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201*年度教師年度考核登記表

 

年度考核登記表

（201*-201*學(xué)年度）

姓名政治面貌單位及職務(wù)從事或分管工作性別任現(xiàn)職時(shí)間三（1）班語(yǔ)文科教學(xué)一年來(lái)，本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，全身心投入到教育、教學(xué)中去。個(gè)人總結(jié)在教學(xué)工作過(guò)程中，本人認(rèn)真鉆研教材，依綱靠本，學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃，期末做好工作總結(jié)；課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，從來(lái)不打“無(wú)準(zhǔn)備仗”緊扣教學(xué)內(nèi)容，抓住教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因材施教，認(rèn)真上好每一節(jié)課。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性，常常取用直觀教學(xué)、多媒體教學(xué)。對(duì)學(xué)生作業(yè)做到精批細(xì)改，平時(shí)還加強(qiáng)對(duì)“雙差生”的輔導(dǎo)和做好培優(yōu)工作，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，講求學(xué)習(xí)效率。做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，并且培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，形成技能為主，提高學(xué)生的積極性，使學(xué)生能扎實(shí)地打好知識(shí)的基礎(chǔ)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，對(duì)自己所從事的教育工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感。在教育工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，堅(jiān)持正面教育，對(duì)學(xué)生動(dòng)

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出生年月201*年12月之以情，曉之以理，耐心教育；有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行開(kāi)展班主任工作。用自己耐心和愛(ài)心去誘導(dǎo)每一位學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信心和決心。積極做好家訪(fǎng)工作，常常利用“電話(huà)”、“校迅通”與個(gè)人總結(jié)家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好學(xué)生的思想教育工作。在班主任的工作中，本人能做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、愛(ài)”，為創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)而一絲不茍地工作。一年來(lái)，本人在教育、教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)，但是從來(lái)都沒(méi)有驕傲。今后，本人還須繼續(xù)努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索教改新路，不斷提高自身教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)創(chuàng)出本人的教育、教學(xué)特色。簽名：201*年12月8日主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)和考核等次建議單位負(fù)責(zé)人或考核委員會(huì)意見(jiàn)本人意見(jiàn)未確定等次或不參加考核情況說(shuō)明

簽名：年月日簽名：年月日簽名：年月日簽名：年月日蓋章或簽名：年月日

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XXX大學(xué)

教師年度考核登記表

201*年度

院系（室、所）姓名職稱(chēng)行政職務(wù)

XXXX大學(xué)人事處制

一、系（室、所）分配的任務(wù)（包括教學(xué)、科研、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等）第一學(xué)期系（室、所）主任：二、教師完成各項(xiàng)任務(wù)考核

1．教學(xué)工作序號(hào)任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)量工作量（學(xué)時(shí)）第二學(xué)期系（室、所）主任：1指導(dǎo)博士生課程階段一人指導(dǎo)人，學(xué)生姓名：與合作指導(dǎo)人，學(xué)生姓名：2指導(dǎo)博士生論文階段一人指導(dǎo)人，學(xué)生姓名：與合作指導(dǎo)人，學(xué)生姓名：一人指導(dǎo)人，學(xué)生姓名：與合作指導(dǎo)人，學(xué)生姓名：3指導(dǎo)碩士生課程階段4指導(dǎo)碩士生論文階段一人指導(dǎo)人，學(xué)生姓名：與合作指導(dǎo)人，學(xué)生姓名：5講授博士生課程①課名：學(xué)生人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：②課名：學(xué)生人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：1

序號(hào)任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)量①課名：學(xué)生人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：工作量（學(xué)時(shí)）6講授碩士生課程②課名：學(xué)生人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：③課名：學(xué)生人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：一人指導(dǎo)人，計(jì)劃周數(shù)：7指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文學(xué)生姓名：課程名稱(chēng)：指導(dǎo)人數(shù)：計(jì)劃周數(shù)：課程名稱(chēng)：指導(dǎo)人數(shù)：計(jì)劃周數(shù)：課名：學(xué)生班級(jí)：人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：8指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)9講授本科生課程課名：學(xué)生班級(jí)：人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：講授專(zhuān)科生10課程課名：學(xué)生班級(jí)：人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：課名：學(xué)生班級(jí)：人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：課名：學(xué)生班級(jí)：人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：

2

課名：學(xué)生班級(jí)：人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：課名：學(xué)生班級(jí)：人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：課名：學(xué)生班級(jí)：人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：課名：學(xué)生班級(jí)：人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：課名：學(xué)生班級(jí)：人數(shù)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：序號(hào)任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)量學(xué)生班級(jí)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：工作量（學(xué)時(shí)）11專(zhuān)職輔導(dǎo)學(xué)生班級(jí)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：學(xué)生班級(jí)：指導(dǎo)組共人；計(jì)劃學(xué)時(shí)：指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)及上機(jī)學(xué)生班級(jí)：指導(dǎo)組共人；計(jì)劃學(xué)時(shí)：12學(xué)生班級(jí)：指導(dǎo)組共人；計(jì)劃學(xué)時(shí)：學(xué)生班級(jí)：指導(dǎo)組共人；計(jì)劃學(xué)時(shí)：131415指導(dǎo)實(shí)習(xí)指導(dǎo)青年（進(jìn)修）教師擔(dān)任班主任編公開(kāi)出版校內(nèi)教材班級(jí)：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)天數(shù)：一人指導(dǎo)人，青年教師姓名：所任學(xué)生班級(jí)：起止時(shí)間：教材名稱(chēng)：總字?jǐn)?shù)：本人完成字?jǐn)?shù)：16寫(xiě)教材教材名稱(chēng)：總字?jǐn)?shù)：本人完成字?jǐn)?shù)：第一學(xué)期參加次，工作量：17教學(xué)法研究第二學(xué)期參加次，工作量：18兼任黨政職務(wù)黨政職務(wù)名稱(chēng)：起止時(shí)間：19其他工作20小計(jì)：教學(xué)工作量學(xué)時(shí)2．科研工作項(xiàng)目項(xiàng)目編號(hào)類(lèi)別項(xiàng)目名稱(chēng)起止時(shí)間排名本人分配次序工作量課題組負(fù)責(zé)人備注縱向橫向�；�金科研工作量合計(jì)

其他工作業(yè)績(jī)類(lèi)別獲獎(jiǎng)成果名稱(chēng)鑒定成果鑒定時(shí)間技術(shù)水平組織鑒定單位排名次序名稱(chēng)獲獎(jiǎng)時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)別授獎(jiǎng)單位排名次序名稱(chēng)發(fā)表載體發(fā)表時(shí)間排名次序論文/譯文著作/譯著專(zhuān)利名稱(chēng)出版社發(fā)表時(shí)間寫(xiě)作分類(lèi)及字?jǐn)?shù)名稱(chēng)（專(zhuān)利號(hào)）專(zhuān)利類(lèi)別授權(quán)時(shí)間授權(quán)國(guó)家排名次序備注

三、獎(jiǎng)懲情況四、考勤情況事假（天）病假（天）本人簽名：年月日五、本年度工作量結(jié)算教學(xué)工作量研究生各院切塊內(nèi)工作量本實(shí)教減其科驗(yàn)學(xué)免他法其他計(jì)酬工作量校校課工成內(nèi)選建程教教修獎(jiǎng)碩院材課勵(lì)士、MBA不計(jì)酬工作量班公減其主開(kāi)免他任出版教材曠課（學(xué)時(shí)）曠工（天）項(xiàng)目合計(jì)工作量科研工作量項(xiàng)目工作量備注

6

橫向縱向合計(jì)六、教師個(gè)人年度總結(jié)1、對(duì)教書(shū)育人工作的總結(jié)2、對(duì)參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作態(tài)度及作風(fēng)，完成工作任務(wù)等情況的總結(jié)。教師簽名年月日

七、組織的評(píng)語(yǔ)1、系（室、所）考核評(píng)語(yǔ)及考核等級(jí)。政治思想表現(xiàn)考核得分教學(xué)效果系考核總分考核評(píng)語(yǔ)：系（室、所）主任年月日業(yè)務(wù)考核得分其它加分考核等級(jí)2、院綜合考核意見(jiàn)及考核等級(jí)：考核評(píng)語(yǔ)：考核等級(jí)：院長(zhǎng)年月日3、校綜合考核意見(jiàn)及考核等級(jí)：考核評(píng)語(yǔ)：考核等級(jí)：校長(zhǎng)年月日

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