潮泉中學(xué)“手拉手獻(xiàn)愛心”活動總結(jié)

“手拉手獻(xiàn)愛心”活動總結(jié)

通過在廣大青少年中深入開展“手拉手獻(xiàn)愛心”活動，探索符合當(dāng)代青少年身心發(fā)育規(guī)律、認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、社會心理特征，以及有效引領(lǐng)青少年思想的工作形式和活動載體，灌輸培養(yǎng)青少年對黨和社會主義祖國的樸素感情，教育青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)青少年爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代，帶動全社會形成磅礴向上、積極健康的精神風(fēng)貌�，F(xiàn)將活動開展的情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識、高度重視

本次活動受到了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我校為將這項工作抓實抓好，抓出成效，制定了目標(biāo)，明確了責(zé)任。為了加強(qiáng)互幫互助活動，我校成立了“手拉手獻(xiàn)愛心”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，號召全校學(xué)生，積極奉獻(xiàn)愛心，倡導(dǎo)友愛互助文明和諧新風(fēng)尚。

二.開展“愛心手拉手，和諧共成長”活動。

緊緊圍繞“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，我校團(tuán)隊組織、青少年結(jié)成幫扶對子，促進(jìn)青少年間增進(jìn)了解、互幫互助、共同快樂成長。以班級為單位，組織同學(xué)結(jié)成“學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

三、開展“我為社會獻(xiàn)愛心”活動。

組織學(xué)生積極參與社會公益活動，前往特困家庭、殘疾人家庭、軍烈屬家庭、敬老院等，通過打掃衛(wèi)生、聊天談心、文藝聯(lián)歡等形式，力所能及地為身邊困難群體送去溫暖。四.開展“你我共參與、節(jié)約獻(xiàn)愛心”活動。

設(shè)立“愛心節(jié)約箱”和“愛心收集袋”，動員學(xué)生將節(jié)約的零花錢捐放到“愛心節(jié)約箱”，將舊書籍、舊報紙、飲料瓶、廢紙張等物品匯集到“愛心收集袋”，用節(jié)約的零花錢和變賣廢棄物的收入幫助身邊的同學(xué)。

201*年2月

擴(kuò)展閱讀：潮泉中學(xué)“手拉手獻(xiàn)愛心“活動實施方案

潮泉中學(xué)青少年

“手拉手獻(xiàn)愛心”活動實施方案

根據(jù)共青團(tuán)委通知，在我校開展青少年“手拉手獻(xiàn)愛心”活動。為確保活動取得成效，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)青少年社會主義核心價值觀為任務(wù)，通過在廣大青少年中深入開展“手拉手獻(xiàn)愛心”活動，探索符合當(dāng)代青少年身心發(fā)育規(guī)律、認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、社會心理特征，以及有效引領(lǐng)青少年思想的工作形式和活動載體，灌輸培養(yǎng)青少年對黨和社會主義祖國的樸素感情，教育青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)青少年爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代，帶動全社會形成磅礴向上、積極健康的精神風(fēng)貌。

二、活動主題手拉手獻(xiàn)愛心三、參與范圍潮泉中學(xué)全體學(xué)生四、活動內(nèi)容

“手拉手獻(xiàn)愛心”系列活動

1.開展“愛心手拉手，和諧共成長”活動。緊緊圍繞“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，我校團(tuán)隊組織、青少年結(jié)成幫扶對子，促進(jìn)青少年間增進(jìn)了解、互幫互助、共同快樂成長。以班級為單位，組織同學(xué)結(jié)成“學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

2.開展“我為社會獻(xiàn)愛心”活動。組織學(xué)生積極參與社會公益活動，前往特困家庭、殘疾人家庭、軍烈屬家庭、敬老院等，通過打掃衛(wèi)生、聊天談心、文藝聯(lián)歡等形式，力所能及地為身邊困難群體送去溫暖。

3.開展“你我共參與、節(jié)約獻(xiàn)愛心”活動。設(shè)立“愛心節(jié)約箱”和“愛心收集袋”，動員學(xué)生將節(jié)約的零花錢捐放到“愛心節(jié)約箱”，將舊書籍、舊報紙、飲料瓶、廢紙張等物品匯集到“愛心收集袋”，用節(jié)約的零花錢和變賣廢棄物的收入幫助身邊的同學(xué)。

五、實施步驟

（一）宣傳啟動階段（201*年9月15日至10月31日）。充分運(yùn)用校園廣播站、校園板報、校報�？�等載體，廣泛宣傳“手拉手獻(xiàn)愛心”活動，營造濃厚氛圍，擴(kuò)大活動影響力。

（二）組織實施階段（201*年11月1日至12月31日）。要緊扣“手拉手獻(xiàn)愛心”活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生認(rèn)

知、情感、意識、信念的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地組織開展主題實踐教育活動，推動活動深入開展。在工作中要特別注意堅決杜絕學(xué)�；蚶蠋熗ㄟ^學(xué)生向家長募捐，絕不能給學(xué)生家長增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。從加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的高度，深刻認(rèn)識開展青少年“手拉手獻(xiàn)愛心”活動的重大意義，周密部署，精心組織，抓出特色，扎實推進(jìn)活動深入開展。組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要明確分工、各司其職、各負(fù)其責(zé)、形成合力。各班主任統(tǒng)籌做好各項工作，負(fù)責(zé)具體抓好組織實施工作。

（二）廣泛深入宣傳。抓住各種節(jié)慶等節(jié)點(diǎn)，綜合運(yùn)用學(xué)校櫥窗、黑板報、廣播站等傳統(tǒng)宣傳陣地，采取印發(fā)倡議書、開辟專版專欄等形式，廣泛宣傳青少年“明確工作職責(zé)”活動，及時報道活動中涌現(xiàn)出的好典型、好做法、好經(jīng)驗，擴(kuò)大社會影響力，推動活動深入開展。

201*年9月

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