師德師紀(jì)第五階段分析總結(jié)

合陽縣職教中心、教師進(jìn)校師德師紀(jì)集中教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣教育局、縣教育局黨委合教發(fā)【201*】12號(hào)文件關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)集中開展師德師紀(jì)集中教育活動(dòng)的總體要求和安排，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際，為進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍，我校于二零一一年二月至七月集中開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況作以分析總結(jié)：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確學(xué)習(xí)任務(wù)為搞好我校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，我校成立了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)范永剛?cè)谓M長(zhǎng)，黨委書記肖成斌為副組長(zhǎng)，雷增林、黨連生、胡玉懷、王軍陽等同志為成員，下設(shè)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由肖成斌書記負(fù)責(zé)辦公室工作，辦公室成員由陳海軍、黃燁、王曉琦、張治坪、李姣姣、喬建等同志組成。同時(shí)，確定了全校師德師風(fēng)建設(shè)由一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，并制定了《師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》，確立本次活動(dòng)主題為“敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)”，召開了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣布了這次集中教育活動(dòng)的意義及重要性，明確了各個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)及目標(biāo)。由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，明確了職責(zé)，我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)開展的順利有序，并取得了良好的效果。

二、集中教育活動(dòng)過程情況1、學(xué)習(xí)、提高階段。精心組織，營造學(xué)習(xí)氛圍。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)范并創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，明確學(xué)習(xí)要求和時(shí)間。學(xué)校成立了六個(gè)學(xué)習(xí)小組，把大會(huì)學(xué)習(xí)和小組活動(dòng)結(jié)合起來。每周集中學(xué)習(xí)兩次（周一全體教職工大會(huì)學(xué)習(xí)，周四分小組集中學(xué)習(xí)），每次學(xué)習(xí)時(shí)間1小時(shí)；每人每周自學(xué)不少于兩個(gè)小時(shí)；每月參加一次學(xué)習(xí)交流，并撰寫一篇心得體會(huì)。做到學(xué)習(xí)有材料、個(gè)人有筆記（不少于2萬字）、班組有交流、集中有簽到、學(xué)習(xí)有文章，工作有建議。活動(dòng)中要著力記好筆記、寫好心得體會(huì)（不少于5篇）、組織（年級(jí)組）集中學(xué)習(xí)討論、開展學(xué)習(xí)筆記展評(píng)、組織單位領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)討論等。采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人思考與座談交流相結(jié)合等方式，迅速掀起一個(gè)學(xué)習(xí)師德規(guī)范，爭(zhēng)做滿意教師、促進(jìn)教育發(fā)展的師德建設(shè)活動(dòng)新高潮。

2、討論階段。及時(shí)組織教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真開展討論，明確了新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。在深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，密切聯(lián)系實(shí)際，緊扣活動(dòng)主題，對(duì)照師德相關(guān)規(guī)定、師德典型事跡，針對(duì)我校師德建設(shè)存在的問題，圍繞“如何深化對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)、如何加深對(duì)師德規(guī)范的理解、如何提高自身師德修養(yǎng)、如何踐行師德規(guī)范要求、如何當(dāng)好人民滿意的教師、如何解決師德失當(dāng)現(xiàn)象、如何健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、如何辦好人民滿意的學(xué)�！钡确矫妫�組織廣大職工深入討論，全體教職工寫出了心得體會(huì)。

3、分析評(píng)議、查擺問題階段。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等，組織教師開展自評(píng)、互評(píng)，對(duì)所查找出的問題，制定切實(shí)可行的整改方案，采取有力措施逐項(xiàng)逐條整改，力爭(zhēng)做到師德“零違規(guī)”，使每個(gè)教師的師德師風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)校各項(xiàng)工作得到有力推進(jìn)，真正使我校教師隊(duì)伍成為一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍，成為一支讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的隊(duì)伍。三、開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，學(xué)校圍繞師德師風(fēng)教育活動(dòng)主題，開展多種形式教育活動(dòng)，全面提升全校教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

1、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。就學(xué)校的日常管理、教育收費(fèi)、師德建設(shè)等問題向家長(zhǎng)和社會(huì)做出公開承諾。積極采取措施，把踐行承諾作為關(guān)鍵，推出全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題。廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)意見，并對(duì)各科任教師進(jìn)行評(píng)議，要求教師撰寫好會(huì)談?dòng)涗洠�并進(jìn)行總結(jié)。

2、舉辦師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。學(xué)校在4月初舉辦了“師德師紀(jì)演講比賽”。演講中，教師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、故事，暢談了師德師風(fēng)的重要性，抒發(fā)了對(duì)教育的熱愛之情。

3、組織教師學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)職業(yè)道德要求，進(jìn)行師德報(bào)告，教師人人都寫出了師德承諾書，促進(jìn)了師德建設(shè)的開展。

4、定期開展師德整頓活動(dòng)，組織教師學(xué)文件，反思自己，寫出自查報(bào)告。定期進(jìn)行認(rèn)真的師德總結(jié)，不斷提高師德建設(shè)的水平。

5、開展了師德師紀(jì)報(bào)告會(huì)，師德師紀(jì)研討會(huì)，教師交流會(huì)等活動(dòng)。并在學(xué)生中間開展了師德師紀(jì)大調(diào)研活動(dòng)。通過調(diào)查，拉近了老師與學(xué)生之間的距離，促進(jìn)了師生關(guān)系的良好發(fā)展。更加堅(jiān)定了教師教育理想與信念，使師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的高度。

6、開展“學(xué)模范見行動(dòng)”活動(dòng)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類先進(jìn)教師的感人事跡，深切體會(huì)教師的愛與責(zé)任，激發(fā)全體教職工學(xué)模范見行動(dòng)、立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)的工作熱情。

7、開展了面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)、面向?qū)W生的“師德承諾”活動(dòng)。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以“我的承諾”的形式，向家長(zhǎng)公開做出承諾，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

8、開展“自查自糾”活動(dòng)。認(rèn)真開展師德警示教育和自查自糾活動(dòng)，組織全體教師自覺開展“自查互查”活動(dòng)。

9、組織師德評(píng)議。對(duì)照《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師開展自評(píng)、互評(píng)，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，深挖思想根源，明確努力方向。

10、健全師德檔案，完善制度，強(qiáng)化考核。借本次活動(dòng)的東風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際，將進(jìn)一步完善和健全師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度、考核獎(jiǎng)懲制度，強(qiáng)化師德師風(fēng)考核工作，實(shí)行職稱晉升、干部提拔任用、評(píng)優(yōu)樹�！皫煹乱黄狈駴Q制”。

四、師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)成果顯著

這次開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，取得了顯著效果。1、全體教職工受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、教書育人、為人師表”的良好氛圍。

2、再次洗滌了廣大教師的心靈，使廣大教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平進(jìn)一步提高，教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、也再次凈化了學(xué)校這片圣土，使莘莘學(xué)子求學(xué)環(huán)境更加優(yōu)化，已經(jīng)形成了一個(gè)積極向上、和諧、融洽的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的凝聚力，提高了戰(zhàn)斗力。

通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，我們深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想，把本職工作與祖國發(fā)展，學(xué)生健康成長(zhǎng)緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴，人人滿意的教師。

合陽縣職教中心、教師進(jìn)校

201*年6月27日

合陽縣職教中心、教師進(jìn)校

師德師紀(jì)集中教育活動(dòng)總

合陽縣職教中心、教師進(jìn)校

201*年6月27日

結(jié)

擴(kuò)展閱讀：師德師風(fēng)建設(shè)年第四階段工作總結(jié)

師德師風(fēng)建設(shè)年第五階段工作總結(jié)

根據(jù)《師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案》，我校在第四階段以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，圍繞師德建設(shè)承諾，切實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚；引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)尊敬的人。教師們嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、努力做到教師用語“十提倡”�！笆�不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)；②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課；③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī)；④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動(dòng)；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng)；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品；⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。“十提倡”即：①“你真聰明，真能干”；②“你真可愛，真活潑”；③“你還有什么問題？”；④“你的問題一定能解決”；⑤“別著急，慢慢說”；⑥“別灰心，再來一次”；⑦“看到你進(jìn)步，真高興”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”。學(xué)校制定了規(guī)章制度，嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范，使教師人人熟知，并真正做到令

行禁止。教師們?cè)诮逃�教學(xué)活動(dòng)中努力做到：“對(duì)孩子微笑，任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；與孩子交談，每一個(gè)孩子都能和老師平等地對(duì)話；幫孩子明理，讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別善惡美丑；教孩子求知，能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題；讓孩子自主，尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；給孩子機(jī)會(huì)，每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示；為孩子著想，使每一個(gè)孩子能得到最大限度的發(fā)展；替家長(zhǎng)分憂，孩子校園生活愉快，家長(zhǎng)無須掛心”。

我們充分利用各種宣傳陣地，拓展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道，展示我教師師德風(fēng)采，放大我們學(xué)校的新形象。

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