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綠色是一個動詞——從社區(qū)環(huán)保做起項目總結報告書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 23:51:00 | 移動端:綠色是一個動詞——從社區(qū)環(huán)保做起項目總結報告書

綠色是一個動詞——從社區(qū)環(huán)保做起項目總結報告書

總結摘要:

本次項目以環(huán)保為主題,立足于最具生活氣息的社區(qū),從新穎性連續(xù)性出發(fā),設計了系列的環(huán)保主題活動,希望能把環(huán)保理念更深入居民的心中,讓居民感受到在生活中不經(jīng)意間就能做到環(huán)保并獲得快樂,意識到環(huán)保并不是一件很枯燥的事情,反而能給生活帶來一些不一樣的樂趣也給他人帶來益處。

該項目共分為四個主題,根據(jù)小區(qū)的實際情況,我們將活動分別針對社區(qū)大部分居民和社區(qū)小孩進行了設計的改進。對社區(qū)小孩的專項活動放在下午的室內進行,分別是廢物再利用和知識競答,廢物再利用包括教小孩用舊光盤設計杯墊、廢舊牙膏盒設計筆筒、廢紙杯設計燈罩,知識競答的內容主要是水電節(jié)約。這兩個活動既有理論知識的輸入,又有實踐活動的參與,寓教于樂,孩子們的積極性都很高,也學到了很多環(huán)保知識。在社區(qū)里的露天活動主要分為“綠色夢想漂流瓶”、“以廢易綠”、“廢物再利用”三個主題,分別從喚起大家對環(huán)保的思考與希冀、調動大家對環(huán)保的熱愛以及環(huán)保知識的吸收、對環(huán);顒拥年P注及實際參與這三個角度出發(fā),與居民們進行了良好的互動。

活動中雖然出現(xiàn)了很多意外情況,但由于隊員們良好的隨機應變能力,最終活動的效果良好,讓我們活動本身和環(huán)保意識都得到了推廣。團隊人員分工及介紹:

總負責人:負責管理、協(xié)調各項活動,控制項目進展外聯(lián)組(第二負責人):負責與合作機構協(xié)調、聯(lián)絡,取得支持幫助宣傳組:負責項目各階段的宣傳

組織組:負責現(xiàn)場活動的組織以及項目后勤,包括材料采購效果反饋等志愿者組:負責志愿者招募、培訓以及后期管理

財務組:負責資金管理,制定科學預算,編制財務報表時間安排7.2-7.3

志愿者培訓:由于志愿者們時間不統(tǒng)一,所以根據(jù)他們各自的時間安排,自行選擇7月2、3日的培訓。培訓先是破冰游戲,以建立大家的感情,接著由總負責人向志愿者介紹益暖中華公益大賽的相關情況、學習益暖中華的實施規(guī)則及以往優(yōu)秀案例學習,然后由分別負責活動各個主題部分的團隊核心成員向志愿者們介紹該活動如何進行、我們希望達到的效果以及志愿者們的工作,并發(fā)放資料讓大家回去可以鞏固學習。在培訓結束時對志愿者進行分工。7.5-7.6社區(qū)宣傳:分別在國權小區(qū)和鐵村小區(qū)進行了宣傳。我們帶去了介紹益暖中華公益大賽的海報以及介紹我們自己活動的海報,由團隊成員向居民們介紹我們這個活動的由來以及具體時間安排,向大家講解活動將怎樣進行以及需要大家攜帶怎樣的東西來進行更好的參與。為了吸引更多的參與者,我們帶上了帽子及扇子等小禮品,深受居民喜愛。7.10-7.12

夢想漂流瓶:由志愿者提出一些環(huán)保小愿望(如:希望抽到的人每天少抽一根煙),將這些愿望制作成小紙條和展板,小紙條裝入事先準備的小瓶子,做成綠色漂流瓶;讓居民來選領漂流瓶,倡議認大家實現(xiàn)瓶里的愿望,同時提出自己的愿望,用于制作下一次漂流瓶以及第二張心愿展板。室內活動:由我們的團隊成員,教小孩用舊光盤設計杯墊、用廢舊牙膏盒設計筆筒等,并鼓勵小朋友自己創(chuàng)新,在生活中將廢物變成有趣好玩又實用的小創(chuàng)意品。7.17-7.19以廢易綠:回收來自居民的生活廢品并按一定的標準向居民提供盆栽等作為回饋及激勵;

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綠色是一個動詞從社區(qū)環(huán)保做起(團隊創(chuàng)意主頁)

鏈接到復賽頁面

項目信息(預賽)

活動理念

活動的結構框架

初步構想的詳細流程

學校:上海財經(jīng)大學公益方向:環(huán)境

實施地區(qū):上海(學校所在地)預計團隊大小:8人

創(chuàng)意亮點

(創(chuàng)意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或特殊亮點,不予公開。)

創(chuàng)意

“綠色”對我們早已不再陌生。各類政策、宣傳里總是少不了綠色環(huán)保的字眼,可是有多少活動真正讓人把環(huán)保落實到了行動,把綠色變成了動詞呢?我們想做的,是以社區(qū)為對象,推廣綠色理念,通過我們針對性、持續(xù)性的環(huán)保系列活動喚起大家的共鳴,使人們真正愿意把想法化為行動,讓綠色融入生活,讓生活充滿綠色。此系列活動主要從水電、植物、廢物利用、家庭汽車等方面入手,分為一滴一度有你有我,多點氧氣吧,看我72變,出行?出行!四個主題。我們會通過創(chuàng)意設計、制作視頻展板、玩游戲、演生活劇等方式對社區(qū)居民普及環(huán)保知識;構建社區(qū)環(huán)保屋;招募社區(qū)志愿者。小活動主要為定期分發(fā)生活小技巧手冊,組織居民互贈手繪環(huán)保袋,組織社區(qū)居民綠色出行活動,在推廣環(huán)保理念的同時增進鄰里情誼。我們希望從一個社區(qū)做起,讓社區(qū)的影響層層擴大,帶動起更多的社區(qū),更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。綠色不只是口號,更是一個動詞!讓綠色行動起來!

詳細計劃(決賽)

輔導員/顧問(含:在項目的準備和實施期間,每周愿意用于指導,協(xié)助本團隊的平均時間)徐峰1~2小時蘭菲菲

greennovate

微笑圖書室

微笑圖書室創(chuàng)始人及現(xiàn)任理事長

greennovate的活動負責人及中方發(fā)言人1~2小時褚華1~2小時賀巍巍1~2小時

上海財經(jīng)大學

國際工商管理學院團學聯(lián)輔導老師

上海財經(jīng)大學

校團委指導老師

合作機構

greennovate(商業(yè)機構)網(wǎng)址:聯(lián)系狀態(tài):口頭承諾承諾提供:

聯(lián)系人:greennovate的活動負責人及中方發(fā)言人/姓名/地址/手機/EMAIL上海追夢網(wǎng)絡科技有限公司(商業(yè)機構)網(wǎng)址:聯(lián)系狀態(tài):口頭承諾承諾提供:

聯(lián)系人:網(wǎng)站創(chuàng)始人/姓名/地址/手機/EMAIL東方早報(媒體)

網(wǎng)址:聯(lián)系狀態(tài):口頭承諾承諾提供:

聯(lián)系人:記者/姓名/地址/手機/EMAIL第一財經(jīng)日報(媒體)網(wǎng)址:聯(lián)系狀態(tài):口頭承諾承諾提供:

聯(lián)系人:/姓名/地址/手機/EMAIL福布斯中文網(wǎng)(媒體)

網(wǎng)址:聯(lián)系狀態(tài):口頭承諾承諾提供:

聯(lián)系人:/姓名/地址/手機/EMAIL

上海財經(jīng)大學國際工商管理學院團委(校內部門)網(wǎng)址:聯(lián)系狀態(tài):口頭承諾承諾提供:

聯(lián)系人:團學聯(lián)指導老師/姓名/地址/手機/EMAIL上海財經(jīng)大學記者團(學生社團)網(wǎng)址:

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聯(lián)系人:部長/姓名/地址/手機/EMAIL上海財經(jīng)大學傳媒社(學生社團)網(wǎng)址:

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聯(lián)系人:社長/姓名/地址/手機/EMAIL上海財經(jīng)大學海光社(學生社團)網(wǎng)址:

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聯(lián)系人:/姓名/地址/手機/EMAIL

上海財經(jīng)大學學生會宣傳部(學生社團)網(wǎng)址:

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聯(lián)系人:部長/姓名/地址/手機/EMAIL華僑基金會(注冊公益組織)

網(wǎng)址:聯(lián)系狀態(tài):口頭承諾承諾提供:

聯(lián)系人:/姓名/地址/手機/EMAIL

項目背景及意義

在經(jīng)濟日益發(fā)展的今天,每個公民都在追求健康、和諧、舒適的居住環(huán)境,社區(qū)作為居民的共同生活地,直接關系到居民的生活質量和安全。改革開放三十年中,國務院先后出臺了一系列相關政策并在“十二五”規(guī)劃中投資3.4萬億元用于環(huán)境保護。遺憾的是,社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀并不樂觀,雖然有76.8%的居民認為社區(qū)環(huán)境需要整治,但居民將掌握的環(huán)境知識和正確的環(huán)境態(tài)度轉化為環(huán)境行為時缺乏主動性和自覺性。主要表現(xiàn)在宣傳教育效果不佳,居民整體參與度不高,活動缺乏擴散度。數(shù)據(jù)表明,只有6.5%的人會經(jīng)常把環(huán)保知識告訴身邊的人。與此同時,鄰里間溝通不善,社區(qū)文化淡薄也是不容小覷的問題。同處一隅的鄰里互不相識,竟成了最應熟悉的陌生人。40.6%的人表示不熟悉自己的鄰居,80.9%的人感覺當下鄰里關系越來越冷漠。

由此我們想到以夢想的驅動,加之政策的推動,配合志愿者的帶動、社區(qū)的居民的行動共同營造社會的綠動。我們的活動,從社區(qū)做起、從身邊開始,旨在改變該活動持續(xù)性和實效性欠缺這一現(xiàn)狀。每周舉辦的活動,讓居民們能持續(xù)投入熱情;每次活動設計了不同主題,拓展居民的環(huán)保知識,掌握多種簡而易行的方法;活動采取新穎有趣的形式,盡可能多地吸引不同年齡的參與者熱情實踐,把環(huán)保真正落實到行動上;社區(qū)志愿者的選拔,能讓環(huán)保志士帶動大家的積極性。

同時,我們將環(huán)保行動與建設溫暖社區(qū)結合起來,以主動參與、貼近生活為原則,擴大參與人群,讓老年人、退休無職人員以及中青年和兒童都能樂在其中,體會到鄰里間的溫情和關懷,重建人們心中溫暖的“四合院”。

我們對綠色生活充滿向往與期待,團隊成員將秉著堅持不懈的恒心、付諸實踐的決心和直到成功的信心,用行動呼吁更多的人加入我們。一個社區(qū)帶動周圍的兩三個社區(qū),進而帶動更多人、更多社區(qū)參與,向社會更廣處輻射出更多的力量。構建環(huán)保社區(qū),打造社區(qū)間溫暖的人文關懷,讓綠色行動起來!相信綠色社區(qū)的實現(xiàn)將不再是口號,而是現(xiàn)實。

團隊相關經(jīng)歷(選填)

1.團隊成員曾參加aiesec的社區(qū)項目,經(jīng)過greenpowernow的環(huán)保知識、技能培訓后,和國外的熱心公益者一起在社區(qū)里主要針對青少年進行環(huán)保宣傳。包括在教學區(qū)內的授課,和社區(qū)老人小孩們玩游戲,在小區(qū)舉辦廢物再利用的交流討論,這一系列的活動讓團隊成員學會如何同他人溝通,并深切了解到推廣社區(qū)環(huán)保的必要性。該項目在濰坊社區(qū)和天目中路社區(qū)都有開展。廢物利用所制環(huán)保品最后在普陀展示,并獲獎。

2.該小隊曾參加過助殘家教活動,幫助殘疾人和困難家庭子女。服務隊活躍于各個社區(qū)間,與殘疾人子女或貧困生結隊,提供為期一年的義務家教。在助殘家教活動中,小隊成員配合默契,認真?zhèn)湔n耐心輔導,與此同時,小隊在一些活動社區(qū)組織了“送一片陽光”的宣傳活動,與社區(qū)居民積極溝通,呼吁大家更多地去關愛殘疾人以及困難家庭子女,給他們帶去陽光般的溫暖。

相關經(jīng)歷的總結、經(jīng)驗(選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

團隊成員爭取做到以下下幾方面:

前期:1.團隊制度的建立,團隊采用分工合作制,成員互幫互助共同完成任務

2.志愿者招募培訓,招募主要采取個人意愿,即需要熱情、有責任心的志愿者;并由專業(yè)人士和團隊成員做相應知識的培訓

3.了解社區(qū)的相應規(guī)定,同社區(qū)協(xié)商關于宣傳方式、場地等活動開展涉及的內容,并針對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況設計相應的應急方案

活動開展期:1.在與居民溝通時,語言文明、貼切,從他們的角度出發(fā),從而引起居民的興趣和熱情2.定期做活動總結,做到查漏補缺,盡量避免類似情況再次出現(xiàn)

項目收尾:有相應的成果展示,接受居民的信息反饋,并從他們當中培養(yǎng)下一批志愿者;在這次系列活動中,社區(qū)居民在也能更了解生活的這個大家庭

大賽能帶來的附加值:谷歌資金既為項目的首次展開提供了物質支持,讓項目更具推廣性和帶動性。同時在谷歌公益的支持下,方便與社區(qū)居委會、居民溝通,獲得信任。

其它已獲得或可能獲得的資源(選填)

參加了學校的創(chuàng)新項目立項,可能會獲得40006000的資金;

公益目標

受益群體/事宜:社區(qū)環(huán)境

預期成果:提高居民的環(huán)保意識和行為能力,通過生態(tài)社區(qū)實踐活動,對社區(qū)生態(tài)環(huán)境作出實際改善受益群體/事宜:社區(qū)環(huán)保文化預期成果:促進社區(qū)軟環(huán)境建設;提升社區(qū)居民的生態(tài)環(huán)保素養(yǎng),促進居民對低碳生態(tài)生活方式的認同受益群體/事宜:社區(qū)鄰里關系預期成果:用一系列需要大家共同參與的活動增加鄰里交流,構建和睦的鄰里關系受益群體/事宜:成員與志愿者預期成果:學到更多的環(huán)保知識與實踐技巧,用行動呼吁更多的志愿者參與有意義的活動受益群體/事宜:相關公益組織預期成果:公益組織可得到更多關注,也從某種程度上扭轉對公益組織不信任的態(tài)度

實施地點

五角場街道位于上海市楊浦區(qū)東北部,是距上海財經(jīng)大學最近的居民社區(qū),成員對于它的熟悉度比較高,便于前期調查和后期活動。其次,五角場街道面積7.47平方公里,周圍分別與虹口區(qū)、寶山區(qū)及四平路街道、控江路街道接壤,有足夠大的場地舉辦我們各種類型的活動。同時,該社區(qū)現(xiàn)有居委會33個(含3個籌建組),居委干部214名,便于我們與居委會合作開展活動,獲得相應人員支持。另外,該社區(qū)內有道路39條,經(jīng)過的公交線路和始發(fā)站點有22條,長途汽車線路有18條,交通便利,人員集合以及物資運輸都十分方便。除此之外,五角場街道轄區(qū)內教育資源豐富,有較多學生,對于環(huán)保的熱情較高但實踐程度較低,在此基礎上舉辦的環(huán);顒訒玫捷^高的參與度,使得活動取得預期的效果。鑒于以上原因,我們將此次環(huán)保進社區(qū)活動選在五角場街道,希望通過我們的活動改善五角場社區(qū)的環(huán)境情況,鼓勵居民們生活的更加綠色,促進鄰里關系和諧發(fā)展,貫徹國家關于環(huán)境保護的相關政策

項目團隊

構成

總負責人:負責管理、協(xié)調各項活動,控制項目進展外聯(lián)組:負責與合作機構協(xié)調、聯(lián)絡,取得支持幫助宣傳組:負責項目各階段的宣傳

組織組:負責現(xiàn)場活動的組織以及項目后勤,包括材料采購效果反饋等志愿者組:負責志愿者招募、培訓以及后期管理財務組:負責資金管理,制定科學預算,編制財務報表優(yōu)勢:一、經(jīng)驗優(yōu)勢

多名隊員參與過支教活動、社區(qū)志愿活動及環(huán)保節(jié)電活動;團隊成員均對志愿和公益有著濃厚的興趣和工作熱情

二、較強工作能力

團隊一起完成過兩個社區(qū)相關項目,具有較強實踐能力。同時有財務背景的成員,能對資金進行很好的控制

三、熟悉情況

團隊中有多名在上海長期居住同學,熟悉有關社區(qū)的情況四、外聯(lián)優(yōu)勢

團隊已得到許多機構的支持,在活動宣傳、實際幫助等方面有較強優(yōu)勢五、可推廣優(yōu)勢

我們將招募社區(qū)人員作為志愿者,他們會成為向更多社區(qū)發(fā)展該項目時的中堅力量

志愿者招募計劃(選填;團隊招募的志愿者向團隊本身負責,不是大賽參賽者)

流程:

1、4.1-4.10,網(wǎng)絡平臺進行前期宣傳,并與學校社團合作;聯(lián)系校團委為通過的志愿者提供實踐章證明;4.11-4.15在兩個校區(qū)進行宣傳,接受現(xiàn)場報名和短信報名2、4.16-4.20對已報名的志愿者進行面試,篩選

3、4.20-4.22電話通知被錄取的志愿者,說明項目實際情況及可能面臨的困難4、5月請環(huán)保人士對志愿者進行兩到三次基本的志愿者培訓

被錄取志愿者與團隊簽訂承諾書,承諾書交與項目總負責人備案,除非發(fā)生特殊的情況,否則志愿者不得中途退出

5、社區(qū)人士志愿者的后期招募,方式包括海報、現(xiàn)場宣傳以及環(huán)保袋上的招募信息等,另有愛心小禮物及自制徽章作為激勵要求:

1.家庭住址臨近項目實施地者優(yōu)先

2.必須具有公益心,對社區(qū)老人小孩有足夠的愛心和責任心3.有相關社區(qū)志愿經(jīng)歷者優(yōu)先

4.遵守活動章程,遵從團隊安排,有熱情5.具有良好的人際溝通和隨機應變能力

前期調研和準備(已完成工作)

一、前期資料準備

資料準備我們充分發(fā)揮團隊合作,將團隊分成網(wǎng)絡信息搜集組和實地考察組,最大限度的提高了效率。(1)網(wǎng)絡資料搜集:主要由外聯(lián)部、宣傳部、志愿者部的成員通過查閱期刊、搜集資料和數(shù)據(jù),國內外環(huán)保政策及實行結果,社會調查結果等了解環(huán)保工作的現(xiàn)狀和預期前景。

(2)實地資料搜集:實地考察由財務部及組織部成員負責并進行資料整理。通過問卷調查和聊天的形式了解居民對社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀的建議及預期。

(3)人文資料:指導老師及NGO常對團隊文化建設、活動組織提供許多切實可行的意見。

(4)完善項目實施的計劃書:包括項目背景意義、活動具體安排、資金預算等。交予指導老師審閱,并針對修改意見及時修正、完善。二、人力資源準備

(1)團隊構成及分工:團隊由六人組成,包括隊長和五個項目部,在分配個人任務時秉承尊重個人意愿、發(fā)揮個人能力的原則。其中外聯(lián)部作為團隊和合作機構的橋梁;宣傳部負責與校社團、媒體聯(lián)絡,對活動的開展和志愿者招募進行宣傳;財務部則根據(jù)所學知識,負責項目的資金管理,并制定科學預算,最小化成本,最大化效益。

(2)制定團隊規(guī)章制度,并要求每個成員認真執(zhí)行。

(3)每天15:00,團隊成員在飛信討論群中針對項目進度展開討論,不斷完善細節(jié)。三、前期聯(lián)絡準備:

(1)團隊按照宣傳支持、技術支持等方向爭取合作機構

宣傳方面:宣傳主要以線上線下相結合,采取校內校外同時宣傳的形式。團隊成員積極聯(lián)系校內的相關公益社團、學生會部門、校外的NGO以及媒體和網(wǎng)站。項目開展過程中,社團和學生會協(xié)助招募志愿者;媒體和網(wǎng)站做一定范圍內的宣傳和推廣,讓更多人參與到環(huán)保中來。

(2)技術方面:由校內相關攝影類社團和社會責任企業(yè)共同配合該項目的完成,前期準備所需照片視頻等以及活動中的拍攝由社團協(xié)助;整個過程中,企業(yè)人員對活動參與者進行培訓并提供持續(xù)指導。

暑假前:調研、準備(計劃)

3月:聯(lián)絡社區(qū)居委會,講明具體項目內容,確立合作關系;和更多機構、媒體商談合作3月:利用圖書館、網(wǎng)絡查找項目講解所需資料,并向環(huán)保專家請教4月:線上線下在校內進行項目宣傳,并開始準備項目所需材料用具4月:在學校進行志愿者招募的宣傳、面試等工作5月:請環(huán)保專家對志愿者進行培訓;繼續(xù)準備材料用具5月:和媒體聯(lián)絡,請媒體對項目進行前期宣傳6月:處理前期的尾部工作,做好應急預案相關工作

暑假活動時間表

6月23日-6月23日7月2日-7月3日7月4日-7月8日

五角場鎮(zhèn)社區(qū)上海財經(jīng)大學五角場鎮(zhèn)社區(qū)

在社區(qū)進行漂流瓶活動以加大宣傳力度,讓更多的居民愿意關注環(huán)保加入我們。

為宣傳活動準備好相關材料用品,確定參與志愿者名單,查詢天氣預報并準備好應急預案。利用海報、橫幅、展板、小區(qū)報紙和黑板以及和居民聊天的方式進行宣傳,同時向社區(qū)居民7月8日-7月10日7月11日-7月15日7月15日-7月17日7月18日-7月22日7月22日-7月24日7月25日-7月29日

上海財經(jīng)大學五角場鎮(zhèn)社區(qū)上海財經(jīng)大學五角場鎮(zhèn)社區(qū)上海財經(jīng)大學五角場鎮(zhèn)社區(qū)和植物園

各小組開會總結第一輪活動,搜集問題與建議;核心團隊開會,解決出現(xiàn)的問題

分別于7.11和7.15日就一個主題做兩次稍長時間的活動,同時招募社區(qū)人員志愿者各小組開會總結第二輪活動,搜集問題與建議;核心團隊開會,解決出現(xiàn)的問題

分別于7.18和7.22日就一個主題做兩次稍長時間的活動,同時招募社區(qū)人員志愿者為下一輪活動準備好材料用品,確定參與志愿者名單,查詢天氣預報,與農莊聯(lián)絡

于7.25就一個主題做稍長時間的活動,7.29和社區(qū)人員騎行到植物園參觀。

暑假活動具體計劃

針對現(xiàn)下公民普遍具有環(huán)保意識,但行動力顯著不足的現(xiàn)狀,本小組項目擬從以下幾點開展活動:綠色漂流瓶;以廢易綠,從我做起;看我72變;農莊采綠行。項目活動利用社區(qū)居民集中的優(yōu)點來進行環(huán)保推廣,旨在激發(fā)居民在環(huán)保方面的執(zhí)行力,為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。項目名稱:綠色漂流瓶

概述:通過海報、橫幅以及交換綠色漂流瓶等形式進行預宣傳,為之后的三個活動鋪墊,使小區(qū)居民在參與互動游戲,了解環(huán)保知識的同時對我們的組織和活動有初步的了解;顒訒r間:6月23日、7月4日7月8日活動地點:五角場鎮(zhèn)社區(qū)活動流程:

1、由志愿者提出一些環(huán)保小愿望(如:希望抽到的人每天少抽一根煙;希望抽到的人將空調溫度設定在25°C等),將這些愿望制作成小紙條和展板,小紙條裝入事先準備的小瓶子,做成綠色漂流瓶,展板留作宣傳用;

2、6月23日進行第一次進社區(qū)宣傳,在小區(qū)內擺放攤位,展示綠色漂流瓶,讓居民來選領漂流瓶,倡議認大家實現(xiàn)瓶里的愿望,同時提出自己的愿望,用于制作下一次漂流瓶以及第二張心愿展板;(此活動在后期會持續(xù)循環(huán)進行,形成特色活動之一)

3、制作印有環(huán)保小貼士的明信片,投遞居民郵箱,倡導環(huán)保的同時宣傳我們的活動(若居民想?yún)⒓踊顒觿t將明信片回寄給我們);

4、志愿者在小區(qū)中尋找老人聊天,為他們講解環(huán)保知識并邀請其參與接下來活動,聊天同時可以贈送給他們印有活動LOGO和環(huán)保知識的贈品(扇子,t恤,環(huán)保袋等),請他們向更多人推廣;顒幽康模

在社區(qū)內初步宣傳環(huán)保知識,倡導環(huán)保理念;綠色漂流瓶的活動簡單新穎,激發(fā)居民的熱情、興趣,為整個活動奠定基礎;顒犹厣

綠色漂流瓶以互動的形式展開,讓居民以一種新奇的方式和幫助他人的心態(tài)參與進來。該活動是一項長期活動,有助于培養(yǎng)居民的環(huán)保習慣,把環(huán)保變成大家的生活理念。項目名稱:以廢易綠,從我做起概述:在社區(qū)中開展以廢易綠的活動,主要培養(yǎng)居民的將廢物搜集并利用的習慣,通過用廢物換取小型盆栽等新穎的形式作為對居民們的一種激勵,提升居民環(huán)保意識、培養(yǎng)環(huán)保行動力;顒訒r間:201*年7月117月15號活動地點:社區(qū)內活動可用空地活動流程:

以廢易綠主要內容如下

1.向居民普及廢物收集再利用的重要性及環(huán)保的重大意義。

2.每周兩次在社區(qū)內實行以廢易綠活動,本活動流程主要分為兩個部分:a.回收來自居民的生活廢品并按一定的標準向居民提供盆栽等作為回饋及激勵

回收的廢品包括廢報紙、廢瓶、廢皮包、廢舊衣物等等;兌換的“綠”包括小盆栽、種子、活性炭和金銀花茶。

b.居民也可通過解答環(huán)保問題來獲取盆栽。根據(jù)居民們回答正確的題目數(shù)量來交換相應的綠色物品。每位居民所答的題目有一個數(shù)量上限。

3.在相鄰的地方做節(jié)約水電活動,以展板、視頻和游戲(如大富翁環(huán)保版、貼標簽等)的形式展開,并告訴大家節(jié)水電比賽的相關規(guī)則獎勵。

4.開通微博互動平臺,讓居民記錄植物的成長,通過照片、日記的方式把影響擴大到社區(qū)外。5.現(xiàn)場將放置留言板,在留言板上留言提出建議的人可獲得小禮品等。6.活動最后依然設置漂流瓶活動鼓勵大家實現(xiàn)環(huán)保心愿。

活動目的:該活動主要通過生活廢品與綠色植物盆栽之間的互換來引起居民對環(huán);顒拥呐d趣,通過真正貼近居民生活的活動形式使居民切實的加入到環(huán)保活動中來,成為環(huán)保行動者中的一員。活動特色:

A新穎性:活動形式多樣,整個環(huán)保行動緊密而豐富,新穎而奇特!能讓居民樂在其中的同時,了解環(huán)保的重要性。

B.趣味性:活動通過綠色盆栽這樣一個激勵中介,賦予“環(huán)保”趣味性,提高居民參與度,提升活動實際意義。

項目名稱:看我72變

概述:主要通過自制時尚環(huán)保袋、手繪T-Shirt、開辦創(chuàng)意DIY工廠等活動,運用前期“以廢易綠”收集的廢物,在項目成員和志愿者的帶領下,讓大家親身感受廢物變寶的價值實現(xiàn)過程!活動時間:7月18日7月22日活動地點:五角場鎮(zhèn)社區(qū)活動流程:

1.組織報名及當場前來參加的居民選擇自己感興趣的DIY成品方案,并就有關方案領取所需的手工資料。由志愿者帶領到達相應的DIY制作小組。

2.開展“自制環(huán)保袋,互贈鄰里”的主題特色活動。利用前期從社區(qū)居民收集來的廢舊布料,由相關的手工環(huán)保袋制作指導志愿者,組織到場參與該項目的居民,學習自制特色環(huán)保袋,通過適當?shù)募舨,發(fā)揮各自獨有的創(chuàng)意。在大家完成制作后,舉辦跳蚤市場,“以物換物”呼喚環(huán)保袋組織大家互換,互贈環(huán)保袋,分享智慧,分享創(chuàng)意,同時促進鄰里和睦,增加社區(qū)友誼。

3.DIY家居工廠除“時尚環(huán)保袋”之外,還包括創(chuàng)意花盆花瓶、吸管筆筒、廢舊報紙儲物箱、牙具收納架、T恤變杯墊、廢舊皮革紙巾盒等創(chuàng)意家居3.“手繪環(huán)保夢想”-手繪T-Shirt創(chuàng)意活動,組織大家創(chuàng)意描繪各自的環(huán)保夢想,將環(huán)保夢想繪畫在T-Shirt,期間會有負責繪畫指導的志愿者予以必要的指導,講制作好的“環(huán)保夢想”T-shirt統(tǒng)一回收。

4.對上周節(jié)電節(jié)水比賽進行新一輪結果的公布,評選出“節(jié)水節(jié)電達人”冠軍、亞軍、季軍,分別贈送小電風扇、節(jié)能臺燈、決明子枕頭作為最終活動獎勵!

5.活動最后,進行“15元環(huán)保午餐的午餐券”抽獎獲得午餐券的居民可以獲得15元,要求居民以低碳環(huán)保為理念設計午餐,并在植物園出行時將午餐帶來,其他人自行解決午餐。以此激發(fā)大家的創(chuàng)意,讓低碳理念深入人心。

活動目的:1.通過舉辦主題宣傳活動,讓這樣的廢物再循環(huán)利用延續(xù)到社區(qū)家居民的生活中;2.通過活動中的互動使原本還陌生的居民之間迅速熟識起來,從而增進鄰里關系;3.對青少年的環(huán)保意識起到一定的啟蒙作用。

活動特色:將環(huán)保與增進鄰里關系,啟發(fā)創(chuàng)意結合起來;多個活動關鍵元素結合,使環(huán)保的效果更加持續(xù)性,使得在大家的相互促進,相互監(jiān)督下共同改進社區(qū)環(huán)境。項目名稱:出行?出行!

概述:隨著市民生活水平的提高,越來越多的私家車出現(xiàn)了,但是問題也隨之而來:交通擁堵、安全問題,排放過多的有害氣體而污染環(huán)境。事實上選擇出行的方式有很多,包括步行、騎行和乘坐公共交通工具。這些方式不僅環(huán)保,而且有益于市民的健康。因此,我們在社區(qū)推廣健康出行模式,鼓勵大家步行、騎行、使用公共交通工具。

活動時間:201*年7月23日-7月29日活動地點:五角場社區(qū)和植物園

活動流程:本項目分為的主要活動是招募社區(qū)市民健康騎行,用自己的自行車和志愿者一同騎行到植物園參觀。在活動前期,會在社區(qū)作一定的宣傳,包括健康騎行和步行的方法和養(yǎng)生原理的介紹,以及公共交通工具便利圖的提供。7月23日-7月24日

1.準備好宣傳材料和展板,查詢好天氣預報2.確定好志愿者名單3.與植物園和社區(qū)聯(lián)絡7月25日

當天在社區(qū)掛出展板,介紹的方面包括私家車帶來的環(huán)境污染、步行和騎行對身體的好處、到上海市區(qū)各個知名地點的交通路線圖。在當天還將發(fā)放上海地鐵路線圖給社區(qū)居民。

同時,志愿者主要介紹接下來要舉行的植物園騎行活動,將路線和一些安全保證信息展示在展板上,動員社區(qū)居民積極報名參加,解答社區(qū)居民的疑問。7月26日-7月27日

召集報名的社區(qū)居民做活動流程介紹和安全知識培訓,并發(fā)放相關材料和防暑降溫物品,確定騎行的時間的集合地點。7月29日

志愿者和社區(qū)居民騎行到植物園進行參觀。志愿者備好防暑降溫的藥物。

活動目的:本次活動在于讓志愿者和社區(qū)居民通過騎行的方式出游,體驗健康騎行帶來的快樂和運動的感覺。將植物園設置為騎行目的地,希望社區(qū)居民能夠在植物園的參觀游覽過程中學到一些環(huán)保知識,特別是對兒童來說富有教育意義。

活動特色:1、介紹騎車出行這種當下最流行的健康出行方式給社區(qū)居民,鼓勵居民步行、騎行、使用公共交通工具。

2、騎行出游有利于聯(lián)絡社區(qū)居民的情感,親子出游和家庭出游也有利于增進家庭成員之間的交流和溝通。3、騎行出游的過程中可以領略上海大街小巷的千變萬化,終點植物園契合本次項目的核心理念,在植物園社區(qū)居民將感受大自然的魅力,更深刻地了解環(huán)保的意義。

暑假后:項目收尾、評估及成果展示(計劃)

7月31日-8月3日8月4日-8月15日8月16日-8月30日9月6日-9月12日9月10號-

五角場鎮(zhèn)社區(qū)上海財經(jīng)大學上海財經(jīng)大學上海財經(jīng)大學

進行社區(qū)活動的結束總結,大家交流感想及經(jīng)驗,討論社區(qū)環(huán)保未來的發(fā)展

團隊內部總結大會,整理活動中的照片視頻、新聞報道、活動反饋和財務發(fā)票,撰寫總結將整理后的項目成果放于博客上,并回應網(wǎng)民的關注,答謝合作機構和大眾的支持在學校通過各學生部門及社團,展示暑期項目成果

在截至日期前提交暑期項目匯報總結,包括文字報告、成果展示、和發(fā)票收據(jù)等。

團隊管理及相關制度(選填)

1團隊成員管理

團隊由隊長及五個項目部門組成,采取分工合作制,各項目部門主要負責本部門工作,并輔助其他部門開展活動

每周日晚進行例會,例會討論項目進展及經(jīng)驗總結,成員不得無故缺席團隊成員需按時完成任務,積極參加活動,任何行動都要以團隊利益為首2志愿者制度

志愿者招募從校內和社區(qū)展開,本著自愿報名的原則篩選志愿者,并由專業(yè)人士和團隊成員予以培訓針對志愿者設立一定的獎勵制度

團隊成員經(jīng)常同志愿者交流想法,認真聽取意見和建議,從而更好的改進活動3財務管理

支出按照預算表進行,有相應的收據(jù)或發(fā)票,以增加財務透明度財務組負責人采用科學的管理,壓縮成本,并編輯會計分錄,以便查賬4安全制度

社區(qū)實地調查需結伴而行,盡量減少單獨行動舉辦主題活動,注意交通安全及食品衛(wèi)生安全5團隊精神建設

團隊成員互相配合、互相關心、互相幫助努力打造有活力、有創(chuàng)造力的集實施中可能出現(xiàn)的問題及預案(選填)

可能出現(xiàn)的問題:客觀環(huán)境,包括陰雨天氣或機械故障等影響正;顒拥倪M行

對應預案:設計室內備用方案,如在室內開展交流討論、小游戲等;關注天氣預報,及時調整活動時間可能出現(xiàn)的問題:意外事故,包括意外傷害、中暑、食物中毒等

對應預案:配備常用藥物,如龍虎人丹、清涼油等。發(fā)生意外事故時,簡單處理傷情后,立即送往醫(yī)院可能出現(xiàn)的問題:居民參與度不高

對應預案:前期宣傳加大力度;多開展小游戲并贈送小禮品增加吸引力;活動重點時間放在傍晚這種大可能出現(xiàn)的問題:志愿者不能按時參加活動

對應預案:確認可機動調度志愿者名單;團隊成員充當;現(xiàn)場選志愿者;設立獎勵制度激勵志愿者可能出現(xiàn)的問題:現(xiàn)場混亂

對應預案:現(xiàn)場混亂需志愿者照顧好孩子及老人,維護現(xiàn)場秩

項目可行性分析(選填)

1必要性

人員基礎:根據(jù)團隊成員對五角場周邊的調查,社區(qū)內存在很大比例的有環(huán)保意識但未采取行動的居民;政策的支持號召。2可操作性強

項目獲得社區(qū)居委會的支持,且本身操作難度不高,使得走進社區(qū)變得實施簡單易行。另外,社區(qū)環(huán)保推廣活動本身的多樣性,居民們樂于參加,保證了活動的有效開展。3環(huán);顒影才疟忝

項目直接在社區(qū)展開,選擇居民的閑暇時間,在時間和地點上為居民提供便利。4當?shù)丨h(huán)境熟悉

活動在學校周邊社區(qū)開展,團隊成員對于項目實施地區(qū)環(huán)境的熟悉有利于活動的開展與進程的控制,使得活動開展起來更為得心應手。5活動費用低廉

由于活動內容與居民生活緊密聯(lián)系,活動中費用較低,且實施地點距離學校近,交通便捷,這也大大降低活動費用6團隊優(yōu)勢

團隊指導老師認真負責,成員均有豐富的社會實踐經(jīng)驗,整個團隊有較強的凝聚力與執(zhí)行力。團隊成員在周邊社區(qū)豐富的人脈資源也有利于項目的實施與推廣

項目后勤保障(選填)

后勤保障

為了使項目按計劃順利展開,團隊將提供人力、資金、交通、安全等方面的保障。

1.合作機構。為開展此次活動,我們已與校內外多個機構取得合作。該機構將專業(yè)人士對活動宣傳、組織、總結等方面予以指導。這既能吸引到更多的關注,也能讓每個參與者有所收獲。

2.食物、衛(wèi)生保障。提前訂餐,保證團隊成員及志愿者的午餐,并確保食物衛(wèi)生、安全。考慮到夏季炎熱,配備人丹、清涼油等藥物以便不時之需。

3.出行保障。項目將在五角場區(qū)展開,實施地點的治安狀況良好,同時,公交地鐵能夠保證我們順利安全的到達居民小區(qū);項目中“體驗自然”主題的農莊出行活動,鼓勵親子參加,兒童需在家長的陪伴下參與。這樣既減少途中花費的時間、又保證了我們的安全。

4.團隊成員及志愿者的能力、知識。團隊成員掌握基本且較全面的環(huán)保知識,便于解答居民疑問;對志愿者的培訓,也會從知識和能力兩方面展開。

5.應急預案。為了預防場面混亂、設備故障等設定的應急

對第一屆某一獲獎項目(自選)的簡短感想(選填)

有愛就有希望--關愛生命,關注無償獻血正如大家所知,輸血是搶救許多危重病人的一種必須醫(yī)療措施。然而由于市場供求不均,卻往往導致真正需要用血的生命得不到及時的救助。因此,血液供應更需要社會廣泛開展無償獻血的公益活動。該項目組成員長期致力于無償獻血的宣傳服務,并以此為出發(fā)點倡議讓成都市民和在校學生都認識到無償獻血的重要性,讓獻血行為不在功利,只是為了幫助他人。準備期內,他們抓住重點,從白血病兒童入手拍攝宣傳片,以增強呼吁效果;暑期活動開展期內,在城市周邊通過采訪、發(fā)放問卷的形式充分調動市民積極性;活動后期,歸納總結,并提出相應的意見。以保證即便活動結束,宣傳力度仍在,效果仍可以持續(xù)的狀態(tài)。

無償獻血是一種行為,一種無私的行為,一種奉獻的行為。只有社會充滿了這樣的行為,只有當它成為我們生活中的必備常識,我們的社會才能真正和諧美好,幸福穩(wěn)定。

對第二屆某一獲獎項目(自選)的簡短感想(選填)

天地之間,只有父母對孩子的關愛是最無私的,父母為孩子的成長付出自己的辛勞,默默的,從來不求回報,只是希望孩子能夠獲得幸福,幸福地生活,幸福的享受生命。但是孩子在長大之后為了各自的家庭為奮斗,他們離開了父母,彼此之間的情感漸漸疏遠了。但是但們的父母并不會感到孤獨,因為有志愿者走近他們身邊,為他們分擔生活的孤獨,與他們分享生活的喜悅!敖裉欤沂悄銈兊暮⒆印,今天,我回來看你們了,你們還好嗎?這是這簡簡單單的問候,便可以瞬間溫暖一個人的心。而在現(xiàn)在的這個社會,人與人之間需要的正是這種簡單的問候與關懷。河北大學的志愿者們,懷著赤子之心,去親近那些或許他們并不認識的長者,或許經(jīng)過了這樣的活動,他們之間真的成為了親人,或者是像親人一樣的去照顧彼此。這便是這個活動最大的意義親近彼此,溫暖你我!

對第三屆某一獲獎項目(自選)的簡短感想(選填)

公益活動的目的常常在于,活動的組織者能夠以獨特的視角觀察生活,尋找和發(fā)現(xiàn)未被關注的細節(jié),并卻通過組織者的努力,號召和帶動更多的人加入和參與到公益的活動中,為一個更好的社會而奮斗。在益暖中華第三屆比賽中,泰山學院的“最浪漫黃昏——關注老年人情感世界”給我留下了深刻的印象。他們用去關注老年人這一特殊群體的情感世界,用他們設計的活動給老人帶去歡笑和快樂。他們帶著自己的愛去和老年人交流,去打開他們的心扉,也開拓了自己的眼界。他們招募志愿者,與更多的人分享這份快樂,并把這份情感傳遞給更多的人,讓他么去關注老人的情感生活。他們也貴在堅持,在一個月的時間里,忙碌于社區(qū)、街道、學校之間,真真正正的踐行著自己的諾言。在面對困難和突發(fā)事故時,他們也能夠按照既定的預案有條不紊地解決這些問題。他們的精神也同樣傳遞到了我們的身上,我們也要用自己的手,為社區(qū)的居民帶去綠色,也帶動他們加入我們,一起去創(chuàng)造綠色。

對第四屆某一獲獎項目(自選)的簡短感想(選填)

我們活動的最大意義或許是為身邊的需要幫助與支持的人帶去溫暖,“綠色承諾”所關注的是一個平凡而又特殊的群體郵政投遞員,這充分體現(xiàn)出項目組成員對生活中細節(jié)關注和對弱勢群體的關懷。責任感是不得不談的話題,獲獎的每一個項目,甚至包括許多付出過巨大努力但并未獲獎的每一個項目,他們都展現(xiàn)出了當代大學生、當代青年人應有的形象與氣質,展現(xiàn)出對興邦濟困、扶貧救難的舍我其誰之大氣,展現(xiàn)出關注社會、回報社會的社會責任感。他們,無論是否獲得了最后的成功,都是我輩青年人的榜樣。同樣的,我們和他們一樣幸運,我們很幸運的在這個燦爛的季節(jié)和這么多志同道合的人相遇在一起,為了一個共同擁有的目標而一起奮斗,為了一個共同擁有的希望而一起努力。時間往往會無情地頹喪年輕人的志向,或許多年后我們中的許多人都只會過得庸碌而平凡,但時間永遠無法抹去那段記憶,那些年,我們一起追的夢想!

項目可推廣性分析(選填)

1、目標群體:

我們的活動以創(chuàng)建綠色社區(qū)為目標,目標群體主要是社區(qū)中對環(huán)保漠不關心或者有心為環(huán)保做出貢獻但不知道從何途徑實現(xiàn)該愿望的居民,該群體數(shù)量龐大,并有很大的提升空間。即本項目具有廣泛的普遍性,可推廣性較強;2、推廣形式:

在學校以及社區(qū)中招募志愿者,選擇合適、多樣的活動形式,例如舞臺劇表演或以廢易綠,在特定幾個社區(qū)進行宣傳,普及綠色社區(qū)的理念,逐漸擴大宣傳范圍,最終使得環(huán)保的理念深入人心,可行性較強;3、資金角度:

資金用途主要為前期制作宣傳冊、環(huán)保袋,活動必要設施,為團隊成員及志愿者提供必要的飲食等方面;顒淤M用可控,成本較低;4、公益價值:

我們的活動,從身邊開始,旨在改變多數(shù)項目持續(xù)性和實效性欠缺這一現(xiàn)狀。同時,我們將環(huán)保行動與建設溫暖社區(qū)結合起來,擴大參與人群,讓老年人、退休無職人員兒童等都能樂在其中,體會到鄰里間的溫情和關懷,同時實現(xiàn)環(huán)境保護與鄰里關系和諧兩個目標

補充信息(選填)

一、項目的推廣:

我們招募社區(qū)居民做志愿者,一方面希望能在項目結束后依然有熱心的環(huán)保人士提醒大家把環(huán)保落實到行動上,不要只是三分鐘熱度,要把社區(qū)環(huán)保越做越好;另一方面,我們希望這些志愿者能和我們一起把項目擴展到周圍其他社區(qū),廣納建議不斷完善和改進,讓更多的人參與活動熱愛環(huán)保。

二、志愿者招募、項目宣傳發(fā)布渠道:線上:工商管理學院、人文學院、會計學院、信息學院官方網(wǎng)站;人人網(wǎng);手機飛信宣傳平臺;各部門社團的firstletter系統(tǒng)

報紙:東方早報、第一財經(jīng)日報

宣傳欄:綠葉步行街擺攤宣傳;海報欄宣傳;學生公寓掃樓宣傳招募:綠葉步行街擺攤現(xiàn)場報名,郵件報名,人人網(wǎng)報名等

培訓:主要針對溝通、知識等方面的能力由專業(yè)人士及團隊成員一同對志愿者培訓。

三、前期調研中涉及的問題1.調研對象:

團隊成員及校內志愿者;

確定合作的組織、機構:校級學生會部門、院級學會部門、greennovate等社區(qū):五角場街道社區(qū),與居委會討論主題活動的宣傳、組織2.調研方式:

上網(wǎng)查閱環(huán)保政策、數(shù)據(jù)等資料;實地走訪社區(qū)居民,掌握基本資料;與公益組織、合作機構的負責人面談,討論活動細節(jié),認真聽取經(jīng)驗;網(wǎng)上發(fā)布問卷調查。3.調研預期:

確定志愿者和活動社區(qū);掌握活動細節(jié)等資料

四、項目活動調查問卷掛于博客。

項目博客網(wǎng)址(選填)

評審參考(選填,不公開)

(不公開)

項目預算(決賽)

團隊運營經(jīng)費

項目

金額(元)說明

瓶裝飲用水:24元/箱×12箱=288元;晚餐費:15元/人/次×18人×5次

餐費

1788

=1350元;出行食品:150元/次×1次=150元宣傳期間:10元/人/天×6人×5天=300元;活動期間:10元/人/天×20

交通費

1500

人×6天=1200元;

住宿費0活動地點在上海,離宿舍近,無住宿費

培訓費360

場地租借:120元/次×3次=360元(上海財大的多媒體教室對非學校社團或部門的團隊租借時一定收費,學校規(guī)章里有明確說明)

藿香正氣膠囊11.8元/盒×10盒=118元;三金西瓜霜含片:12元/盒×6

必備藥品432盒=72元;六神噴霧花露水14.8元/瓶×15瓶=222元;創(chuàng)可貼10元/盒×1盒=10元;碘酒6.5元/瓶×1瓶=6.5元;棉簽3元/袋×1袋=3元

感冒清24元/盒×2盒=48元;黃連素12元/盒×1盒=12元;牛黃解毒片

常備藥品

193

20元/盒×1盒=20元;速效救心丸31元/盒×2盒=62元;乘暈寧25.5元/盒×2盒=51元

通訊費15025元/人×5人=150元

小計:

4423

項目實施經(jīng)費

項目

金額(元)說明

傳單(含報名表):0.1元/張×800張=80元;招募宣傳(90cm×120cm):

宣傳費

220

35元/張×4張=140元;

2#筆:2元/支×5支=10元;5#筆:3.5元/支×5支=17.5元;6#筆:4

畫筆

435

元/支×5支=20元;9#筆:5.5元/支×5支=27.5元;筆:37元/盒×5盒=185元;彩色熒光筆:2.4元/色/支×6色×5支=75元;輝柏嘉彩鉛筆:20元/盒×5盒=100元

志愿者獎勵(獎勵優(yōu)秀116志愿者)

盆栽:12元/盆×60盆=720元;活性碳:6元/包×40包=240元;薰衣

待易品(用于以廢易綠)和獎品1821(節(jié)水電比賽

明子枕頭:85元/個×2個=170元;

電風扇:203元/臺×1臺=203元;節(jié)能臺燈:163元/臺×1=163元;決草種子:4元/盒×40盒=160元;袋裝金銀花茶:3元/袋×30袋=90元;精美相框:20元/個×5個=100元;筆記本:13元/個×7個=91元

圓規(guī):7元/個×5個=35元;手工彩紙:8元/套×5套=40元;彩帶:3.5元/色/卷×6色×5卷=105元透明膠:1.2cm20碼寬:12元/12卷×12卷

美工用具

278

=12元4.5cm寬:8元/卷×3卷=24元;美工刀:11.6元/個×5個=58元;橡皮:0.8元/個×5個=4元

禮品費用(用于吸引志愿者和社1318區(qū)居民的加入

太陽帽:4元/個×20個=80元;定制徽章:3元/個×30個=90元;定制卡貼:1元/張×200張=200元;扇子:1.21元/個×60個=72.6元;明信片:200套×4張/套×1元/張=800元;15元午餐:15元/戶×5=75(低碳午餐設計)

漂流瓶:3.5元/個×150個=525元;知識介紹展板:32元/張×30張=960

通用材料2646元;大富翁棋:32元/盒×2盒=64元;反饋板:92元/張×1張=92元;隨意貼:5.3元/本(200張)×1本=5.3元

麻繩:1.2元/米×15米=18元;鉗子:4.8元/個×5個=24元;刷子:4.2

其他工具

132

元/個×5個=21元;細鋼絲:1元/米×8米=8元;針線:元/色/個×8色×2個=16元;剪刀:6元/個×5個=30元;膠水:3元/個×5個=15元顏料:5.5元/色×12色=66元;調色板:9.2元/塊×5塊=46元;洗筆桶:6.2元/個×5個=31元;環(huán)保袋:2元/個×10個=20元;雙面膠:2元/

手繪材料

590

卷×10卷=20元;噴壺:7元/個×1個=7元;手繪T恤:20元/件×20件=400元

小計:

7556

預算總額:11979元

評語/修改意見(決賽階段評語,團隊已針對評語進行修改)

對大賽歷屆獲獎項目的學習和了解有助于更好地實施項目,建議團隊認真學習后補充相關感想大賽工作組將為所有暑期實施團隊提供統(tǒng)一的T恤、帽子、書包、橫幅、海報、旗幟、工作卡以

及數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機供使用;建議團隊去除和精簡項目預算中的相應開支

大賽工作組對團隊資金的使用保留一定的靈活度,項目實施過程中團隊可就應急資金的申請與大

賽工作組溝通協(xié)調,項目預算中不宜設立任何預留或機動費用

部分/全部開支未作詳細說明農莊采綠行

畫筆、美工用具、其他工具費用應列入項目實施費用

(相關評語/修改意見僅為評審中的一部分,并非一個團隊通過或不通過該階段比賽的指標,供團隊參考提高。)

友情提示:本文中關于《綠色是一個動詞——從社區(qū)環(huán)保做起項目總結報告書》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,綠色是一個動詞——從社區(qū)環(huán)保做起項目總結報告書:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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