寒假小結(jié) 文檔

在這夾著春意的冬天，一年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我們的又將是新的一個學(xué)期，在新學(xué)期即將來臨之際，我寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結(jié)。

寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的4個星期就有一個星期是在過新年，而剩余的兩個星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。

作為三年級的學(xué)生，這個寒假非常重要。這段時間既是充分休息調(diào)整的時期，保證充沛的精力和體力迎接下學(xué)期的沖刺，同時更是找出自己的學(xué)習(xí)漏洞，及時彌補提高的最佳時間。根據(jù)自己在上學(xué)期考試的成績和發(fā)揮，我把學(xué)習(xí)的科目大致劃分出優(yōu)勢科目和劣勢科目兩類，并分別制定了學(xué)習(xí)計劃。

保持優(yōu)勢項多練弱勢項

首先，我先對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我分析，確定優(yōu)勢學(xué)科，有重點地復(fù)習(xí)提高。我的理綜成績在班中比較靠前，所以我繼續(xù)加強這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)的重點放在對細(xì)節(jié)知識點的記憶鞏固上，比如高分子等。我的英語成績不夠理想，這也是成績提升空間較大的科目。我將英語列入劣勢科目，而英語學(xué)習(xí)要求循序漸進(jìn)、日積月累，所以我安排了清晨起床和睡前兩個時段朗讀英語課本和課外材料，以及對聽力材料進(jìn)行聽寫的訓(xùn)練，每天上午安排2小時重點對閱讀理解和單項選擇進(jìn)行強化訓(xùn)練。走親訪友、外出旅游期間隨身攜帶了一本英語隨身酷，有空就讀，還時不時的脫口而出幾個句子或一小段文章！主要把上學(xué)期學(xué)過的知識進(jìn)行重新回顧和整理，同時認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

堅持完成學(xué)習(xí)計劃

我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定適合我自己的學(xué)習(xí)安排，當(dāng)然計劃是靈活的，特別是春節(jié)期間因為臨時的事情而做出改變，但最關(guān)鍵的一點是能夠堅決去執(zhí)行，沒能及時完成的計劃內(nèi)容及時地補上。

充分利用這個假期休息好、學(xué)習(xí)好，為下學(xué)期的到來做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)累了應(yīng)該適當(dāng)放松，不是用看電視和上網(wǎng)來放松，做做家務(wù)、鍛煉身體都是不錯的放松方法。

這就是我的寒假生活，有苦也有樂。

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寒假記事

一個多小時的車程就夠讓我思維遲鈍，昏昏欲睡，突然打開的車窗一陣涼風(fēng)灌入，收費員的一聲：〃新年好！〃，于是我被拖進(jìn)了一陣混亂的過年氣氛中。

迂回盤旋半空的立交橋，毫不遜色于上海。整齊的照明燈與兩旁低矮農(nóng)舍形成鮮明對比，建造中的高樓頂部掛著鮮紅橫幅：“封頂大吉”，三輪車仍在寬闊的四車道馬路邊突突行駛，不時冒出一陣白煙。

車速慢了下來，在一片新建的所謂的“花園廣場”邊，一聽這名字便充滿了城鄉(xiāng)結(jié)合的違和牽強感。不知是幾年前來這里，滿眼還都是紅圈之內(nèi)醒目的“拆”字，誰知多少回鄉(xiāng)之人的心會被刺痛。

不認(rèn)得了，親戚們連呼昔日孩子一個個長大變樣，的確，我也不認(rèn)識這里了�！懊妹寐牭枚�蘇州話伐？”

“聽得懂，不大會說……”可我聽不到那埋藏在街頭巷尾的陳年故事，只盼無論多久之后它們還會在那兒。

鞭炮，歡笑，壓歲錢，也許還有在爭議中舉步維艱的春晚，這些都是人們的春節(jié)記憶。一邊和同學(xué)在電話里嘲笑著充滿鄉(xiāng)土氣息的臺詞，其實是被那些看似尷尬的溫情戳中了，和諧總是在矛盾中產(chǎn)生的么。

有畫面可考的，今年的記憶。

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