朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
孔子中學(xué)誦讀俱樂(lè)部活動(dòng)計(jì)劃
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平,打造“詩(shī)香校園”特色項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)文化育人,成立“詩(shī)歌朗誦社團(tuán)”根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),我特制定活動(dòng)計(jì)劃如下:一、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育,通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。二、活動(dòng)內(nèi)容
1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單;
6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;7、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間:每周四下午四、具體安排:
第一次:招募社團(tuán)成員,組建詩(shī)歌朗誦社團(tuán)。第二次:講座:什么是朗誦
第三次:閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書(shū)。第四次:朗誦技巧及訓(xùn)練。第五次:發(fā)聲的技巧。
第六次:講座:朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第七次:怎樣選擇朗誦材料。
第八次、第九次:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)第十次、第十一次:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)第十二次:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)第十三次:朗誦的基本表達(dá)手段(停頓)
第十四次、第十五次:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)第十六次:總結(jié)收獲,評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
201*年2月
擴(kuò)展閱讀:三年級(jí)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
三年級(jí)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
王錦秀孫琦
一、指導(dǎo)思想
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它是古老文化的精華,是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。我們將以學(xué)校指導(dǎo)計(jì)劃為基礎(chǔ),通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),讓學(xué)生從小就開(kāi)始廣讀博覽,日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí),潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格二、活動(dòng)原則:
1.不求甚解,只要熟讀會(huì)背。
2.不要苛求,要多多鼓勵(lì)。不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求全體學(xué)生。3.不要一暴十寒,要持之以恒。
4.不要死板,要注重興趣。采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、授課進(jìn)度表:
授課時(shí)間第四周授課人王錦秀授課內(nèi)容1、秋的篇章(一)2、古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》第五周孫琦1、秋的篇章(一)2、古詩(shī)《從軍行》第七周王錦秀1、秋的篇章(二)2、古詩(shī)《出塞》備注第八周孫琦1、秋的篇章(二)2、古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》第九周王錦秀1、秋的篇章(三)2、古詩(shī)《菊花》第十周孫琦1、人物描寫(xiě)片段2、古詩(shī)《秋夕》第十一周王錦秀1、人物描寫(xiě)片段2、古詩(shī)《滁州西澗》第十二周孫琦1、物品描寫(xiě)片段2、古詩(shī)《竹枝詞》第十三周王錦秀1、古詩(shī)《客中作》2、古詩(shī)《烏衣巷》第十四周孫琦1、動(dòng)物描寫(xiě)片段2、古詩(shī)《暮江吟》第十五周王錦秀1、冬天的片段(一)2、古詩(shī)《涼州詞》第十六周孫琦1、冬天的片段(二)2、古詩(shī)《晚春》第十七周王錦秀1、古詩(shī)《山中留客》2、古詩(shī)《江南逢李龜年》第十八周學(xué)校驗(yàn)收
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