荔波縣第二幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動方案

荔波縣第二幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動方案(全部小4號字)執(zhí)教人：楊進源領(lǐng)域：科學(xué)一、活動名稱：《信息傳遞員》（大班分組活動）二、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒知道動物之間主要是通過聲音、動作以及身體的觸摸來傳遞信息的。2、體驗游戲的快樂。三、活動準備：音樂、視頻資料。四、活動過程：

音樂游戲：《愛我你就抱抱我》

1、幼兒跟老師一起隨音樂做親一親、夸一夸、抱一抱等動作。（師：“小朋友們，咱們跟著音樂一起來做動作吧”。幼兒跟著音樂拍手唱歌，教師跟著音樂做拉拉幼兒的手、親親幼兒、夸夸幼兒、抱抱幼兒等動作。幼兒在老師的提示下和自己的好朋友也互相做拉拉手、親親、夸夸、抱抱等動作。）

2、讓幼兒說一說，通過這些動作你體會到了什么？

提問：“小朋友們，剛才你對你的好朋友對老師都做了哪些動作呀？（抱抱、親親、拉手、你為什么要親親你的好朋友呢為什么要擁抱你的好朋友呢？”老師非常的喜歡小朋友，非常的愛小朋友，所以我也親親了小朋友和抱抱了小朋友。師小結(jié)：“剛才我們用親親和抱抱等動作傳遞了愛的信息”。除了動作以外，我們?nèi)祟愡�用哪些方式來傳遞信息呀？（幼兒討論并回答）二、了解動物傳遞信息的方式

“我們?nèi)祟悤�用各種方式來傳遞信息，那你們知道小動物之間是用什么方式來傳遞信息的嗎？

1、了解小狗傳遞信息的方式

教師播放小狗視頻，問：“小狗是怎樣傳遞信息的呀？”（幼兒討論回答）師小結(jié)：小狗是靠聲音、動作來傳遞信息的。

2、了解蟋蟀傳遞信息的方式

教師播放蟋蟀視頻，問：“小朋友你們知道蟋蟀是怎樣傳遞信息的嗎？”師小結(jié)：蟋蟀是用翅膀振動出來的聲音來聯(lián)絡(luò)自己的小伙伴的。幼兒模仿做動作。師：“除了蟋蟀，還有（蟈蟈、蝗蟲）小昆蟲也是靠翅膀振動出來的聲音來聯(lián)絡(luò)小伙伴。

3、了解小蜜蜂傳遞信息的方式

播放小蜜蜂視頻后提問：“有一只小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了很多的花，它是怎樣把這個消息傳遞給小伙伴的？（跳8字形的搖擺舞）數(shù)字‘8’怎么寫，我們一起來學(xué)學(xué)小蜜蜂跳8字形的搖擺舞吧，我們要把那邊有花蜜的信息告訴更多的小蜜蜂�！�

4、了解螞蟻傳遞信息的方式

播放小螞蟻視頻后提問：“有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)那邊有好多的食物，它是怎樣把這個傳遞給另一只小螞蟻的？”師：“小螞蟻是通過身體的觸摸碰碰觸角來傳遞信息的”，咱們也來學(xué)學(xué)小螞蟻，用手當(dāng)觸角，快碰碰觸角來傳遞信息吧�！俺�了小螞蟻，還有小兔也是通過身體的觸摸來傳遞信息的喔。

5、玩游戲：“我們是動物信息員”

教師說一種動物，幼兒就表演這種動物之間的信息聯(lián)絡(luò)方式。6、螞蟻搬糖果接力賽

師：“剛才小螞蟻說它們只顧著和小朋友一起玩，忘記了要把糖果搬回家啦，待會回家肯定被媽媽批評的，怎么辦呀？你們愿不愿意幫小螞蟻把那些好吃的食物搬回家呀？那好，我們現(xiàn)在分成人數(shù)相同的兩組，由我們的螞蟻隊長帶領(lǐng)，螞蟻隊長先去把一顆糖果運回來后，和后面的小螞蟻碰碰觸角，后面的小螞蟻接到這個信息后才能去搬運糖果，回來的小螞蟻可要給你們隊加油哦，每只小螞蟻一次運一顆糖果，咱們比比看那隊運的速度快好嗎？”（活動結(jié)束）

擴展閱讀：關(guān)于舉辦全縣第二屆幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比的通知

監(jiān)教職成201*22號

關(guān)于舉辦監(jiān)利縣第二屆幼兒園教師

優(yōu)質(zhì)課競賽活動的通知

各教管組（分局）、各幼兒園：

為了交流和推廣全縣各幼兒園教學(xué)改革的成果和經(jīng)驗，進一步提高我縣幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進我縣幼兒教育質(zhì)量提升，經(jīng)研究，決定于201*年10月下旬舉行全縣第二屆幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、競賽內(nèi)容

本屆優(yōu)質(zhì)課競賽活動以藝術(shù)領(lǐng)域為教學(xué)內(nèi)容，主題活動題目自定。

二、競賽目的

本次競賽活動旨在激發(fā)幼兒教師個人藝術(shù)素養(yǎng)的提升與藝術(shù)活動教研的熱情，全面提高幼兒教師的課堂教學(xué)能力，將新課程理念積極應(yīng)用于教學(xué)實踐，為廣大幼兒教師提供一個研討、學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺。

三、參賽對象

1、參賽園所：所有經(jīng)縣教育局審批設(shè)立，有《辦學(xué)許可證》的公民辦幼兒園。

2、參賽名額：市級示范園、縣一級幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園各報送優(yōu)質(zhì)課1節(jié)。其他幼兒園經(jīng)各地教管組組織初賽評比后，按3:1的比例（即3所幼兒園中選送1節(jié)優(yōu)質(zhì)課）上報參賽課。

3、資格要求：以201*年9月份在園教師為主，嚴禁弄虛作假。各單位應(yīng)重視推選男性教師參賽。

四、競賽組織

1、競賽地點：本次幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競賽在容城鎮(zhèn)陽光幼兒園、容城鎮(zhèn)藍天幼兒園兩個賽區(qū)進行。

2、組織辦法：各參賽教師于10月22日上午9點在縣教育局二樓會議室進行抽簽。抽簽后各選手可與相應(yīng)承辦幼兒園聯(lián)系，以確定班級，熟悉幼兒（2025人），做好賽前相關(guān)準備。競賽采用借班教學(xué)，按抽簽順序依次進行，采用集中方式開展自評與點評互動。（見附件1）

五、評獎辦法

1、評比規(guī)則：本次競賽采用滿分100分制，涉及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教師技能與素質(zhì)五個方面，由縣教育局組織專家評審小組，對每節(jié)教學(xué)活動進行評分和點評。（見附件2）

2、獎項設(shè)置：本次活動分A類、B類兩組，A類為市級示范幼兒園、縣一級幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，B類為縣二級幼兒園、縣三級幼兒園、有證未評級的其他幼兒園。兩組各按參賽節(jié)數(shù)分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干。

六、有關(guān)事宜

1、全縣各級各類幼兒園要以此次活動為契機，進一步重視幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，將藝術(shù)領(lǐng)域的研究作為近階段研究工作思考的重點，全面學(xué)習(xí)并把握藝術(shù)領(lǐng)域的基本教育理念，領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中有關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域的教育要求，深入研究藝術(shù)領(lǐng)域的課程特點及特殊要求，掌握藝術(shù)活動開展的多種方法，提升藝術(shù)領(lǐng)域的教育教學(xué)活動水平。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管組、各幼兒園要高度重視，認真開展好初選活動，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課例參加本次活動，并于10月15日前將紙質(zhì)參賽申請表與電子版一并報送縣教育局職成科，郵箱：258953318＠qq.com。（見附件3）

3、承辦活動的幼兒園要組織專班，提前做好相關(guān)準備，確�；顒禹樌�進行。

4、各幼兒園不得臨時聘請非本園工作的幼師參賽，若有臨時聘請他人、冒名頂替等弄虛作假情況，經(jīng)查屬實，將取消參賽資格。若參加比賽后被舉報查實，除參賽成績無效外，還將追究當(dāng)事人及教管組（分局）、園所主要領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)責(zé)任。

5、競賽活動具體時間另行通知。

附件：1、監(jiān)利縣幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課競賽時間安排表

2、監(jiān)利縣幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評分標(biāo)準3、監(jiān)利縣幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課參賽申請表

二○一二年九月二十五日

主題詞：學(xué)前教育課堂教學(xué)競賽通知監(jiān)利縣教育局辦公室201*年9月25日印發(fā)

共印30份附件1：

監(jiān)利縣幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課競賽時間安排表

第一節(jié)活動9:009:30第二節(jié)活動9:4010:10上午第三節(jié)活動10:201*:50自評與點評互動11:0011:30第一節(jié)活動3:003:30下午第二節(jié)活動3:404:10自評與點評互動4:204:附件2：

監(jiān)利縣幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評分標(biāo)準

單位：____________執(zhí)教：___________評委_________總分：______評比評價標(biāo)準分值得分項目教學(xué)1．能依據(jù)綱要、活動內(nèi)容和幼兒年齡特征來確定教學(xué)目標(biāo)。5分目標(biāo)2．教學(xué)目標(biāo)全面、具體、可行（包括“三維”目標(biāo)），符合本5分（10分）學(xué)科的特點和要求。1．準確把握所選用教材的教育理念。教學(xué)2．準確確定教學(xué)活動中的重點和難點。內(nèi)容3．無科學(xué)性、知識性錯誤。（10分）2分2分4分4．適合幼兒的年齡特點、興趣和需要，容量和深度、廣度適宜。2分教學(xué)1．富有實效性，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、開放性、探索性、創(chuàng)5分方法新性、層次性。（10分）2．恰當(dāng)運用有效的教學(xué)手段和教具。5分1．活動設(shè)計科學(xué)合理，環(huán)節(jié)緊湊，過度自然，層次清楚，重15分難點把握準確。2．創(chuàng)造一個直觀、形象、生動的情境及和諧、民主、激勵的10分精神環(huán)境。教學(xué)過程3．充分發(fā)揮幼兒的主動性、主體性。幼兒興趣高，思維活躍。10分（50分）師幼互動積極有效。4．教學(xué)方法靈活多樣,趣味性，活動性強，寓教于游戲中。10分5．重視幼兒的自主活動，因人施教，使每個幼兒的能力都能得5分到發(fā)展。1．語言清晰，普通話標(biāo)準。教師技能與素2．有良好的藝術(shù)素養(yǎng)。質(zhì)3．教態(tài)親切自然、生動形象，富有感染力。（20分）4．靈活組織教學(xué)，應(yīng)變能力強。4分4分6分6分附件3：

監(jiān)利縣幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課參賽申請表

送選單位參賽者姓名出生年月參加工作時間性別聯(lián)系方式學(xué)歷近照（2寸）個人簡介（100字以內(nèi)）教學(xué)活動方案（400字以內(nèi)）（可另附頁）送選單位蓋章教管組（分局）蓋章

友情提示：本文中關(guān)于《荔波縣第二幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，荔波縣第二幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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