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精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 23:50:25 | 移動(dòng)端:精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

陳倉(cāng)區(qū)虢鎮(zhèn)小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

我校是縣城唯一一所縣直實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園面積達(dá)19411平方米,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完備,91名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的園丁在這塊熱土上辛勤的耕耘,2049名活潑可愛的孩子在這片沃土快樂的學(xué)習(xí)和生活,沐浴知識(shí)的雨露。在黨的教育方針指引下,學(xué)校始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置,逐步樹立起文明、勤奮、堅(jiān)毅、有為的優(yōu)良校風(fēng)。回顧一年工作情況,我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)黨支部建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

學(xué)校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,學(xué)校黨總支和校行政領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛動(dòng)員全體師生員工積極參與、大力推進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè),帶領(lǐng)全校教職員工艱苦創(chuàng)業(yè),勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使文明單位建設(shè)不斷發(fā)展,不斷鞏固,不斷深化。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和保證監(jiān)督作用。在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了黨員學(xué)習(xí)制度,并在縣黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)辦公室的統(tǒng)一部署和安排下,積極開展黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織全體黨員教師重溫黨章,聽取先進(jìn)人物先進(jìn)實(shí)際報(bào)告會(huì),結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動(dòng),切實(shí)把黨支部的各項(xiàng)教育活動(dòng)與創(chuàng)建文明單位活動(dòng)、教育教學(xué)改革、新課標(biāo)的培訓(xùn)緊密結(jié)合起來(lái),使所開展的各項(xiàng)活動(dòng)富有教育性、高效性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)、先行和走在前列的作用,以密切黨群關(guān)系,增強(qiáng)黨組織的感召力和集體的凝聚力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠(chéng)合作,求真務(wù)實(shí),廉潔高效,銳意改革,開拓進(jìn)取,在建設(shè)文明單位工作中,發(fā)揮著主導(dǎo)作用。學(xué)校以創(chuàng)建文明單位為載體,扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校各項(xiàng)工作,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有部署、有考核。近三年我們先后多次召開創(chuàng)建州級(jí)文明單位動(dòng)員大會(huì),實(shí)施以文明創(chuàng)建為主題的系列活動(dòng),努力打造健康向上、文明和諧的校園,如今學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)都呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

二、狠抓安全衛(wèi)生管理,綜合治理落實(shí),校園和諧平安

學(xué)校安全事關(guān)家庭、學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定,我校牢固樹立“安全無(wú)小事”的意識(shí)。為了將安全衛(wèi)生管理工作落到實(shí)處,成立了以朱清明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由德育副校長(zhǎng)具體分管,頒布并實(shí)施了《咸豐縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全管理規(guī)定》,建立從校長(zhǎng)到中層干部到年級(jí)組到班主任再到科任教師的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要求班主任老師除上好間周一次的安全教育課以外,還必須根據(jù)實(shí)際情況,不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到有備課、有記載。學(xué)校由德育副校長(zhǎng)牽頭,總務(wù)處協(xié)助,做好每月一次的校園安全隱患大排查,對(duì)存在安全隱患的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行維修,不能再投入使用的予以取締和排除?倓(wù)處對(duì)學(xué)校小賣部、食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行經(jīng)常性、不定期的檢查,并請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督局等相關(guān)部門協(xié)同管理。

加強(qiáng)師生法制宣傳教育,聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),堅(jiān)持每學(xué)期開展一次法制教育講座,有針對(duì)性地對(duì)師生工進(jìn)行多方位、深層次的普法和安全防范教育,常敲安全防范警鐘,增強(qiáng)了師生的法制觀念和安全防范意識(shí),同時(shí)還加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實(shí)驗(yàn)安全和用電安全教育,從而不斷增強(qiáng)了師生守法用法的觀念,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的公民。

強(qiáng)化校園環(huán)境綜合治理,全面落實(shí)綜合治理的各項(xiàng)措施,凈化校園周邊治安環(huán)境。建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,切實(shí)抓好安全防患工作,確保校園和諧平安。幾年來(lái),學(xué)校內(nèi)從未發(fā)生一起安全責(zé)任事故、民事糾紛和違法事件。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹立良好師德風(fēng)范

1、積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們要求教師牢固樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,并有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。全體教職員工能自覺參加有關(guān)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),實(shí)施“走出去,引進(jìn)來(lái)”的戰(zhàn)略步驟,使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力得到不斷提高,以適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)教育提出的新要求。在本年度中,我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況,仍然派教師參加省、州各級(jí)培訓(xùn)達(dá)二十余人次,共計(jì)兩萬(wàn)多元。

2、實(shí)施“科研興校,名師強(qiáng)!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略!翱蒲惺翘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力”、“名師造就名校,名校培育名師”、“教學(xué)研究課題化,課題研究教學(xué)化”等均已成為我校廣大教師的共識(shí)。目前,我校已經(jīng)結(jié)題的課題有五個(gè),正在開展研究的有省級(jí)課題《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施途徑與方法的研究》、《閱讀方式多樣化的探究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)方法的研究》等。

3、強(qiáng)化師德的現(xiàn)代化建設(shè)。首先,要求廣大教師熱愛學(xué)習(xí),努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,要求每位教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),完成一萬(wàn)字以上的學(xué)習(xí)筆記。其次,要求教師有強(qiáng)烈的民主意識(shí)和依法執(zhí)教的意識(shí),樹立“以學(xué)生為本”的意識(shí),面向全體學(xué)生,因材施教,因人施教,平等的看待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注留守生、德困生、貧困生、學(xué)困生的學(xué)習(xí)生活,用愛心、耐心、熱心讓他們感受到集體的溫暖,造就他們健康、向上的人格,努力做一個(gè)民主、平等、和藹可親的教師。第三,要求教師具有為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想,做一個(gè)服務(wù)、指導(dǎo)型的教師。第四,要求教師具有獨(dú)立的人格和高超的教學(xué)能力,做一個(gè)探索、獨(dú)立型的教師。第五,要求教師具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,做一個(gè)創(chuàng)新、發(fā)展型的教師。

四、德育為首,活動(dòng)內(nèi)涵豐富

1、在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。新生一進(jìn)校,向?qū)W生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的貫徹與落實(shí),并將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》編寫成通俗易懂的《三字經(jīng)》在學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行傳誦,做到人人能背,落實(shí)到日常行為當(dāng)中。

2、開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和民族精神教育為主要內(nèi)容,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn),以文明班級(jí)、文明學(xué)生創(chuàng)建為主要形式,廣泛深入地開展傳統(tǒng)道德教育,使文明創(chuàng)建活動(dòng)寓于各種傳統(tǒng)道德教育活動(dòng)之中,充分發(fā)揮德育在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的先導(dǎo)作用。特別是在今年秋季學(xué)期,我校開展了“雛鷹”爭(zhēng)章活動(dòng),包含了環(huán)保章、體育章、勞動(dòng)章、禮儀章、勤學(xué)章、科技章、藝術(shù)章、閱讀章、安全章、孝敬章等10項(xiàng),要求學(xué)生、教師、家長(zhǎng)共同監(jiān)督和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生在爭(zhēng)章活動(dòng)中的表現(xiàn)情況,將學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果在校園內(nèi)進(jìn)行公示,學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)生爭(zhēng)章情況評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生,通過爭(zhēng)章活動(dòng),極大的激發(fā)了學(xué)生的積極性,并努力根據(jù)爭(zhēng)章活動(dòng)的具體條件落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活行為中,潛移默化的改掉了不良習(xí)慣,形成了生生之間比學(xué)習(xí)、比表現(xiàn)的良好氛圍。

3、開展豐富多彩的獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)。如為災(zāi)區(qū)人民募捐、為身患絕癥的同學(xué)捐款、開展“關(guān)愛母親,學(xué)會(huì)感恩”寫信活動(dòng)等愛心教育系列活動(dòng),做到寓德育于系列獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)之中。同時(shí),讓學(xué)生在系列活動(dòng)中地接受了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和民族精神的教育。

4、開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校確立校園文化建設(shè)“陶冶、激勵(lì)、感染、提示”八字方針,以精心規(guī)劃的綠地、草坪、石頭、樹木和凈化美化的校園,陶冶學(xué)生;以偉人生平簡(jiǎn)介、校訓(xùn)和有益于學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ),激勵(lì)學(xué)生;以優(yōu)秀影視片、優(yōu)秀作品,感染學(xué)生;以富有學(xué)生生活氣息的名人名言、格言警句,提示學(xué)生,努力營(yíng)造了濃厚的、先進(jìn)的校園文化氛圍,使學(xué)生的道德情操得到了熏陶。

5、加強(qiáng)未成年人思想道德,精心打造主題教育月活動(dòng)。我校政教處充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的作用,積極開展了“主題教育月”系列活動(dòng),并努力使這些活動(dòng)落到實(shí)處,抓出實(shí)效,形成特色。如,1月份為“家庭美德教育活動(dòng)月”,3月份為“學(xué)雷鋒教育活動(dòng)月”,4月份為“愛國(guó)衛(wèi)生教育活動(dòng)月”,6月份為“心理健康教育活動(dòng)月”,9月份為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”,11月法制教育講座。主題鮮明,內(nèi)容豐富,措施落實(shí),效果明顯,讓學(xué)生在活動(dòng)感悟,在活動(dòng)中受到教育。

6、以校園為主陣地,開展豐富多彩的興趣活動(dòng)。每周四的下午為我校的興趣活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校成立了合唱、舞蹈、腰鼓、擺手舞、秧歌、美術(shù)、羽毛球、籃球、乒乓球、閱讀、英語(yǔ)等十余個(gè)活動(dòng)小組,指派具有特長(zhǎng)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,由學(xué)生自愿選擇感興趣的活動(dòng)小組,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。近年來(lái),我校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)經(jīng)常性的參加縣舉辦的各種公益活動(dòng),受到廣泛好評(píng)。特別是我校舞蹈隊(duì)排練的舞蹈《舍巴娃兒》分別參加省、州黃鶴美育節(jié)比賽,均獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī),而我校合唱隊(duì)參加今年縣里舉辦的《永遠(yuǎn)跟黨走》大型合唱比賽也獲得了較好成績(jī)。

五、堅(jiān)持教育為中心,以質(zhì)量求生存

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地貫徹《師德規(guī)范八條》和《咸豐實(shí)小教師課堂教學(xué)管理規(guī)定》,努力使教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)管理趨于制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。我,F(xiàn)已逐步形成“以新課程改革理念為指導(dǎo),教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維訓(xùn)練為主線,培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心”的教學(xué)模式。學(xué)校積極開展以“自主探究、合作學(xué)習(xí)”為主題的教學(xué)研究活動(dòng),成功構(gòu)建了“教研活動(dòng)專題化,教學(xué)研究課題化”的教研模式,形成了“教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)常規(guī)化,教科研過程管理規(guī)范化,課題研究管理層級(jí)化,教科研與教學(xué)管理一體化,教科研成果管理信息化”的教科研工作管理特色。

2、深化教學(xué)改革力度。首先,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí),發(fā)展能力;其次,改進(jìn)課堂教學(xué),突出學(xué)生主體地位,切實(shí)提高課堂40分鐘的教學(xué)質(zhì)量和效率;第三,改變課后作業(yè)方式,培養(yǎng)學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力;第四,不斷完善“學(xué)科課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程的課程體系。

3、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳和州教育局制定的有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定和實(shí)施意見,開齊開足必修課,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),確保學(xué)生休息、娛樂和健體時(shí)間,使學(xué)生每天在;顒(dòng)時(shí)間不超過8小時(shí),睡眠時(shí)間不少于8小時(shí),并嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)總量,努力培育學(xué)生的多元智能,促進(jìn)他們的身心全面和諧健康地發(fā)展。

六、加強(qiáng)基本建設(shè),美化校園環(huán)境

1、重視學(xué)校的基本建設(shè)。我校現(xiàn)有教學(xué)班32個(gè),只有一間多媒體報(bào)告廳,在教育教學(xué)手段逐步走上現(xiàn)代化的今天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教師課堂教學(xué)的需要,因此,我校在資金極度緊張的情況下,于今年春季又斥資8萬(wàn)多元新裝備了一間多功能報(bào)告廳,以緩解多媒體教學(xué)的緊張局面。在教學(xué)樓和科技樓的教室和樓道的墻壁上裝飾了有關(guān)名人名言、格言警句,配置了純凈水供應(yīng)系統(tǒng),這不僅提升了學(xué)校硬件設(shè)施的檔次,美化了校園環(huán)境,也改善了教師的教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件。

2、創(chuàng)建信息化校園,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化。學(xué)校在二00五年開通了光纖和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、科技樓、行政樓全部設(shè)置信息點(diǎn),讓全體師生員工方便瀏覽Internet網(wǎng)上的各處信息站點(diǎn),檢索信息,實(shí)現(xiàn)資源共享。今年秋季學(xué)期又開通了《咸豐縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)》的校園網(wǎng)站,便于全體師生、廣大家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校動(dòng)態(tài)。

3、校園環(huán)境整潔優(yōu)美,環(huán)保達(dá)標(biāo)。積極開展校園綠化、美化、凈化行動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,衛(wèi)生設(shè)施按規(guī)定配備齊全,及時(shí)維修,保證完好。我們把校園環(huán)境建設(shè)作為校園文化建設(shè)一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,努力使每一塊石頭、每一片草坪、每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,都成為育人的一面鏡子。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視、全體教師的共同努力下,我校在201*年至201*年文明創(chuàng)建工作中取得了一定的成績(jī):201*年秋季學(xué)期被州教育局表彰為“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、春季學(xué)期被縣委、縣政府授予“人民滿意學(xué)!狈Q號(hào);201*年被省少工委表彰為“少先隊(duì)工作示范學(xué)校”,被恩施州教育局表彰“黃鶴美育節(jié)先進(jìn)單位”。成績(jī)只能說(shuō)明過去,在未來(lái)的工作中,我們將繼續(xù)以文明創(chuàng)建工作為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,把我校的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階

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**街道精神文明建設(shè)工作總結(jié)

今年以來(lái),文明辦在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照市區(qū)精神文明建設(shè)總體工作部署,在全街道深入開展了“弘揚(yáng)**精神、建設(shè)文明**”主題實(shí)踐活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)做好街道精神文明創(chuàng)建工作,全街道精神文明建設(shè)開創(chuàng)了新局面,經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展,現(xiàn)將今年精神文明建設(shè)工作匯報(bào)如下:

一、抓載體,促創(chuàng)建,把精神文明建設(shè)工作引向深入

(一)扎實(shí)推進(jìn)“建五型機(jī)關(guān)、做五型干部”主題實(shí)踐活動(dòng)。自該活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),**街道以激發(fā)機(jī)關(guān)活力、服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題,以提升工作效能、打造最佳環(huán)境為目標(biāo),扎實(shí)開展“建五型機(jī)關(guān)、做五型干部”主題實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)在,“爭(zhēng)創(chuàng)五型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做五型干部”已經(jīng)成為全街道上下共同的工作理念。街道通過設(shè)立“機(jī)關(guān)干部讀書角”,購(gòu)置并推薦優(yōu)秀書籍、舉辦演講比賽、開展“讀一本好書”、評(píng)選“十佳學(xué)習(xí)型部門”和“十佳學(xué)習(xí)型干部”等一系列豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)了全街道機(jī)關(guān)作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變,干部隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯增強(qiáng),工作效率和服務(wù)水平都有了顯著提高。

(二)開展精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”活動(dòng)。

3月31日下午,區(qū)精神文明宣講團(tuán)啟動(dòng)儀式暨**街道精神文明宣講團(tuán)開班儀式在**街道東三樓會(huì)議室隆重舉行。山東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師楊存昌為全體與會(huì)人員帶來(lái)了一場(chǎng)題為《微笑的魅力》的精神盛宴,這標(biāo)志著該街道今年精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”活動(dòng)正式啟動(dòng)。**街道今年的精神文明宣講活動(dòng)將邀請(qǐng)各行各業(yè)的專家、先進(jìn)工作者,以突出黨的方針政策與法律法規(guī)、文明城市創(chuàng)建、文明

禮儀知識(shí)、道德模范先進(jìn)事跡、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等為宣講內(nèi)容,以農(nóng)村基層作為開展宣講教育的主陣地,通過廣泛宣傳,提高廣大群眾自身素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,為加快融入中心城區(qū)步伐,建設(shè)高品質(zhì)現(xiàn)代化特色新城區(qū)營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。截至目前,該街道已陸續(xù)開展了包括領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂、社區(qū)大講堂在內(nèi)的8場(chǎng)精神文明宣講活動(dòng)。

(三)開展市民文明素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)。

發(fā)揮好文明市民學(xué)校的教育主陣地作用,創(chuàng)新形式、立體教學(xué)。2月28日**街道華新社區(qū)泉城文明市民學(xué)校春季開班儀式正式啟動(dòng),標(biāo)志著我街道201*年市民學(xué)校新學(xué)期課程全面開始,200多名市民參加了市民學(xué)校春季第一課。與此同時(shí)街道其余的市民學(xué)校也根據(jù)《泉城文明市民學(xué)校教學(xué)計(jì)劃表》,合理制定教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案,充分利用節(jié)假日等業(yè)余時(shí)間,運(yùn)用授課、講座、電教等多種教學(xué)手段,不拘一格實(shí)施教學(xué)。街道還適時(shí)組織一批知名專家、學(xué)者深入社區(qū)、村(居),與市民進(jìn)行面對(duì)面交流,開展主題研討等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)市民整體文明素質(zhì)有了明顯提升。

(四)開展“未成年人關(guān)愛”行動(dòng),積極打造富有地方特色的“鄉(xiāng)村少年宮”。

街道依托文化大院和農(nóng)家書屋積極建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”,做好農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛工作。結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),進(jìn)一步將村級(jí)文化大院、農(nóng)家書屋、文化活動(dòng)室與學(xué)校教育相結(jié)合,建設(shè)富有地方特色的“鄉(xiāng)村少年宮”,積極為青少年提供第二課堂,讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中感受到樂趣,在社會(huì)實(shí)踐中提高能力,發(fā)揮“鄉(xiāng)村少年宮”

培養(yǎng)人、教育人、塑造人的功能,促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

(五)深化志愿服務(wù)活動(dòng)。

街道堅(jiān)持宣傳志愿服務(wù)理念,不斷健全志愿服務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制,發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組在志愿服務(wù)活動(dòng)中的規(guī)劃統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查職能作用,形成志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng);(guī)范化、志愿服務(wù)齊抓共管的工作格局。街道充分發(fā)揮大學(xué)科技園高校優(yōu)勢(shì),發(fā)揮大學(xué)生服務(wù)團(tuán)、醫(yī)療保健服務(wù)團(tuán)等志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的作用,重點(diǎn)開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛農(nóng)民工等志愿服務(wù)活動(dòng),不斷開拓志愿服務(wù)的新領(lǐng)域。街道有一支特殊的志愿者隊(duì)伍老年交通協(xié)管隊(duì)。針對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,學(xué)校門前交通擁擠、事故頻發(fā)的現(xiàn)狀,由華新社區(qū)老支部書記牽頭成立了老年志愿交通協(xié)管隊(duì),由60名退休老教師、老干部組成,周一至周五輪流上崗,無(wú)償協(xié)助交警指揮交通,風(fēng)雨無(wú)阻,有力確保了轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生的人身安全,志愿隊(duì)成立至今未發(fā)生一起學(xué)生道路交通事故。3月5日,是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日暨“學(xué)雷鋒日”,**街道團(tuán)工委聯(lián)合中建五局恒大綠洲項(xiàng)目部團(tuán)支部,來(lái)到**街道敬老院開展“關(guān)愛老人”青年志愿服務(wù)活動(dòng)。中建五局團(tuán)支部和**街道敬老院結(jié)成幫扶對(duì)子,定期組織青年志愿者到敬老院開展活動(dòng)。中建五局的青年志愿者們?yōu)榫蠢显旱睦先藗兯蛠?lái)了價(jià)值千余元的大米、白面、花生油、水果、牛奶等各種慰問品,以及象棋、撲克等各種娛樂用品。他們主動(dòng)為老人們收拾房間,打掃院內(nèi)衛(wèi)生,陪老人們聊天話家常,為老人們表演文藝節(jié)目,陪老人們度過了一個(gè)快樂的

周末,讓這些孤寡老人們感受到了濃濃的天倫之樂。

(六)開展“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”及“文明和諧家庭標(biāo)兵戶”的評(píng)選活動(dòng)。

街道制定了完善的“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”和“和諧家庭標(biāo)兵戶”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),通過層層推薦評(píng)選出10個(gè)“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、10名“精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、100戶“文明和諧家庭標(biāo)兵戶”,街道每年年底和三八婦女節(jié)對(duì)獲得“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”及和諧家庭榮譽(yù)稱號(hào)的家庭召開表彰大會(huì),營(yíng)造強(qiáng)大的輿論氛圍,以評(píng)選促創(chuàng)建、以評(píng)選促文明,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和帶動(dòng)作用,不斷提高街道居民的整體文明素質(zhì)。二、結(jié)合省市文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)搞好文明城區(qū)創(chuàng)建工作

創(chuàng)建文明城市,建設(shè)文明**,是**街道黨工委、辦事處抓精神文明建設(shè)工作的著力點(diǎn)。在深入開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化專項(xiàng)整治行動(dòng),積極探索建立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治長(zhǎng)效機(jī)制的基礎(chǔ)上,今年通過華新社區(qū)泉城文明市民學(xué)校春季開班、精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”等活動(dòng)的深入開展,對(duì)于培養(yǎng)市民文明意識(shí)、提高市民文明素質(zhì)產(chǎn)生了顯著作用,在**,市民們?cè)诿χ鴮W(xué)禮儀,重禮儀,街道積極開展“建五型機(jī)關(guān)、做五型干部”活動(dòng),各窗口單位組織開展“文明禮貌月”,中小學(xué)生也紛紛加入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的大軍中,用自己的雙手建設(shè)清潔家園……處處洋溢著文明新風(fēng)。

三、結(jié)合迎檢測(cè)評(píng),搶抓公共文明建設(shè)

7月初,為迎接全國(guó)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng),文明辦按照要求,進(jìn)一步明確工作重點(diǎn),強(qiáng)化工作措施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是,以

全國(guó)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)為重點(diǎn),結(jié)合公路綜合整治、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境綜合整治,引導(dǎo)各村居搞好公用設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、道路維護(hù)等工作;二是,以開展社會(huì)文化環(huán)境整治為重點(diǎn),著重解決互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所、學(xué)校周邊等存在的問題;三是,以提高市民素質(zhì)為重點(diǎn),利用市民學(xué)校陣地,切實(shí)抓好社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,在社會(huì)樹立良好的文明風(fēng)尚;四是,以城區(qū)各社區(qū)為重點(diǎn),突出抓好社區(qū)教育、管理和服務(wù),努力提高全社會(huì)的文明程度。

四、開展中華傳統(tǒng)文化“五進(jìn)”活動(dòng)。

組織開展中華傳統(tǒng)文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園“五進(jìn)”活動(dòng),多渠道多形式地組織開展優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教育。今年,三朱小學(xué)、**中心小學(xué)等學(xué)校精心規(guī)劃校園文化建設(shè),把實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,《三字經(jīng)》、《百家姓》、《二十四孝》等特色校園文化,營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、健康、向上的育人氛圍。街道各中小學(xué)開展了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)形成愛傳統(tǒng)、愛經(jīng)典的濃厚文化氛圍。下步工作打算

一是繼續(xù)圍繞“弘揚(yáng)**精神、建設(shè)文明**”這一目標(biāo),“月月有主題,全年有主線,典型做示范,全民齊參與”,倡文明風(fēng)、奏文明曲,快步向城市文明邁進(jìn),使**這個(gè)省級(jí)文明單位更文明。

二是創(chuàng)建**特色品牌,提升服務(wù)水平。品牌創(chuàng)建是推動(dòng)群眾性精神文明建設(shè)工作的重要載體,是提升城市文明程度,營(yíng)造良好社會(huì)

風(fēng)尚的有效途徑。街道要在以后的工作中不斷強(qiáng)化創(chuàng)品牌意識(shí),科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范管理、強(qiáng)化宣傳,吧品牌創(chuàng)建工作做實(shí)、做細(xì)、做好,不斷促進(jìn)全街道精神文明建設(shè)不斷上臺(tái)階、上水平。

三是結(jié)合“**街道市民素質(zhì)建設(shè)工程實(shí)施意見”的任務(wù)要求,繼續(xù)扎實(shí)開展教育、科技、文化、衛(wèi)生、法律“五進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),舉辦家庭教育講座,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,以及開展“文明家庭”“文明市民”評(píng)選活動(dòng)、開展“建設(shè)文化陣地,打造文化**”活動(dòng)。同時(shí)圍繞加強(qiáng)基層文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)村(居)文體廣場(chǎng)、泉城文明學(xué)校、文化大院、圖書室、閱覽室建設(shè),組建村(居)文化隊(duì)伍,組織群眾創(chuàng)作、表演優(yōu)秀文藝節(jié)目,傳播新農(nóng)村、新風(fēng)尚、新典型,豐富群眾文化生活,不斷提高市民素質(zhì),切實(shí)把市民素質(zhì)提升工程引向深入。

友情提示:本文中關(guān)于《精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,精神文明創(chuàng)建工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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