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學(xué)校低碳生活總結(jié)(照片附后)

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學(xué)校低碳生活總結(jié)(照片附后)

學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)區(qū)政府關(guān)于公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月15日至21日是定為節(jié)能宣傳周,并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)主管,大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé),周密安排、具體實(shí)施,在17日-21日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。

17日早,學(xué)校利用周一升旗儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員做了以“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”為主題的升旗講話(huà)。號(hào)召全體師生少坐車(chē)多走路上班、上學(xué),并嚴(yán)格控制辦公室用電時(shí)間,向全體師生推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。1、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。2、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

3、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月21日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

4、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電腦、電視等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電器的管理。

總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

(照片附后)

升旗儀式上校長(zhǎng)講如何低碳生活

低碳生活動(dòng)員會(huì)

中隊(duì)活動(dòng)《如何踐行節(jié)能低碳》《低碳生活貢獻(xiàn)社會(huì)》講演活動(dòng)

擴(kuò)展閱讀:廣元市低碳學(xué)校創(chuàng)建工作指導(dǎo)意見(jiàn)及

廣元市低碳學(xué)校創(chuàng)建工作指導(dǎo)意見(jiàn)及

市級(jí)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

一、組織管理(10分)

l、建立低碳學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施機(jī)構(gòu),職責(zé)明確,責(zé)任到人。

2、制定低碳學(xué)校創(chuàng)建工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,目標(biāo)設(shè)置科學(xué)合理,任務(wù)分解明確到位。3、編制低碳學(xué)校創(chuàng)建工作過(guò)程管理系列表冊(cè),記載翔實(shí),檢查落實(shí)到位。4、低碳學(xué)校創(chuàng)建工作檔案資料齊全。二、條件保障(20分)

1、改造學(xué)校電網(wǎng),學(xué)校用電分類(lèi)分項(xiàng)單獨(dú)設(shè)表管理,不斷擴(kuò)大節(jié)能燈具、電器使用率。2、改造學(xué)校水網(wǎng),防止管道破損滲漏,盡量實(shí)施水資源的循環(huán)利用。

3、改造學(xué)校能源結(jié)構(gòu),因地制宜使用太陽(yáng)能、沼氣、天然氣等清潔能源,停止或不斷減少煤炭使用。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維修與整合利用,盡量減少報(bào)廢更換。5、加強(qiáng)書(shū)籍的循環(huán)利用,做好廢舊紙張和飲料瓶回收工作。6、加強(qiáng)校園綠地規(guī)劃建設(shè),最大限度提高學(xué)校植被覆蓋率。三、氛圍營(yíng)造(10分)

1、規(guī)劃設(shè)置低碳學(xué)校平面宣傳陣地,公共區(qū)域有專(zhuān)欄,班級(jí)有黑板報(bào)、手抄報(bào)。2、利用校園廣播電視系統(tǒng)傳播低碳知識(shí),做到廣播有聲音,電視有影像。

3、學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)置低碳學(xué)校創(chuàng)建專(zhuān)欄,內(nèi)容豐富,及時(shí)更新充實(shí),建立相關(guān)網(wǎng)絡(luò)友情鏈接。4、建立低碳學(xué)校學(xué)生監(jiān)督崗,形成學(xué)生自我教育、自我管理、自覺(jué)踐行的風(fēng)氣。四、知識(shí)普及(20分)

1、訂閱收集有關(guān)低碳知識(shí)的圖書(shū)、報(bào)刊,下載收集網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)低碳知識(shí)的內(nèi)容,匯集編寫(xiě)低碳知識(shí)校本教材或講義。

2、開(kāi)展教師低碳知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、開(kāi)展面向全體學(xué)生的低碳知識(shí)教育活動(dòng),保證低碳知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。4、結(jié)合學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透低碳知識(shí)內(nèi)容。五、活動(dòng)開(kāi)展(30分)1、班、團(tuán)、(隊(duì))主題活動(dòng)。在學(xué)校統(tǒng)籌安排和班主任具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃地利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展低碳生活主題活動(dòng)。主題活動(dòng)要有安排計(jì)劃,活動(dòng)方案,活動(dòng)情況記載。

2、主題教育日活動(dòng)。利用植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、節(jié)能宣傳周、土地日、地球日、世界水日、世界環(huán)境日、世界糧食日等主題教育日,配合國(guó)際組織和國(guó)家確定的宣傳主題與活動(dòng)安排,有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)和宣傳教育。

3、科技實(shí)踐活動(dòng)。利用一年一屆的中小學(xué)師生科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽平臺(tái),開(kāi)展低碳生活實(shí)踐和創(chuàng)新活動(dòng)。

4、“低碳家庭綠色廣元”活動(dòng)。按照市婦聯(lián)、市文明辦等4個(gè)部門(mén)安排,通過(guò)學(xué)生影響輻射家庭,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和告家長(zhǎng)公開(kāi)信等形式,倡導(dǎo)和踐行“家庭低碳計(jì)劃二十件事”(附治)。

5、“低碳出行文明交通”活動(dòng)。按照市委宣傳部、市公安局、市交通局、市教育局等10個(gè)部門(mén)的安排,組織開(kāi)展好“低碳出行文明交通”系列活動(dòng),減少碳排放,踐行健康文明的出行方式(附后)。

六、示范效應(yīng)(10分)

1、初步形成低碳學(xué)校管理制度及相應(yīng)工作機(jī)制。

2、初步形成低碳生活行為規(guī)范,學(xué)生掌握一定的低碳如識(shí),低碳生活意識(shí)顯著增強(qiáng),低碳生話(huà)方式基本養(yǎng)成。

3、學(xué)校和學(xué)生低碳生活行為影響、帶動(dòng)家庭和社區(qū),產(chǎn)生了較大較好的社會(huì)反響。附件1:

家庭低碳計(jì)劃二十件事

1、使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;2、少用空調(diào)多開(kāi)窗;

3、使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;4、溫水洗衣自然晾曬;

5、隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;6、少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8、購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋;9、電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

10、每周少開(kāi)兩天車(chē),出行多坐公交車(chē);11、每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;12、多在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;13、提倡減少葷食,合理健康飲食;14、家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;

15、關(guān)掉不用的電腦程序,每張紙都雙面打。16、建議使用低泡洗衣粉,省水省電省時(shí)間;17、提倡使用竹制家具,環(huán)保、健康、無(wú)輻射;

18、多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢服裝,環(huán)保、時(shí)尚,耐穿;19、盡量買(mǎi)本地、當(dāng)季食品,新鮮、健康、低耗;

20、建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。附件2:

“低碳出行文明交通”系列活動(dòng)

1、開(kāi)展“低碳出行文明交通”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。5月至年底,由市教育局牽頭,市交警支隊(duì)協(xié)辦,在全市中、小學(xué)校開(kāi)展交通安全宣傳“小手拉大手”活動(dòng)。

2、開(kāi)展“小交警”志愿者活動(dòng)。201*年暑假,以城區(qū)中、小學(xué)生為主體,由市教育局、團(tuán)市委和市交警支隊(duì)組織開(kāi)展“小交警”志愿者活動(dòng)。

3、開(kāi)展《爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞嘉拿鹘煌▍⑴c者》有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽活動(dòng)。10月份,由市教育局、團(tuán)市委牽頭,市公安局協(xié)辦,在全市中、小學(xué)生中開(kāi)展一次《爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞嘉拿鹘煌▍⑴c者》有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽活動(dòng)。

4、開(kāi)展“低碳文明交通知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。10月份,在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“低碳文明交通知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展“致家長(zhǎng)的一封信”話(huà)動(dòng),使低碳文明交通理念影響家庭、帶動(dòng)社會(huì)。

5、開(kāi)展“優(yōu)秀文明交通志愿者”評(píng)選活動(dòng)。11月份,由市文明辦、市公安局、市交通局、團(tuán)市委、市教育局、市婦聯(lián)聯(lián)合組織,評(píng)選100名“優(yōu)秀文明交通志愿者”。

友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)校低碳生活總結(jié)(照片附后)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)校低碳生活總結(jié)(照片附后):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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