中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)
馬集鎮(zhèn)中學(xué)中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
由教務(wù)處、政教處承辦的誦讀中華經(jīng)典、傳承華夏文明經(jīng)典誦讀比賽在同學(xué)們聲情并茂的表演聲中拉下帷幕,獲獎班級是:()這次活動是落實教育局在中學(xué)生中繼續(xù)深入開展中華經(jīng)典誦讀活動有關(guān)文件精神,展示各班誦讀活動開展情況的平臺。
亮點有三:
1、多數(shù)班級對所選內(nèi)容圍繞一條主線進(jìn)行了精心的編排,突出經(jīng)典、突出主題,這對于誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建書香學(xué)校主題教育活動必將產(chǎn)生積極的推動作用。
2、形式新穎獨特,示范作用好。大部分班級細(xì)心地悟出了誦讀的本意在于念;熟讀;背誦。全程一改以往經(jīng)典誦讀活動的重舞美、人數(shù)、表演化等形式以及誦讀內(nèi)容單一的慣例,以素面朝天的方式進(jìn)行。既是以前我校經(jīng)典活動的延續(xù),又體現(xiàn)出形式轉(zhuǎn)換和效果深化的趨勢。特別強調(diào)選手對優(yōu)秀經(jīng)典質(zhì)的把握和量的積累,體現(xiàn)出注重內(nèi)涵的深度掘進(jìn),形式新穎和獨特,對全校深入開展經(jīng)典誦讀有示范和引領(lǐng)的作用。
3、重個體理解表達(dá)和精彩演繹。重視選手個體對經(jīng)典的深刻理解和演繹。同學(xué)們特別喜愛對紅色經(jīng)典、黃河流域詩篇的誦讀,且表現(xiàn)力理解力強。我認(rèn)為這次比賽是含金量還是最高、最能體現(xiàn)選手水平、對選手今后成長最有利的比賽,建議今后多舉行。不足:個別節(jié)目存在或形式呆板,或演味太濃,作為活動僅經(jīng)典
誦讀、內(nèi)容單一、師生興趣不濃等不足。
中華民族歷史悠久,文化經(jīng)典更是燦若星河,這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典,凝聚了前賢的大智大慧,濃縮了五千年的思想精粹!(jīng)典’不僅構(gòu)成民族之傳統(tǒng),而且提供給全人類以無限之啟發(fā)。在我校開展經(jīng)典誦讀不僅能使其天賦與潛能在輕松愉悅中得到最大限度的發(fā)展,同時又能達(dá)到學(xué)習(xí)語言、培養(yǎng)情趣以及提升素質(zhì)、奠定人文底蘊的綜合目的,使學(xué)生日益變得知書達(dá)理、善良聰慧和樂觀堅定。希望全校師生以此為契機,大力傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動我校校園文化建設(shè)不斷取得新成果。
最后,對本次活動辛勤的組織者及所有對本次活動獻(xiàn)策出力的老師表示誠摯的感謝,對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
馬集鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)201*、4、26
擴(kuò)展閱讀:中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)
古塔中學(xué)中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
由文科組承辦的誦讀中華經(jīng)典、傳承華夏文明經(jīng)典誦讀比賽在同學(xué)們聲情并茂的表演聲中拉下帷幕,獲獎班級是:()這次活動是落實教育局在中小學(xué)生中繼續(xù)深入開展中華經(jīng)典誦讀活動有關(guān)文件精神,展示各班誦讀活動開展情況的平臺。
亮點有三:
1、多數(shù)班級對所選內(nèi)容圍繞一條主線進(jìn)行了精心的編排,突出經(jīng)典、突出主題,這對于誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建書香學(xué)校主題教育活動必將產(chǎn)生積極的推動作用。
2、形式新穎獨特,示范作用好。大部分班級細(xì)心地悟出了誦讀的本意在于念;熟讀;背誦。全程一改以往經(jīng)典誦讀活動的重舞美、人數(shù)、表演化等形式以及誦讀內(nèi)容單一的慣例,以素面朝天的方式進(jìn)行。既是以前我校經(jīng)典活動的延續(xù),又體現(xiàn)出形式轉(zhuǎn)換和效果深化的趨勢。特別強調(diào)選手對優(yōu)秀經(jīng)典質(zhì)的把握和量的積累,體現(xiàn)出注重內(nèi)涵的深度掘進(jìn),形式新穎和獨特,對全校深入開展經(jīng)典誦讀有示范和引領(lǐng)的作用。
3、重個體理解表達(dá)和精彩演繹。重視選手個體對經(jīng)典的深刻理解和演繹。同學(xué)們特別喜愛對紅色經(jīng)典、黃河流域詩篇的誦讀,且表現(xiàn)力理解力強。我認(rèn)為這次比賽是含金量還是最高、最能體現(xiàn)選手水平、對選手今后成長最有利的比賽,建議今后多舉行。不足:個別節(jié)目存在或形式呆板,或演味太濃,作為活動僅經(jīng)典
誦讀、內(nèi)容單一、師生興趣不濃等不足。
中華民族歷史悠久,文化經(jīng)典更是燦若星河,這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典,凝聚了前賢的大智大慧,濃縮了五千年的思想精粹!(jīng)典’不僅構(gòu)成民族之傳統(tǒng),而且提供給全人類以無限之啟發(fā)。在我校開展經(jīng)典誦讀不僅能使其天賦與潛能在輕松愉悅中得到最大限度的發(fā)展,同時又能達(dá)到學(xué)習(xí)語言、培養(yǎng)情趣以及提升素質(zhì)、奠定人文底蘊的綜合目的,使學(xué)生日益變得知書達(dá)理、善良聰慧和樂觀堅定。希望全校師生以此為契機,大力傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動我校校園文化建設(shè)不斷取得新成果。
最后,對本次活動辛勤的組織者:文科組,體育組、班主任及所有對本次活動獻(xiàn)策出力的老師表示誠摯的感謝,對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
古塔中學(xué)201*、3、31
友情提示:本文中關(guān)于《中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。