201*校務(wù)公開(kāi)總結(jié)
融合互動(dòng)民主創(chuàng)新
校務(wù)公開(kāi)謀發(fā)展凝聚才智促和諧--xxxx小學(xué)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作紀(jì)事
xxxx小學(xué)座落在xxxx,創(chuàng)建于xxxx年,是一所年輕而有活力的省級(jí)規(guī)范化學(xué)!,F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生xx人,在職教師xx位,其中有全國(guó)優(yōu)秀教師、xx市優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、市區(qū)優(yōu)秀教師等一批名師,近幾年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持“xxxxxxxx”的辦學(xué)理念,致力于辦人民滿意的教育,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、民主管理,譜寫了一曲特色發(fā)展的新篇章。
一、黨政重視,協(xié)作互動(dòng),校務(wù)公開(kāi)求實(shí)效
校務(wù)公開(kāi)、民主管理是體現(xiàn)教職工主人翁地位和作用的重要形式,多年來(lái),xxxx小學(xué)積極推進(jìn)和不斷深化校務(wù)公開(kāi)、民主管理,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),行政主持、工會(huì)協(xié)調(diào)監(jiān)督,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部等具體實(shí)施落實(shí),教職工全面參與的工作格局,促進(jìn)了學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),推進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
1.分工明確:為了保證校務(wù)公開(kāi)工作落實(shí)到位,學(xué)校實(shí)行明確分工,建立了以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)、書記xx為副組長(zhǎng)的“校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”,校務(wù)公開(kāi)工作在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人和第一執(zhí)行人,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的校務(wù)公開(kāi)工作小組,收集教職工及學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋給校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組;成立黨政工和教師代表為成員的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,對(duì)公開(kāi)的內(nèi)容的真實(shí)性和執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。小組各成員分工明確,責(zé)任落實(shí)。
2.定期會(huì)議:校務(wù)公開(kāi)工作辦公室對(duì)教代會(huì)代表提案、師生及社會(huì)家長(zhǎng)日常來(lái)信來(lái)訪逐項(xiàng)進(jìn)行登記,并由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)辦公會(huì)議,研究制定處理意見(jiàn)方案、解決措施辦法,經(jīng)校長(zhǎng)簽發(fā)意見(jiàn)交由有關(guān)部門辦理;各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí),及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)貫徹落實(shí)情況,匯總貫徹落實(shí)材料報(bào)校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以便答復(fù)、公布,做到有錯(cuò)必糾,有疑必釋,合理化的建議及時(shí)采納,并將整改結(jié)果再次公開(kāi)。
我校堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、工會(huì)組織、群眾參與的方式,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),逐步形成黨政工齊抓共管的局面,推進(jìn)了學(xué)校的民主管理。
二、職責(zé)明確,制度健全,民主管理上正軌
根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,制定了《xxxx小學(xué)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施辦法》,并制定各組織機(jī)構(gòu)工作制度,并在學(xué)校發(fā)展的不同的階段對(duì)校務(wù)公開(kāi)、民主管理工作提出了不同的要求,明確了校務(wù)公開(kāi)原則及內(nèi)容,公開(kāi)的形式及時(shí)間、程序等,強(qiáng)調(diào)要按照上級(jí)要求,及時(shí)公開(kāi)與學(xué)校發(fā)展、與師生切身利益密切相關(guān)的事務(wù),公開(kāi)載體多樣化:教代會(huì)、行政會(huì)議、公開(kāi)欄等,鞏固學(xué)校的凝聚力和向心力,提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策的水平,增強(qiáng)了學(xué)校整體的辦學(xué)實(shí)力。,
1.內(nèi)容全面:凡事關(guān)學(xué)校發(fā)展、師生、職工利益等重大事務(wù)都作為公開(kāi)的內(nèi)容,堅(jiān)持把學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)。公開(kāi)內(nèi)容涉及學(xué)校工作的各個(gè)層面,首先是學(xué)校重大問(wèn)題及決策的公開(kāi),如:辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校改革方案和規(guī)劃,學(xué)校制定的規(guī)章制度條例、意見(jiàn)措施、學(xué)校的聘任、干部任免,績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、民主評(píng)議干部、教師的職稱評(píng)審、學(xué)生評(píng)優(yōu)等;二是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的公開(kāi),如學(xué)校收費(fèi)一直是家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn),我校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市物價(jià)局和財(cái)政局、教委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行的情況等。三是:工程招投標(biāo)、大宗購(gòu)物、重大工作、安排財(cái)務(wù)收支情況、招生工作等。
2.多點(diǎn)結(jié)合:公開(kāi)的內(nèi)容做到四個(gè)結(jié)合,即同學(xué)校管理工作相結(jié)合;同學(xué)校的班子建設(shè),師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合;同維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益相結(jié)合;同建立規(guī)章制度相結(jié)合。公開(kāi)的形式同時(shí)做到四個(gè)結(jié)合:對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合,部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相結(jié)合,過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相結(jié)合,校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相結(jié)合的工作格局。
三、彰顯功能,過(guò)程規(guī)范,教工大會(huì)抓落實(shí)。
學(xué)校堅(jiān)持將教代會(huì)作為教職工行使民主權(quán)利,民主管理學(xué)校的基本形式,通過(guò)教代會(huì),學(xué)
校賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利,充分體現(xiàn)教職工主人翁意識(shí)。學(xué)校在整個(gè)教代會(huì)實(shí)施過(guò)程中注重彰現(xiàn)教代會(huì)功能,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。近五年分別圓滿召開(kāi)教職工大會(huì),本年度教職工大會(huì)也在緊鑼密鼓的籌備中,擬定于xxxx日舉行。
1.充分醞釀、精心組織,教代會(huì)凸現(xiàn)教師主體性
充分的醞釀和準(zhǔn)備,每次教職工大會(huì)均成立籌備小組,并設(shè)立代表資格審查小組、工作小組、宣傳秘書組和會(huì)務(wù)組;確定教職工參加名單,張榜公布;確定大會(huì)中心議題,圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的中心任務(wù)確定議題:201*年提出大會(huì)中心議題是“xxxxxxx”;201*年大會(huì)中心議題是“xxxxxxxx”;201*年的中心議題是“xxxxxxxx”;201*年的中心議題是:“xxxxxxxx”。
在整個(gè)的前期籌備及提案醞釀過(guò)程中,在體現(xiàn)工會(huì)引領(lǐng)作用的同時(shí),充分發(fā)揮教師的能動(dòng)性,教師積極參與其中。
2.集思廣益、落實(shí)提案,教代會(huì)調(diào)動(dòng)教師積極性
代表提案是教代會(huì)廣泛聯(lián)系群眾,吸引教職工參加學(xué)校管理,集中群眾智慧的重要方式。提案質(zhì)量的高低,可以直接反映教代會(huì)在民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的質(zhì)量和水平。
(1)教師培訓(xùn),為提案醞釀奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。按照教代會(huì)的工作規(guī)程,在大會(huì)召開(kāi)之前有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn)工作,帶領(lǐng)與會(huì)教師學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》,《如何提出高質(zhì)量的提案》等材料,使教職工提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己光榮的職責(zé),引導(dǎo)廣大教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)重點(diǎn)提出自己的提案。并著手醞釀提案。
(2)政務(wù)公開(kāi),為提案征集提供公正載體。提案代表教職工的意愿,反映教職工的心聲和呼聲,要向教代會(huì)提交出高質(zhì)量的提案,勢(shì)必要求代表平時(shí)注意觀察和留意學(xué)校每天發(fā)生的大事。因此學(xué)校始終堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi),凡涉及學(xué)校發(fā)展、教育改革以及和教職工切身利益相關(guān)的所有重要事項(xiàng)都在一定的范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公開(kāi),為廣大教師知校情,曉政策,了解學(xué)校大事提供了憑借,同時(shí),還將教代會(huì)中心議題材料及校長(zhǎng)工作報(bào)告一并向教師通報(bào),供教師們思考和斟酌。
(3)提案匯總,為大會(huì)召開(kāi)理清明確思路。
每次教代會(huì)召開(kāi)前夕,提案工作小組對(duì)教師們的提案進(jìn)行分類整理匯總,近五年來(lái)共收到提案百余條,其中xxxx年教代會(huì)就收到提案xx件,分x大類,提案涉及面廣,關(guān)于教學(xué)、關(guān)于基礎(chǔ)建設(shè),關(guān)于氛圍建設(shè)、關(guān)于學(xué)生管理,林林總總,廣大教師能以主人翁的姿態(tài),群策群力,參與到學(xué)校管理中,積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。提案質(zhì)量高,不再僅僅局限于福利方面,老師們更多的關(guān)注學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。
(4)教代會(huì)提案件件有落實(shí),事事有歸屬。
在教職工大會(huì)期間,學(xué)校行政先后多次召開(kāi)由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人、提案工作組長(zhǎng)參加的行政辦公會(huì)議,專題研究教職工大會(huì)教師提案的落實(shí),在黨政領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,提案分門別類歸口到相關(guān)部門-校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部,在限期內(nèi)負(fù)責(zé)落實(shí)教代會(huì)代表提案并作出答復(fù),對(duì)一些沒(méi)有條件實(shí)行的提案,相應(yīng)部門的負(fù)責(zé)人要作出解釋,切實(shí)做到提案處理件件有落實(shí),事事有歸屬
3.民主監(jiān)督,政令暢通,教代會(huì)彰顯民主功能
(1)教代會(huì)圓滿召開(kāi),為學(xué)校民主管理增添了亮麗的風(fēng)景。
每年的教代會(huì)是學(xué)校的一件大事,也是一件盛事,老師們廣泛參與,在xxxx年的教代會(huì)上,廣大教師認(rèn)真聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告,非常振奮,廣大教師表示將在工作中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,努力工作。提高教學(xué)質(zhì)量,確保課堂教學(xué)這個(gè)主渠道暢通,扎實(shí)推進(jìn)德育工作。廣大教師將發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相協(xié)作、互相關(guān)心、互相理解,創(chuàng)造好的工作心情,以學(xué)校為榮,以學(xué)校為家。
(2)干部評(píng)議、滿意度測(cè)評(píng),使廣大教師增強(qiáng)了民主管理的熱情。
在每年一度的教職工大會(huì)上,老師都要對(duì)學(xué)校中層干部德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核政治素質(zhì)、工作能力和工作實(shí)績(jī)。中層干部在教代會(huì)上進(jìn)行述職,通過(guò)民主評(píng)議,
代表們從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)每位被評(píng)議的干部進(jìn)行評(píng)分。及時(shí)了解教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的問(wèn)題,以便及時(shí)整改通過(guò)評(píng)議測(cè)評(píng),相互溝通,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把全心全意依靠教師辦學(xué)的指導(dǎo)思想落到了實(shí)處,以身作則,廉潔自律,干部與教職工的距離近了,教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)更加信任了。教師的工作積極性得到充分調(diào)動(dòng)。促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校改革的重大舉措,學(xué)校發(fā)展的重要事宜,教職工關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)的問(wèn)題,都通過(guò)教職工大會(huì)等形式,廣泛地及時(shí)地聽(tīng)取大家的看法和建議,以實(shí)現(xiàn)決策的民主化。教代會(huì)制度的建立與完善,為推行民主管理奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校正是依靠了教職工的集體智慧,科學(xué)決策,科學(xué)管理。
四、拓寬載體,全員參與,和諧校園共建共享
校務(wù)公開(kāi)載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要環(huán)節(jié),幾年來(lái),學(xué)校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí),不斷豐富其他有利于公開(kāi)的載體形式,成立校務(wù)公開(kāi)觀察委員會(huì),拓寬校務(wù)公開(kāi)的渠道。校務(wù)公開(kāi)觀察委員會(huì)下設(shè)學(xué)校管理觀察組、教師觀察組、學(xué)生觀察組、教學(xué)觀察組,讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生,知校情、參校政。
1.學(xué)校管理觀察組主要針對(duì)學(xué)校常規(guī)各項(xiàng)管理工作,包含安全、衛(wèi)生、師德等諸方面,成員主要有書記xx、工會(huì)主席xx、大隊(duì)輔導(dǎo)員xx、家委會(huì)成員,學(xué)校管理觀察組針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作,提出意見(jiàn)提交校務(wù)公開(kāi)工作小組,研究制定處理意見(jiàn)方案、解決措施辦法,經(jīng)校長(zhǎng)簽發(fā)意見(jiàn)交由有關(guān)部門辦理;各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)。在學(xué)校管理觀察組中,家委會(huì)作為深化校務(wù)公開(kāi)的新的推動(dòng)力量,近幾年來(lái),這個(gè)具有參政、監(jiān)督評(píng)價(jià)、宣傳、協(xié)調(diào)多種功能的組織,有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)參與管理,溝通有無(wú),家長(zhǎng)滿意度逐年攀升。
(1)聘請(qǐng)社會(huì)各界熱心人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。成立學(xué)校中外百名家長(zhǎng)教育志愿者團(tuán)隊(duì),吸收家長(zhǎng)代表和校外輔導(dǎo)員參與學(xué)校管理。因?yàn)槲倚J且凰鶉?guó)際化學(xué)校:有中國(guó)學(xué)生、韓國(guó)學(xué)生、美籍華人。這些學(xué)生雖然來(lái)自不同的國(guó)家,但是他們?cè)谛@里一起收獲著學(xué)習(xí)的碩果,體驗(yàn)著生活的快樂(lè),成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)理念,發(fā)展規(guī)劃,管理制度,以及收費(fèi)情況等校務(wù)向全體家長(zhǎng)公開(kāi)。
(2)開(kāi)通校長(zhǎng)熱線、校長(zhǎng)信箱,為家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校之間架設(shè)了一座直接溝通的橋梁。每周校長(zhǎng)定期打開(kāi)信箱,處理群眾來(lái)信,解決學(xué)校在發(fā)展和管理中的問(wèn)題。校長(zhǎng)對(duì)每一封群眾來(lái)信都能認(rèn)真分析,并在行政會(huì)議上討論,對(duì)良好的建議會(huì)采納和落實(shí)。另外,通過(guò)發(fā)放公開(kāi)信、公告、溫馨小提示、開(kāi)通校園網(wǎng)站、設(shè)立班級(jí)博客、開(kāi)通家長(zhǎng)qq群等與家長(zhǎng)無(wú)障礙溝通。公布相關(guān)項(xiàng)目,接受群眾監(jiān)督。
學(xué)校管理觀察組工作的順利開(kāi)展,調(diào)動(dòng)起廣大家長(zhǎng)的積極性,盡力參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)出力,促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。
2.教師觀察組主要針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作。小組成員主要由教師代表組成,這其中有部分工會(huì)組長(zhǎng)、級(jí)部組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。教師觀察組主要針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行觀察,搜集,將反饋意見(jiàn)上報(bào)后按程序處理,學(xué)校同時(shí)也通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、教師反饋會(huì)、全體教職工大會(huì)、教師懇談會(huì)等形式公布于眾,做到載體多樣,渠道暢通。
(1)校務(wù)公開(kāi)欄。學(xué)校在學(xué)校辦公區(qū)設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)專欄,全方位、多層次、有側(cè)重地公開(kāi)校務(wù)情況。學(xué)校的重大決策、重要事項(xiàng)經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定后公開(kāi),部門日常事務(wù)報(bào)校務(wù)公開(kāi)工作辦公室,經(jīng)校長(zhǎng)、書記簽名后予以公開(kāi),并xx市校務(wù)公開(kāi)記錄要求規(guī)范記載入冊(cè)。公開(kāi)的內(nèi)容包括政務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、教育收費(fèi)、財(cái)務(wù),涉及到學(xué)校工作的方方面面;公開(kāi)的時(shí)間視內(nèi)容的緩急,實(shí)行定時(shí)公開(kāi)與隨時(shí)公開(kāi)相結(jié)合;并收集反饋群眾意見(jiàn),及時(shí)采取整改措施,使民主管理真正落到實(shí)處。
(2)教師反饋會(huì)。首先,每月一次的教師反饋會(huì),由部門分管領(lǐng)導(dǎo)輪流進(jìn)行,通報(bào)、梳理本月主要工作,學(xué)校中的大小事情,件件樁樁都公開(kāi),教師心中有數(shù);其次,全體教職工大會(huì)是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、規(guī)范民主管理的有效途徑。每學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)校長(zhǎng)向全體教職工通報(bào)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃;學(xué)期結(jié)束會(huì),通報(bào)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié);每一年結(jié)束,通過(guò)教代會(huì)通報(bào)財(cái)
務(wù)收支情況、本年度基本建設(shè)和重大設(shè)備設(shè)施建設(shè)情況,使教職工對(duì)學(xué)校工作心中有數(shù),從而激發(fā)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,積極主動(dòng)地搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(3)教師懇談會(huì):經(jīng)常組織班主任聯(lián)席會(huì)議、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)、教研組長(zhǎng)、骨干教師、教師代表等多種類型的座談會(huì),隨時(shí)通報(bào)校務(wù)公開(kāi)情況,就有關(guān)學(xué)校發(fā)展方向、規(guī)劃、教學(xué)、后勤、教職工福利等問(wèn)題進(jìn)行交流和探討,及時(shí)做到彼此溝通,相互理解,支持信任。
3.學(xué)生觀察組主要是通過(guò)開(kāi)展崗位體驗(yàn)教育,成員主要是各班的中隊(duì)委,本學(xué)期學(xué)校把校園生活、集體生活、組織生活設(shè)為多種體驗(yàn)崗位,并廣泛組織全體隊(duì)員開(kāi)展“我做小小班主任”、“給低年級(jí)隊(duì)員當(dāng)老師”“教室布置自己搞,環(huán)境美化自己干”、“我是小小設(shè)計(jì)師”“我是護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”“我是電視臺(tái)小編導(dǎo)”等崗位,學(xué)生自己嘗試設(shè)想,動(dòng)手制作,每人尋找到一個(gè)崗位,在崗位體驗(yàn)中,收獲成長(zhǎng),同時(shí)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行自主管理,成立學(xué)生申訴理事會(huì),學(xué)生觀察組對(duì)學(xué)校管理中有異議的,及時(shí)上報(bào)校務(wù)公開(kāi)工作組,學(xué)校討論研究后,在紅領(lǐng)巾廣播站中予以說(shuō)明,孩子們?cè)隗w驗(yàn)中從而獲得一種尊重、明白一個(gè)道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),更好的服務(wù)于他人。
五、特色彰顯,和諧發(fā)展,校務(wù)公開(kāi)凝聚民心
校務(wù)公開(kāi)工作注重更有效的群眾監(jiān)督,強(qiáng)化教職工的主人翁意識(shí)和民主意識(shí),增強(qiáng)教職工的凝聚力,創(chuàng)建和諧校園。
1.讓教師說(shuō)出來(lái):當(dāng)學(xué)校績(jī)效分配改革進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻后,一些教師產(chǎn)生疑慮、甚至抵觸情緒,教代會(huì)召開(kāi)專門會(huì)議集中教職工的意見(jiàn),加以修改完善,方案得以順利通過(guò),梁校長(zhǎng)感慨的說(shuō):要更新觀念,跳出教育看教育,但這個(gè)理念必須在確保教職工的話語(yǔ)權(quán)和監(jiān)督權(quán)的前提下,通過(guò)教代會(huì)等民主渠道,與教職工心貼心,才能得到教師的認(rèn)可,凝聚成同心發(fā)展的強(qiáng)大合力。
2.讓教師走出去:學(xué)校每年安排近一半的一線老師外出進(jìn)修,訪學(xué),先后安排老師赴北京、上海、南京等教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí),對(duì)新進(jìn)的青年教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),確保每位教師入職后都有充電的機(jī)會(huì)。
3.讓教師樂(lè)起來(lái):在教師醫(yī)療健康、生活福利等保障上,學(xué)校集中了大多數(shù)老師的意見(jiàn),投入近萬(wàn)元為全校教師辦理了職工戶主醫(yī)療保險(xiǎn),投入近2萬(wàn)元資金為“教師活動(dòng)室”購(gòu)置健身器材,學(xué)校注重教師身心健康,組織教師開(kāi)展爬山、趣味跑、乒乓球等體育運(yùn)動(dòng),邀請(qǐng)知名心理學(xué)家xxx、xxx來(lái)校講座,提升教師的生活品味,使廣大教師享受到學(xué)校發(fā)展成果的“真金白銀”,感到家的溫暖,
全校上下心往一塊想,勁往一處使,全體教師忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),將學(xué)校的發(fā)展與自己的前途命運(yùn)和切身利益聯(lián)系在一起,團(tuán)結(jié)一致,盡展自己的才華,竭盡全力去工作。五年中,學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、民主管理建設(shè)邁上了新臺(tái)階,先后被評(píng)為:全國(guó)網(wǎng)絡(luò)道德示范校、xx省文明單位、xx省規(guī)范化學(xué)校、xx省科技教育研究先進(jìn)單位、xx省電教示范校、xx省語(yǔ)言文字示范校、xx省綠色學(xué)校等稱號(hào),市職工代表大會(huì)先進(jìn)星單位、市“誠(chéng)信示范崗市、市優(yōu)秀基層黨組織、市藝術(shù)示范校規(guī)范化”市優(yōu)秀黨員活動(dòng)室、市文體示范校,市語(yǔ)言文字示范校。社會(huì)認(rèn)可度和美譽(yù)度逐年提高。
勇立潮頭敢為先,再續(xù)華章創(chuàng)一流,我們將和著時(shí)代節(jié)拍,抓住機(jī)遇,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、民主管理,努力譜寫素質(zhì)教育壯麗輝煌的華彩樂(lè)章!
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201*學(xué)年校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)
校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督的重要渠道,增加工
作透明度,增強(qiáng)決策科學(xué)性和民主化的有效途徑,也是調(diào)動(dòng)廣大干部教師積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,辦好人民滿意教育,創(chuàng)建和諧校園的有效途徑。201*年我校進(jìn)一步落實(shí)民主決策、科學(xué)管理、人文關(guān)懷的學(xué)校發(fā)展理念,校務(wù)公開(kāi)工作注重更有效的群眾監(jiān)督,強(qiáng)化教職工的主人翁意識(shí)的和民主意識(shí),從而更好地促進(jìn)建平各項(xiàng)教育改革的順利平穩(wěn)發(fā)展。
一、黨政工齊抓共管,努力提高實(shí)效
伊吾高級(jí)中學(xué)在不斷致力于建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校文化的過(guò)程中,校務(wù)公開(kāi)已成為深化改革的需要,成為管理者內(nèi)心深處的一種感情需要,成為教師隊(duì)伍形成合力的需要,成為建平廉政建設(shè)的需要。
伊吾高級(jí)中學(xué)一直有著良好的的民主管理和民主監(jiān)督的氛圍,席校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中明確提出,學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作在理念上要圍繞一個(gè)核心價(jià)值觀,即:民主決策、科學(xué)管理、人文關(guān)懷;在方式上要突出二個(gè)強(qiáng)化,即:強(qiáng)化教職工民主參與和民主監(jiān)督的意識(shí)、強(qiáng)化教代會(huì)的民主管理的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“校務(wù)公開(kāi)”有著深刻的理解:越是在改革處于前沿陣地的時(shí)候,就越是要依靠校務(wù)公開(kāi)。只有這樣,才能把事情做好,才能有利于發(fā)展、有利于進(jìn)步。
學(xué)校黨總支把“校務(wù)公開(kāi)”作為一個(gè)抓手,定位在“發(fā)揮政治核心作用”上,“推行校務(wù)公開(kāi)是黨組織的責(zé)任”。學(xué)校工會(huì)是校務(wù)公開(kāi)的具體工作部門,校務(wù)公開(kāi)的渠道是否通暢,很重要的還在于工會(huì)的正確認(rèn)識(shí)與正確定位。工會(huì)在具體操作中不斷進(jìn)行及時(shí)總結(jié)、不斷探索、不斷修正、不斷完善。
學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)中力求突出三個(gè)重點(diǎn):一是圍繞學(xué)校各項(xiàng)改革決策抓公開(kāi),使校務(wù)公開(kāi)和民主決策融為一體,伊吾高級(jí)中學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)廣大的教職工,有了群眾的基礎(chǔ),才有學(xué)校的發(fā)展。二是圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓公開(kāi),如聘任制度、獎(jiǎng)金分配、各類保險(xiǎn)、財(cái)務(wù)收支等,增強(qiáng)凝聚力,調(diào)動(dòng)教職工的積極性。三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開(kāi),使校務(wù)公開(kāi)成為學(xué)校的一道防腐堤壩。
學(xué)校成立的“校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”和“校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組”,在工作中努力貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)的長(zhǎng)效機(jī)制,特別在校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容上力求提高公信度,擴(kuò)大參與度,加深透明度。目前學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容有:學(xué)校的重大政務(wù)公開(kāi)、招生事務(wù)公開(kāi)、學(xué)生管理事務(wù)公開(kāi)、收費(fèi)公開(kāi)、財(cái)務(wù)、審計(jì)事務(wù)公開(kāi)、干部人事工作公開(kāi)、教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、涉及教職工切身利益的事項(xiàng)公開(kāi)、大宗物品的采購(gòu)維修和工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要事項(xiàng)公開(kāi)。
二、保證民主決策、科學(xué)管理的渠道暢通
1.教職工代表大會(huì)成為我校推行校務(wù)公開(kāi)的主要載體學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、重大決定、重大改革舉措等,都通過(guò)教代會(huì)進(jìn)行討論、修改、表決(無(wú)記名投票),使學(xué)校的發(fā)展得到廣泛的參與和支持,民主管理和民主監(jiān)督得以充分體現(xiàn)。工會(huì)在每次教代會(huì)召開(kāi)之前,提前向教職工進(jìn)行預(yù)報(bào)教代會(huì)的議案,并把文件發(fā)放到每一位代表的手里,以保證教代會(huì)代表有充足的時(shí)間在全校范圍內(nèi)廣泛的征求群眾的意見(jiàn)和建議,切實(shí)保障教職工知情、參政、議政、監(jiān)事,更方便了教職工向大會(huì)提交提案表。提案征集已成為我校征求教職工意見(jiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校教代會(huì)還每年舉行部門工作聽(tīng)政會(huì)和干部民主評(píng)議會(huì)。聽(tīng)證會(huì)上,各職能部門將一學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行交流。評(píng)議會(huì)則對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的辦學(xué)指導(dǎo)思想,貫徹方針政策,教育教學(xué)工作及盡職程度、實(shí)績(jī)和德才素質(zhì)進(jìn)行評(píng)議并填寫考評(píng)表。教職工在評(píng)議會(huì)上采用面對(duì)面的方法,真誠(chéng)地、直言不諱地評(píng)議干部。對(duì)干部提出自己的意見(jiàn)和看法,了解今后的工作打算等等。通過(guò)聽(tīng)證和評(píng)議,做到上情下達(dá),下情上達(dá),彼此溝通,相互理解,增進(jìn)團(tuán)結(jié),促進(jìn)干部工作作風(fēng)和德才素質(zhì)的提高。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制,不斷優(yōu)化發(fā)展
校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施,為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的民主氛圍,為我們的工作帶來(lái)了更大的便利。從公開(kāi)工作中得到了群眾的真誠(chéng)理解和反饋,又從反饋中重新審視和完善我們的工作。
通過(guò)教代會(huì)(包括聽(tīng)證會(huì)和評(píng)議會(huì))、校務(wù)會(huì)、行政例會(huì)、黨員大會(huì)、教育沙龍、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教職工大會(huì)、學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、學(xué)生自主管理委員會(huì)、青年教師座談會(huì)、群眾意見(jiàn)征求座談會(huì)、民主黨派議政會(huì)、離退休教師座談會(huì)等形式,切實(shí)保障了教職工的民主權(quán)利。學(xué)校還設(shè)立了校長(zhǎng)信箱和校長(zhǎng)訪談制度,大家坦誠(chéng)相見(jiàn),推心置腹,增加了彼此的情感交流。
總之,在黨的各項(xiàng)方針政策的引領(lǐng)下,我校始終能堅(jiān)持大力深化校務(wù)公開(kāi)工作,努力構(gòu)建和諧校園,切實(shí)保障教職員工參與民主管理的各項(xiàng)權(quán)利,引導(dǎo)、保護(hù)教職員工支持學(xué)校教育教學(xué)改革的熱情,進(jìn)一步密切黨群和干群關(guān)系,充分發(fā)揮教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性,主動(dòng)接受師生員工和社會(huì)的監(jiān)督,努力提高、科學(xué)管理的水平,在微觀領(lǐng)域更好地推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化。
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