關(guān)于《社戲》仿寫：盼望下課的作文 本文簡介：

盼望著，盼望著，手表上的秒鐘轉(zhuǎn)動著，下課的鈴聲？哼，還早呢！一節(jié)課就像剛開始那樣，老師還興致勃勃地講著，可是，放眼望去，講臺下的各位同學卻是千姿百態(tài)。當然，也有在認真聽課的寥寥無幾的“好學生”。靜坐著，靜坐著，感覺一年過去了。抬頭看一眼手表，分針也就轉(zhuǎn)動了一格。切，令人失望！索性卸下手表，趴在桌上睡

關(guān)于《社戲》仿寫：盼望下課的作文 本文內(nèi)容：

盼望著，盼望著，手表上的秒鐘轉(zhuǎn)動著，下課的鈴聲？哼，還早呢！

一節(jié)課就像剛開始那樣，老師還興致勃勃地講著，可是，放眼望去，講臺下的各位同學卻是千姿百態(tài)。當然，也有在認真聽課的寥寥無幾的“好學生”。

靜坐著，靜坐著，感覺一年過去了。抬頭看一眼手表，分針也就轉(zhuǎn)動了一格。切，令人失望！索性卸下手表，趴在桌上睡去了。不知老師哪來的那么多粉筆頭，擾的我不得安寧�？墒抢蠋煓�(quán)利大，我只得服從。所以又坐起等待下課。

偶然瞥了一眼窗外的陽光，發(fā)現(xiàn)那是多么明媚，多么耀眼��！腦海中幻化出與同學在操場上嬉戲的場景。啊，多么美好，多么歡樂。這使我耳畔又響起了那陣旋律：“來世愿做一只飛鳥，可以飛得高，哪怕我很小”。

漸漸地，我的雙腿有些困倦了，于是將一條腿搭在凳子上，依然支撐著做白日夢。

直到覺得自己已垂垂暮老之時，才發(fā)現(xiàn)課文已接近尾聲�！肮�哈哈……”我在心中大笑，“熬過去了�。　苯K于，那令我期盼過久的響聲傳入了我的耳朵。瞬間，我那早已麻木的雙腿跟打了雞血般變得活力四射，身上每個沉睡的細胞仿佛都被激活了，感覺眼前的世界似乎一下子明亮了許多。

我倏地沖出了教室，張開雙臂，大口地呼吸著異常新鮮的霧霾。

仿佛重獲新生一般，我不斷地跳動，伸展著四肢。無比興奮地穿梭于走廊上。

正當我瘋狂之時，又是一聲鈴響“啪”地打了我一巴掌。這是上課鈴！

“��！”我慘叫一聲，拖著雙腿回到了教室，坐回了座位上。又開始“惡性循環(huán)”了。

呵，還真是“學無止境”呢！

編者言：此文中寫的似乎是語文課，但老師自己擔保沒有過用粉筆頭打?qū)W生的事情，而至于聽講，同學也不是只有兩三個“乖學生"吆�。ㄇ以试S豐源的夸張性描寫吧）不過，文中對盼望下課的心情，寫得倒也曲折有致，形象生動。

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