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班主任例會(huì)制度

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班主任例會(huì)制度

一、班主任每月集中開會(huì)至少一次,會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)

前階段班主任工作情況,布置下階段班主任工作,進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)議由德育處或副校長(zhǎng)主持,大隊(duì)輔導(dǎo)員列席。

二、無特殊情況一律不準(zhǔn)缺席,確有特殊情況不能到會(huì)者,要在會(huì)前請(qǐng)假,會(huì)后要及時(shí)掌握會(huì)議內(nèi)容。會(huì)議的出勤情況與班主任月目標(biāo)考核掛鉤。

三、班主任例會(huì)要有完整的會(huì)議記錄,并要有到會(huì)人員簽名。

四、班主任會(huì)議上要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想。

五、若要傳達(dá)、落實(shí)上級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件精神,可臨時(shí)組織召開班主任會(huì)議。

六、每學(xué)期要組織召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或班主任沙龍,交流好的經(jīng)驗(yàn)和做法,研討學(xué)校德育工作。七、研究班級(jí)、少先隊(duì)工作,對(duì)班級(jí)德育教育工作的開展和存在的問題提出建議和解決思路,并貫徹執(zhí)行。

八.對(duì)突發(fā)和意外事件進(jìn)行緊急磋商,提出解決辦法。九、因特殊情況取消、改期或臨時(shí)安排的會(huì)議由德育處另行通知。

班主任例會(huì)制度

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小學(xué)班主任例會(huì)制度

一、建立班主任例會(huì)制度的必要性和緊迫性

現(xiàn)在的學(xué)生需要學(xué)校、教師的引導(dǎo)、矯正,更需要班主任的悉心關(guān)懷、幫助和教育。我校教育教學(xué)現(xiàn)狀需要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。怎樣在保證質(zhì)量的前提下,較快地形成一支與學(xué)校規(guī)模相當(dāng)、適應(yīng)當(dāng)前教育需要的班主任隊(duì)伍成為學(xué)校考慮的一件大事。

二、班主任例會(huì)制度的建立

面對(duì)如此形勢(shì)和條件,學(xué)校決定建立班主任例會(huì)制度。目的是通過規(guī)范班主任管理制度,突出班主任工作的重要性,明確班主任的工作職責(zé),完善班主任的工作內(nèi)容,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用,為我校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)名校奠定基礎(chǔ)。

三、班主任例會(huì)的內(nèi)容(一)例會(huì)安排

1.會(huì)議時(shí)間:例會(huì)每月一次,一般安排在每月第一月的星期二上午第三節(jié)課進(jìn)行。

2.會(huì)議主持:校長(zhǎng)或教導(dǎo)處主任。

3.參加對(duì)象;全校班主任、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)教師。(二)例會(huì)內(nèi)容

1.一月回顧,總結(jié)反饋一月學(xué)校涉及班級(jí)學(xué)生要事。2.下月安排,根據(jù)學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)總體計(jì)劃及目前學(xué)生現(xiàn)狀安排一月重點(diǎn)工作。3.交流溝通,全校班主任平時(shí)很難聚會(huì)交流,借例會(huì)為平臺(tái),加強(qiáng)班主任之間,班主任與學(xué)校之間的溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以及探討工作經(jīng)驗(yàn)與方法。4.工作指導(dǎo),包括理論指導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)。創(chuàng)造條件通過外請(qǐng)內(nèi)薦,為班主任作工作指導(dǎo)。5.一月重大事件剖析與落實(shí)。上一月發(fā)生的重大事件成因分析,總結(jié)形成案例;本月重大事件的詳細(xì)落實(shí)。6.班會(huì)課集體備課。重點(diǎn)從學(xué)生心理教育角度開設(shè)班會(huì)公開課。7.上情下達(dá),如學(xué)校有大事需及時(shí)告知班級(jí)學(xué)生,或者校長(zhǎng)認(rèn)為有些事情須傳達(dá)至班主任,可在班主任例會(huì)上傳達(dá)。

四、班主任例會(huì)實(shí)施情況

自本學(xué)期初至今,班主任例會(huì)堅(jiān)持定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容。雖然部分班主任的家離學(xué)校較遠(yuǎn),但都能以學(xué)校工作大局為重,堅(jiān)持每月參加例會(huì)。使班主任例會(huì)能順利地進(jìn)行,在例會(huì)上各項(xiàng)任務(wù)基本得到落實(shí),初步達(dá)到預(yù)期目的。

班主任例會(huì)是個(gè)新事物,需要班主任及校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,使其不斷完善發(fā)展壯大,使其在學(xué)校班級(jí)管理中發(fā)揮更大作用。

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