)到了一個(gè)陌生的國(guó)度--加拿大。在加拿大體檢時(shí),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了安娜的眼睛有問(wèn)題,配上了眼鏡,來(lái)到新的班級(jí)。在老師和同學(xué)們的幫助下,安娜變成了一個(gè)愛(ài)笑、善良、心靈手巧的孩子。
看完這本書(shū),讓我為安娜的轉(zhuǎn)變而高興。同時(shí),我覺(jué)得做為一個(gè)老師同樣也很重要,老師的關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)會(huì)讓一個(gè)無(wú)助自卑的孩子變成一個(gè)全新的人。
我也有一位這樣的老師。她美麗、善良,但我印象最深的是她的嚴(yán)厲。有一次,我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)不工整,老師給了我一次機(jī)會(huì),讓我下一次認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。但因?yàn)槲邑澩妫忠淮螞](méi)有認(rèn)真完成。老師看了我的作業(yè)后,馬上嚴(yán)厲地批評(píng)了我,事后又鐵石心長(zhǎng)地給我講道理。我聽(tīng)了以后,下定決心認(rèn)真對(duì)待每一件事。此后,每次作業(yè)我都盡可能橫平、豎直,每次都得到老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)橛辛诉@樣一位老師,我改變了。
讀書(shū),會(huì)讓我與作者心與心的交流,與作者成為知己。
教師評(píng)語(yǔ):作者讀過(guò)《最好的禮物》的感受是:“老師的關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)會(huì)讓一個(gè)孩子變成一個(gè)全新的人!辈⒘信e了自己親身經(jīng)歷的事談了自己的感受。語(yǔ)句通順,感情真摯,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
董博文
《最好的禮物》讀后感 本文關(guān)鍵詞:最好的,讀后感,禮物
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。