3.11-13口才培訓(xùn)總結(jié)
3.11-13口才培訓(xùn)總結(jié)
開場(chǎng)舞不如跳舞、恰恰、踏浪、感恩的心、抓錢舞(可學(xué)NOBODY)前奏分組且各種類型的風(fēng)采展示;上下課都進(jìn)行(離開座位進(jìn)行)
首先老師闡述了有個(gè)好口才,是需要?jiǎng)e人認(rèn)同的,而需要?jiǎng)e人的認(rèn)同是從信賴開始的
信賴前提認(rèn)可、喜歡、佩服、欣賞的前提是舒服、好感的前提是言行舉止(自信)
一、言行舉止
上臺(tái)先鞠躬,左上右下,下臺(tái)前退后一步眼神環(huán)視、虛視、點(diǎn)視
走姿男左右腳是走平行線;女左右腳走直線
語言語氣語調(diào)高低起伏一高一低;一快一慢;一驚一乍
語言接話太極智慧
1、先接過來,再打出去(嗯,對(duì)頭,是的,但是。。。。。。)2、只接不打。
語言說話溝通順情說好。衬澈芎冒,。。。。。。。。)
二、萬能演講
1、感謝(3個(gè))首先我感謝。。。。,同時(shí)我感謝。。。。。,同時(shí)我還要感謝。。。。。。。2、回顧曾經(jīng)。。。。/還記得。。。。。/回想起。。。3、愿景
最后我要祝愿。。。。還要祝愿。。。。還要祝愿。。。
備注:祝愿內(nèi)容事業(yè)/工作/學(xué)習(xí)/父母/家人/身體/財(cái)富/成功/未來等需儲(chǔ)存30條祝福語
三、自我肯定
我喜歡說話、我喜歡我的聲音、我樂于分享、我喜歡表達(dá)、我愛我自己。
四、手勢(shì)
上區(qū)中區(qū)下區(qū)
1、萬能手勢(shì)早上好!2、炒菜往內(nèi)和往外炒菜3、信心手勢(shì)拳頭
4、數(shù)字手勢(shì)1.2.3.4.567.8.9.105、象形手勢(shì)比劃物品形狀之類的6、力量手勢(shì)切菜(這個(gè)事情必須完成)
五、邏輯能力
黃金三點(diǎn)論
1、運(yùn)用數(shù)字1.2.3(1)加上第幾點(diǎn)
(2)說第幾點(diǎn)時(shí)加重音(3)加手勢(shì)
(4)若講不完三點(diǎn),把前面2點(diǎn)加在一起綜合講2、時(shí)序(長(zhǎng)篇演講、開會(huì)之類)大架構(gòu)過去現(xiàn)在未來昨天今天明天
備注:適用于自我介紹(過去、現(xiàn)在、未來)3、發(fā)展順序(講公司、城市)前期中期現(xiàn)在未來4、空間順序上中下左中右
東南西北前后5、三角度
角度分析如(公司、個(gè)人、家庭)、(家庭、個(gè)人、周圍、老師)從。。。。。角度分析從。。。。。角度分析從。。。。。角度分析
六、談一般話題(解釋。。!,F(xiàn)象/匯報(bào)工作)萬能公式
1、我/我們看到。。。。。。
2、我個(gè)人認(rèn)為有以下三點(diǎn)原因造成的。。。。(原因盡量簡(jiǎn)短)第一點(diǎn)原因。。。。第二點(diǎn)原因。。。。第三點(diǎn)原因。。。。
3、我個(gè)人有以下三點(diǎn)建議/措施來改善。。。。第一點(diǎn)建議。。。。第二點(diǎn)建議。。。。第三點(diǎn)建議。。。。
4、我相信通過以上建議/措施,一定。。。。。。
七、做介紹性主持人的演講公式
1、今天非常榮幸由擔(dān)當(dāng)今天會(huì)議/培訓(xùn)/XX的主持人。我叫XXXX2、點(diǎn)出主題
這次會(huì)議/培訓(xùn)/XX的主題是。。。。。。。。。。。3、塑造經(jīng)歷
曾經(jīng)有這么一個(gè)人。。。。。。(講述其最初和現(xiàn)在的差距點(diǎn))。4、請(qǐng)出嘉賓
各位,今天他來到了現(xiàn)場(chǎng),你們準(zhǔn)備好了嘛?他將分享。。。。。,請(qǐng)我們用(排山倒海的/熱烈的/金掌、銀掌、仙人掌)歡迎。。。。。。
八、鍛煉口才的小秘訣
1、不要太注重演講時(shí)講錯(cuò)。。。別人都不記得了,你還記得做什么?所以別人不記了,你也莫記了。
2、嘴巴不斷?吹街苓叺氖挛,就開始嘴巴不斷的說,不斷的表達(dá)。
九、說話說出“亮”點(diǎn)
1、三盆水
第一盆水洗頭頭腦清醒,充滿力量和智慧以及冷靜思考(銷售方面學(xué)習(xí),有能量)第二盆水洗腳腳踏實(shí)地拿到結(jié)果(銷售方面增加拜訪量,收獲等)第三盆水洗手命運(yùn)掌握在自己的手中(銷售方面勤打電話)
2、三個(gè)包
第一個(gè)包公文包事業(yè)突飛猛進(jìn)步步高升第二個(gè)包書包學(xué)業(yè)進(jìn)步,出口成章第三個(gè)包面包衣食無憂,生活幸福美滿
3、三把斧頭
第一把斧頭劈開阻礙前進(jìn)的困難和障礙第二把斧頭劈開恐懼和自卑之心第三把斧頭劈開一條成功之路
4、三朵花
康乃馨父母身體健康,萬事順意玫瑰愛情甜蜜生活美滿勿忘我愿我們友誼天長(zhǎng)地久
十、出其不意
可以運(yùn)用成語(不好的詞)或者名人(政治、軍事、娛樂明星)1、老氣橫秋老行業(yè)老大氣氣勢(shì)如虹
橫橫掃同行,奪得第一名秋豐收,收獲季節(jié)2、難看
難得有這么好看的。。。。3、劉德華
劉留了太多的淚,太辛苦德得到太多的能力與智慧華心靈/能力/思想得到升華4、關(guān)之林關(guān)學(xué)習(xí)不要閉門造車
之學(xué)習(xí)要持之以恒,堅(jiān)持不懈
林眾木成林,不斷的積累、努力一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
5、周潤(rùn)發(fā)(生活/工作)周做到潤(rùn)滋潤(rùn)發(fā)發(fā)財(cái)6、三心二意
三心信心、恒心、真心二意友誼、誠(chéng)意7、三支人參
第一支幸福的人參第二支快樂的人參第三支富裕的人參
8、狼心狗吠(事業(yè)工作方面)
狼狼性精神,勇于競(jìng)爭(zhēng),上進(jìn),拼搏心用持之以恒的心狗一絲不掛,認(rèn)真仔細(xì)吠飛騰
9、馬加爵
馬馬到成功加家庭幸福美滿
爵時(shí)時(shí)刻刻發(fā)覺,發(fā)現(xiàn)生活中的美好
十一、自我介紹特色
1、賦予名字積極的意義如:推陳出新、良田萬傾
2、跟名人掛鉤(姓名與名人掛鉤注意,都要使用同類型的名人,如政治、軍事、娛樂等)周江平周恩來江澤民鄧小平3、圖像法
4、名字賦予意義成語,同音也可以5、諧音法
如:向鈺香芋
備注:請(qǐng)用三種方法來自我介紹。
十二、贊美的藝術(shù)
1、男女有別
贊美女人感覺你很有氣質(zhì)、內(nèi)涵(需要時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心她的變化)贊美男人你太了不起了,你真不簡(jiǎn)單,我太佩服你了(男人需要肯定)2、從三方面進(jìn)行
硬件(眼睛看得到的)外在的東西(五官、衣物、首飾等)軟件(眼睛看不到的)內(nèi)在的東西(能力,經(jīng)驗(yàn),人品、性格)附件(由內(nèi)在引申出來的)社會(huì)關(guān)系、房子、車子等3、六大技巧
(1)遇人減歲,逢物加價(jià)
備注:年齡、收入少問,實(shí)在要問技巧性問。年齡要縮小3-5歲(男女皆可)物品要加價(jià)。
(2)熟人看變化,生人看特征
夸要夸細(xì)節(jié)如皮膚光澤、頭發(fā)長(zhǎng)且柔軟、順滑、(話要拉長(zhǎng))如:夸女生穿著適合氣質(zhì),突出內(nèi)涵和思想
戴眼鏡不像其他人看起來假斯文,你看起來很有文化和內(nèi)涵修養(yǎng),像個(gè)教授或大學(xué)里面的老師。
(3)第一時(shí)間運(yùn)用贊美
獲獎(jiǎng)的時(shí)候、生日、買新衣服、喬遷之喜、結(jié)婚等。(4)第三方贊美
在其好友面前贊美她/他,說她的好話。(5)往你想要的方向夸(注意分寸)如:請(qǐng)客大氣,夠意思,耿直,豪爽
高管給下屬細(xì)心、工作努力等(6)背后贊美
知道其在后,而其不知道的情況下進(jìn)行贊美。
十三、晚課
晚課一啟動(dòng)內(nèi)心的動(dòng)力,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)(親人朋友導(dǎo)師自己)
晚課二卸掉人性中的(三座大山舍不得,放不下,忘不了)勇敢面對(duì),誠(chéng)實(shí)放下。講內(nèi)心的所以痛苦、傷心往事吐露出來,釋放內(nèi)心。
十四、突破自我
1、突破一
喊出自己的名字(3遍)喊出你要成為。。。。(你的目標(biāo))我現(xiàn)在就是。。。。。
2、突破二
演講時(shí)做到目中無人(不受任何人的影響)備注:人生會(huì)遭遇許許多多的事情(正常VS不正常),但是請(qǐng)我們用正常的眼光去看待一切事物。接納它喜歡它(你就會(huì)想怎樣去解決,會(huì)去想辦法)。
3、突破三
大街上公眾演講
備注:你想象中的恐懼/困難比事情事物本身要大。
所以記住感激、感動(dòng)、快樂的事情,舍棄、放下、忘記痛苦、傷害、悲傷。
十四、收獲
1、探討選擇結(jié)果如果方向正確,遇到困難我們是選擇應(yīng)對(duì)還是逃避?如果方向正確,遇到問題我們是選擇找原因還是找方法?方法中蘊(yùn)含了找原因。
2、探討幫助他人成就自己
幫助他人會(huì)獲得他人的支持、信任,最后會(huì)成就自己。若以成就自己為目的去幫助他人,或適得其反。
如果做一件事情,沒想它成功或不成功,反而你會(huì)做得成功。幫助他人,成就自己需要一個(gè)字“舍”!
3、自助助人
自己才是最重要的人,把自己打理好,才能更好的幫助他人!如何打理好,充實(shí)自己博(博采眾長(zhǎng))
擴(kuò)展閱讀:《公眾演講與口才》培訓(xùn)分享
《公眾演講與口才》培訓(xùn)分享
培訓(xùn)課題:公眾演講與口才
培訓(xùn)時(shí)間:201*年11月13日14:30-17:30培訓(xùn)地點(diǎn):廈門市人才服務(wù)中心參訓(xùn)人數(shù):40人培訓(xùn)講師:王春元分享:
1、故事開篇:砍樹的故事
一個(gè)身體強(qiáng)壯的年輕人到伐木廠去應(yīng)聘伐木工,老板看他身體壯實(shí)挺適合干這個(gè),就讓他留下來了。老板說:“我們一天最高的砍樹記錄是21根,希望你能破我們的記錄,我看好你!”
第二天這個(gè)人很早就起床,不停的砍,不停的砍,周邊的伐木工叫他停下了吃飯、喝咖啡,他都不愿意停下了,一天下來伐了20顆樹。老板夸獎(jiǎng)他:“你真行,你是我們這里一天伐木最多的人。
第三天這個(gè)工人起的更早,但是一天下來伐了17顆樹,不過老板說:“17顆你也是最多的了!钡谒奶爝@個(gè)工人起得更早,結(jié)果到最后只伐了15顆樹,老板說:“15顆你也是最多的!边@個(gè)工人開始疑惑了:你們把我砍樹的數(shù)目記錯(cuò)了吧?為什么我每天伐樹的數(shù)量逐漸下降呢?老板就問:“你偷懶了嗎?”“你是不是比別人平時(shí)多休息了?”“你的斧頭磨了嗎?”這個(gè)工人這才恍然大悟,原來是因?yàn)楦逾g了的緣故。(老師講這個(gè)故事的時(shí)候是用比較夸張的語言和肢體來表述的)
游戲總結(jié):無論是在工作中還是生活中,我們都應(yīng)該培養(yǎng)出這些良好的思維習(xí)慣,遇到問題時(shí)不是埋頭苦干,而是多思考為什么,多思考怎樣才能夠找到它的關(guān)鍵所在。一旦找到了這個(gè)關(guān)鍵,看起來很難辦的事情就會(huì)變得輕而易舉了。2、思考:為什么大家做不好公眾演講?
怯場(chǎng)內(nèi)容(記憶)彈性(從容)簡(jiǎn)潔3、自我介紹的新穎性
(1)老師的自我介紹:一的三次方老師(王是老虎,就是一個(gè)1,春是四季之首,又是一個(gè)1,元是一元復(fù)始,又是
一個(gè)1,所以就是一的三次方老師)
(2)老師家里的兄弟都是這么介紹的,王春江(王是老虎,就是一個(gè)1,春是四季之首,又是一個(gè)1,江是長(zhǎng)江,中國(guó)最長(zhǎng)的江,又是一個(gè)1,所以就是一的三次方老師);王春河(王是老虎,就是一個(gè)1,春是四季之首,又是一個(gè)1,河是黃河,中國(guó)最長(zhǎng)的河,又是一個(gè)1,所以就是一的三次方老師),王春洋(王是老虎,就是一個(gè)1,春是四季之首,又是一個(gè)1,洋是太平洋,世界最大的海洋,又是一個(gè)1,所以就是一的三次方老師)(3)報(bào)數(shù)12,兩兩進(jìn)行自我介紹(4)自我介紹的升級(jí)(圖景化)舉例:馬云飛(馬在云上飛)孫文凱(孫文凱旋歸來)(5)兩兩用圖景化繼續(xù)自我介紹4、記憶組織訓(xùn)練
請(qǐng)大家閉上眼睛,想象你的眼前出現(xiàn)一扇門,你推開門就看見紅色的地毯,地毯上面有個(gè)水族箱,水族箱里面有個(gè)金字塔,金字塔上有個(gè)藍(lán)色的球,球破了,著火了,火不夠大,你加了一堆木材,火有帶太了,你用土來滅火,突然土堆變成了一條路,路上開來一輛車,開車的是天王老子,旁邊坐著海龍王,后面坐著閻羅王。這個(gè)故事對(duì)應(yīng)的是十大行星。紅毯-水族箱-金字塔-藍(lán)色球-木材-土-天王老子-海龍王-閻羅王,對(duì)應(yīng)的是太陽-水星-金星-地球-木星-土星-天王星-海王星-冥王星。
(1)請(qǐng)個(gè)伙伴,復(fù)述下故事(2)請(qǐng)個(gè)伙伴,順序說出十大行星(3)請(qǐng)個(gè)伙伴,反序說出十大行星
總結(jié):大家把自己的需要說的話放在這個(gè)故事當(dāng)中,就不會(huì)忘記自己要說什么,說到哪里。5、邏輯組織練習(xí)
時(shí)地人經(jīng)結(jié)(行動(dòng))
(1)舉例:2年前的夏天,在廈門的一條馬路上,我和我的同事小戴看到一片粉紅色的花,樹葉像腎臟那樣,于是我和我的同事就開始研究這個(gè)樹叫什么?我說是羊蹄甲,小戴說是皂莢樹,于是我就讓小戴回去查一下資料,看下到底誰對(duì)誰錯(cuò)。這個(gè)事情過了一段時(shí)間,有此在辦公室看到小戴,問他查的怎么樣?小戴回答說就是皂莢樹,我問他查了幾次,他說一次。我叫他去原來的那條馬路上撿了花、葉子后回來繼續(xù)查資料,最后查出來是羊蹄甲。這個(gè)故事是想告訴大家,對(duì)于不明白的事物一定要刨根究底。
(2)報(bào)數(shù)1到8,8人一組,按照這個(gè)思路,每個(gè)人講一個(gè)自己親身經(jīng)歷的故事。
(3)每組選個(gè)代表,發(fā)表下你的故事。6、語調(diào)練習(xí)
我沒有說你偷錢!
(1)我沒有說你偷錢。2)我沒有說你偷錢!(3)我沒有說你偷錢。4)我沒有說你偷錢!(5)我沒有說你偷錢。6)我沒有說你偷錢!
在公眾演講的過程中,一定要注意自己的語音語調(diào),這樣才能抓住大家的注意。7、肢體訓(xùn)練
肢體訓(xùn)練是為了緩解緊張的一種方式。
(1)初級(jí)版:雙掌合并抬高伸直,然后用身體扭動(dòng)來畫8;(2)升級(jí)版:打太極
一個(gè)大西瓜,中間切一半,一半送給你,一半送給他,不要還回來。
(3)終極版:Fei-Fie-Fou-Fen
我聞到了日本人的血,不管是死,還會(huì)活的,我要把他的骨頭磨成粉,做成面包,吃下去。
在平常的肢體訓(xùn)練當(dāng)中,越夸張?jiān)胶,?dāng)你連夸張的動(dòng)作都敢做了,還有什么緊張而言。
8、總結(jié)分享:每個(gè)人上來分享自己的今天的收獲!
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