學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)
學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)
今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四六周年紀(jì)念日為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神安檢科按照中井煤礦的要求組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)產(chǎn)生了良好的教育效果現(xiàn)把活動(dòng)工作總結(jié)如下一、營造氣氛深入宣傳通過班前會(huì)、職工學(xué)習(xí)日、班子會(huì)等大力宣傳雷鋒同志一心為公、助人為樂忘我的工作態(tài)度和做一名永不生銹的螺絲釘精神的先進(jìn)事跡掀起宣傳高潮營造濃厚氛圍全面引導(dǎo)職工積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中。二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)3月安檢科共組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)4次3月5日組織科大班及小班休息人員參加在礦區(qū)的義務(wù)植樹活動(dòng)共植樹160多棵3月8日組織科大班級(jí)在礦人員開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)先后把井口、辦公室周圍衛(wèi)生打掃的干干凈凈3月15日組織大班和管理人員進(jìn)行井下文明管理、和諧監(jiān)管、正確引導(dǎo)全體職工共創(chuàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)3月24日組織開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)全科每個(gè)職工做一件好事。三、總結(jié)深化活動(dòng)在本次學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)中安檢科全體干部職工受到了教育雷鋒的精神在干部職工中形成了鮮明對(duì)照使其在思想上留下了烙印是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)人人都像雷鋒那樣大公無私、助人為樂、忘我工作我們的明天將更加輝煌、燦爛一定要結(jié)合實(shí)際工作開展下去。
松林學(xué)校三月份德育活動(dòng)工作總結(jié)陽春三月春風(fēng)送暖在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)全國的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展的如火如荼。這熱情洋溢的三月也是我校開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神做全面發(fā)展的新一代”為主題的德育活動(dòng)月全校同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,F(xiàn)將我校三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下一、宣傳雷鋒思想提高德育認(rèn)識(shí)3月5日在我校舉行的升旗儀式上葉坤海老師的《雷鋒在哪里》國旗下講話更加深了師生們對(duì)新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心認(rèn)識(shí)。這標(biāo)志著我校吹響了學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)角。組織各班召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳讓活動(dòng)目的深入人心學(xué)校組織各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等形式宣傳雷鋒事跡讓全校1226名師生暢談自己對(duì)雷鋒精神的理解并付諸行動(dòng)。在3月5日這一天各班開展以學(xué)雷鋒為主題的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)輔導(dǎo)員介紹雷鋒事跡聆聽學(xué)雷鋒歌曲同時(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部授予六一中隊(duì)、五一中隊(duì)、三一中隊(duì)為雷鋒中隊(duì)號(hào)召全校師生向他們學(xué)習(xí)。三、雷鋒在行動(dòng)傳承雷鋒精神尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩們傳承下來的寶貴的精神財(cái)富。在紀(jì)念雷鋒逝世50周年主題活動(dòng)中松林學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)之“雷鋒在行動(dòng)”松林敬老院慰問演出活動(dòng)。3月22日下午由學(xué)校德育副校長易曉華帶隊(duì)學(xué)校的四一和六三雷鋒中隊(duì)為敬老院的老人們表演了豐富多彩的文藝節(jié)目并陪伴老人聊天、為他們打掃房間。敬老院的工作人員和全體老年朋友對(duì)同學(xué)們的到來表示熱烈歡迎。我們共同期盼的文明禮貌月已走過學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日雷鋒應(yīng)該時(shí)刻活在我們心中。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它讓它生根發(fā)芽。松林學(xué)校;黃和花201*-4-
青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)201*年5月10日和5月11日,青年志愿者協(xié)會(huì)開展了以“弘揚(yáng)城市精神,倡導(dǎo)健康長春”為主題的一系列活動(dòng)。其中共包含四部分內(nèi)容:志愿者健康倡導(dǎo)行動(dòng)、志愿者健身倡導(dǎo)行動(dòng)、志愿者疾病篩查促進(jìn)行動(dòng)、志愿者素質(zhì)拓展培訓(xùn)。隨著我國食品工業(yè)的高速發(fā)展,人們更加注重食品的質(zhì)量與安全。志愿者健康倡導(dǎo)行動(dòng)是結(jié)合當(dāng)前食品衛(wèi)生與安全形勢(shì),講解飲食文化、食品安全、中華美食等相關(guān)方面內(nèi)容,進(jìn)一步倡導(dǎo)市民均衡飲食,引導(dǎo)市民樹立健康飲食理念。通過此次活動(dòng)可以使廣大同學(xué)和社區(qū)人們更加注重自己的飲食,提高市民的綜合素質(zhì)。結(jié)合全民健身工程,聯(lián)合農(nóng)大社區(qū)、校學(xué)生會(huì)其他部門等開展健身運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)工作,引導(dǎo)青年學(xué)生和群眾主動(dòng)鍛煉、增強(qiáng)居民健康素質(zhì)。動(dòng)員各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)組織開展“參加一個(gè)健身類體育社團(tuán),學(xué)會(huì)一項(xiàng)基本的鍛煉身體方法,早操形式多樣化,參與人群擴(kuò)大化”的全校體育行動(dòng),組織青年志愿者以多種形式和渠道倡導(dǎo)健身行動(dòng)。志愿者疾病篩查促進(jìn)行動(dòng)主要是動(dòng)員農(nóng)大校醫(yī)院、醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)志愿者,配合農(nóng)大社區(qū)居民委員會(huì)、校青年志愿者協(xié)會(huì)等單位開展疾病早期篩查、常見疾病防治知識(shí)普及等工作。組織應(yīng)急志愿者隊(duì)伍進(jìn)行藥品說明書、危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)識(shí)別等知識(shí)宣傳工作,廣泛開展藥品安全、無償獻(xiàn)血、禁毒防艾等專項(xiàng)知識(shí)普及工作,開展消防、觸電、溺水、地震等安全自護(hù)知識(shí)普及工作。針對(duì)十種居民常見疾病、十類兒童疾病,禽流感、口蹄疫等市民關(guān)注熱點(diǎn)疾病現(xiàn)場(chǎng)對(duì)居民進(jìn)行解答。大學(xué)生素質(zhì)拓展是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人力資開發(fā)、促進(jìn)其全面發(fā)展的系統(tǒng)工程,是大學(xué)培養(yǎng)人才基本職能的體現(xiàn)。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,包含思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等六方面的內(nèi)容。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,要抓好職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評(píng)價(jià)體系和強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。通過本次使大學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到了健康鍛煉的重要性!雖然此次已經(jīng)結(jié)束了,但每一個(gè)活動(dòng)的畫面還浮現(xiàn)在我們的眼前。通過本次活動(dòng)我們深刻體會(huì)到了健康的重要性,有效的提高大學(xué)生的健康意識(shí),使其更加注重體育鍛煉,而且我們的宣傳也促進(jìn)了社區(qū)人們的健康意識(shí),真正做到了全民共同鍛煉,從而達(dá)到共同健康!當(dāng)然我們還有不足之處,希望在今后的活動(dòng)中能夠改正,也希望我們的活動(dòng)能得到大家的肯定
活動(dòng)總結(jié)范文一、活動(dòng)背景為了明確作為大一新生的我們應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于201*年11月12日晚上在A棟的A410教室里舉行了一場(chǎng)由營銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的為了使同學(xué)們明確大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間制定好自己的人生規(guī)劃使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備、根據(jù)老師的要求班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃并形成了書面策劃同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)這為此次班會(huì)成功開展提供了前提保證、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。四、活動(dòng)基本情況一活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)1、童年生活的美好憧憬2、中學(xué)時(shí)代的叛逆3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。二活動(dòng)的過程1、獨(dú)唱《遺失的美好》街舞的表演2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言五、活動(dòng)的效果一、表現(xiàn)開展的多樣性避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。客觀來講“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合避免了常規(guī)的演出形式極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。二、以幻燈片形式展開使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí)利用幻燈片的文體動(dòng)感形象將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事古人曾說“時(shí)間如流水一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間從今做起從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰努力學(xué)習(xí)所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期
我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。三、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了本來對(duì)大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境那么就讓我們自己來迎接新的生活吧!弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡散發(fā)出屬于我們的青春光彩彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階一個(gè)小站。最重要的是它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)這是一個(gè)生命的過程。”我們相信他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的他們的眼神可以告訴你“營銷系09級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。這三個(gè)部分絲絲相扣環(huán)環(huán)相連向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué);顒(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處!拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛對(duì)于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊無聊總是與沉淪墮落相連。為此班委也對(duì)空泛的主題進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如加強(qiáng)同學(xué)之間的交往鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力主持人通過做游戲的形式加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后我們班會(huì)最有特色的地方是安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽選出三組進(jìn)行決賽所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。四、存在問題及建議一問題1、節(jié)目之間的銜接不理想2、存在同學(xué)缺席的情況3、主持人之間配合缺少默契事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。二建議1、完善策劃書的細(xì)節(jié)增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接2、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備?傊@次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。營銷系營銷策劃班201*年11月20日
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科右中旗汽車站學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)
一、做好宣傳工作
汽車站認(rèn)真理解活動(dòng)精神,層層發(fā)動(dòng),制定方案,并下發(fā)到各個(gè)科室、班組,各班組根據(jù)要求,召開了班組會(huì)議,班組中的黨員、團(tuán)員就活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行表態(tài),能夠自覺履行崗位職責(zé),在班組中起到帶頭模范作用。
二、開展好各類相關(guān)的活動(dòng)
活動(dòng)中通過多種載體進(jìn)行展開,要有設(shè)立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站為旅客提供便民服務(wù),開展迎接全區(qū)文明單位復(fù)檢黨團(tuán)員義務(wù)志愿者服務(wù)。自設(shè)立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站以來,志愿者們用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒精神,每天的好人好事涌現(xiàn)不斷,受到了許多旅客的口頭和書面表揚(yáng),大大提高了旅客對(duì)車站的滿意度。通過實(shí)際行動(dòng)來學(xué)雷鋒,奉獻(xiàn)他人,提升自己。
車站組織黨團(tuán)員進(jìn)行志愿者服務(wù),在售票廳、到達(dá)廳、服務(wù)臺(tái)、候車室等區(qū)域設(shè)立服務(wù)點(diǎn),派志愿服務(wù)人員為旅客提供各種便民服務(wù),提升車站形象,完善汽車站服務(wù)。
9月份是大學(xué)新生報(bào)到的高峰,車站設(shè)立服務(wù)站點(diǎn),為大學(xué)新生提供專用通道、引導(dǎo)他們上接送車,為他們提供茶水、行李搬運(yùn)等服務(wù)。受到前來接送新生的大學(xué)院校和家長們的好評(píng),也為我們今后在學(xué)校這方面的客源的擴(kuò)充和保持奠定了良好的基礎(chǔ),吸引更多的旅客來車站乘車,從而提高車站的效益。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與長效管理
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、黨員、骨干的帶頭作用起到了良好的效果,活動(dòng)中,始終堅(jiān)持黨群共建,帶動(dòng)廣大職工踴躍參與,領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)管理人員,黨員帶動(dòng)群眾,骨干帶動(dòng)普通職工,榜樣模范的作用是不可估量的。活動(dòng)中,除了模范帶頭作用,還有各項(xiàng)制度的嚴(yán)格執(zhí)行,層層實(shí)也是相當(dāng)重要,靠制度管理企業(yè)是絕對(duì)有效的,是有提高管理水平的保證。在今后的管理中,我們將以此為經(jīng)驗(yàn),緊抓長效管理,提高車站的服務(wù)水平。
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